教师·下
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2017年2期
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开卷有益
丝丝书卷气 浓浓禅意香
本刊特稿
诗文氤氲校园经典润泽人生
立德树人
中职旅游专业学生自我教育能力培养浅探
树立自信心态 促进健康成长
初中思想品德课教学中的德育渗透策略探讨
爱心化春雨 精心育幼苗
学生心理健康教育的五条途径
高中生常见的心理困扰
教学一得
初中思想品德课堂教学与多媒体技术的有效整合
初中九年级思想品德愉快教学的实践与探索
初中思想品德课堂生活化教学中存在的问题及对策探究
初中思想品德翻转课堂教学模式的构建探讨
浅析初中语文写作中分层教学的策略
如何提高农村小学生的习作水平
浅谈信息技术在初中语文教学中的应用策略
如何构建高效的小学语文课堂
“三十六计”在语文教学中的妙用
浅谈小学语文习作教学的策略
构建和谐课堂 享受快乐语文
轻叩综合性学习的大门
浅谈激发小学生 阅读兴趣的方法
浅谈低年级的写字教学策略
郭沫若《豕蹄》的阅读体验
自信地说,说得精彩
引导有术,有效调控
浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用
让数学课堂焕发生命活力
简约教学,让小学数学教学回归本色
“学、启、练”教学模式在初中数学教学中的运用
数学教学亦需要幽默
高中数学教学“有效提问”的意义分析及操作策略
小学数学几何图形教学策略
浅谈小学低年级数学教学策略
小学数学教育中人文意识教育的研究与实践
创设有效情境应关注的三个问题
让学生在数学活动中积累经验
浅议城乡结合部初高中数学衔接教学策略
高中数学创新学习的教学策略
信息化时代下传统板书的价值体现
利用有效教学让初中英语教学更精彩
多媒体英语教学中应注意的问题研究
初中英语会话教学中角色扮演的合理应用研究
浅谈Phonics在小学英语词汇教学中的运用
课程统整模式下信息技术与小学英语教学的整合研究
自信为“匙”,打开英语阅读的大门
多元化情境在小学英语教学中的应用
最是家乡兴更浓
信息技术优化探究式物理教学
生活化情境在初中物理教学中的有效应用
在化学教学中培养学生的创新思维
在初中化学教学中培养学生的环保意识
巧设过渡环节,促使资源生成
故事让我们的信息技术课堂更加精彩
PS学习,为“钢笔工具”插上飞翔的双翼
妙设情境,高中生物课堂也能这般“生动”
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
让学生爱上音乐欣赏课的思考
农村初中学校体育游戏教学探析
浅谈青少年篮球专项身体素质训练
试论小学美术教学中的赏析教学
小学低年级信息科技教学中基于动画的指法训练的实践研究
基于幼儿生活经验的创意美术活动初探
幼儿园美术教学中的误区与策略
中学美术教学情感教育探析
“创意思维教育”绽放在高中课堂
利用民间游戏开展幼儿课间活动案例研究
抓好幼儿园课堂教学促进教学有效性提升
点石成金
初中思想品德教学中学生创新思维的培养策略
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
新课程背景下的创新作文教学实践
新课改下如何提高初中语文课堂阅读效率
新课程下的农村初中数学教学创新策略
遵循新理念 演绎新精彩
微课:构建语篇教学的新视角
“情景体验式”教学模式在小学英语教学中的应用解析
广东省广州市小学阶段视力残疾儿童随班就读支持性环境建设
智能化课堂环境下通用技术多样课型教学模式及策略研究
课堂链接
以人为本,提高品德与社会课堂教学的实效性
走向语文生态课堂
小学低年级语文课堂教学游戏运用的策略
小数运算,怎一个“点”字了得
微课在小学数学高年级教学中的实践探索
五年级上册Unit 1 Part CStoryTime教学案例
如何提高高中物理教学效率
基于“宏观辨识与微观探析”核心素养的教学实践
构建“物流客户关系管理”一体化课程
中职学生个性化学习探究
打造高效的初中思想品德法律课堂
管理视界
剖析高中班主任与班干部之间的联合管理机制
促进区域教育均衡发展之我见
关于幼小衔接问题的思考
探析初中班主任的管理沟通技巧
论幼儿园安全教育的误区与对策
浅谈幼儿倾听能力的培养
高等职业院校学前教育专业课程设置研究
中职学生的管理要找准三个“关键点”
学校教学常规管理的几点思考
天机云锦用在我
春风化雨,催发蓓蕾朵朵
良言一句三冬暖
浅谈高中生家长陪读的利与弊
改变自我,班主任工作不再烦
浅谈幼儿多动倾向行为的矫治
让中层生成为班级的脊梁
筑起预防校园欺凌事件的五道防线
师训论坛
农村教师健康现状的调研报告
谈教师职业倦怠及调整对策
教师与学习