读与写·上旬刊
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2018年6期
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目录
综述·专著
民族声乐演唱中的情感表达
基于行为目标的高职礼仪课教学模式研究
物理教学中实验教学的应用分析
探析慕课助力高校计算机课程教学模式的革新研究
中职美术基础课素描教学方法初探
医学生人文精神培养的现状和思考
浅析“用Word制作电子板报”的教学设计
增强大学生职业发展与就业指导课程实效性的思考
农村生物教育现状及分析
中职数学的正确教学方式探讨
论体育游戏在高职院校篮球教学中的创新运用
对我国青少年足球后备人才培养现状的审思
新形势下加强高校教师思想政治工作的重要性及措施
初中语文学习养成中的几个问题及对策
行动导向教学法在中职机械基础课程教学中的应用
激发中职学生学习英语兴趣浅谈
中职语文诗词教学生活化解析
关于中职学校美术类专业德育教学的几点反思
中职班主任管理中的情感艺术探讨
关于高等教育自学考试管理体制创新的思考
浅析计算机辅助设计在美术教学中的应用
浅谈幼儿日常生活中的心理健康教育
中职机械教学中信息技术的实践应用
教改·教研
小学心理健康教育中的家校合作策略分析
人性化管理策略在中职班级管理中的应用
浅谈小学班级管理中的赏识教育
小学综合实践活动课程资源的开发
浅谈开展教学反思的策略与方法
因材施教面临的困境与解决策略
浅议如何培养学生问题意识提升学生问题解决的能力
中学素质教育实施需解决的问题
一种特殊的爱——包容
加强农村小学环境文明教育的方法研究与实践
如何导入新课
双语课堂教学如何开展合作学习的探究
新课改理念下小学学校管理漫谈
议论文素材积累与运用例谈
网络环境下多媒体教学的体会与思考
行为·意识
对品德与社会课程高效课堂的探索与体验
如何打造高效率的初中道德与法治的课堂
师爱圆梦七彩童年
浅谈深入挖掘品德教材的教学价值
浅谈中职思想政治课的德育渗透
思想道德情感教育要与课外活动相结合
阅读·写作
浅谈小学语文教学中的“读、悟”
论小学语文自主性阅读能力培养
浅谈初中语文文本阅读的思考
绘本在小学语文阅读教学中的运用
微课在小学语文教学中的应用研究
浅谈小学作文教学方法
巧用古典诗词 扮靓作文语言
小学语文教育现状及方法
新课改背景下农村小学学生阅读能力的培养
论阅读教学在小学语文教学中有效性
高中语文阅读教学
浅谈初中语文阅读教学
让群文阅读走进课堂
提高低年级语文朗读能力的尝试与思考
语文教学应注意说话能力的培养
浅谈在小学语文教学中如何渗透国学教育
基于人文教育理念的小学语文教学探讨
初中语文小组合作学习法的教学现状及对策
小学语文口语交际能力培养现状及对策
浅谈小学语文教学手段
儿童文学在小学语文教学中的现状与优化建议
小学语文中年段阅读教学法的实施策略
“先学后教”在小学低年级识字教学中的运用
对新时期如何提高小学语文教学时效性的研究
关于小学语文教学中影视资源的运用探讨
怎样上好一节语文课
教学《咏柳》笔谈
心理健康教育在小学语文教学中的渗透
小学语文识字教学探究
快乐学习打造高效课堂
小学语文阅读的有效性
让语言和文学一起翱翔,使我们的语文“活”起来
高中语文整本书阅读教学的尝试与探索
培养自主阅读,畅游语文殿堂
新课下小学语文教学阅读方式的转变
初中语文教学中情感教育的有效途径
试论悦读对提高小学语文课外阅读效率的作用
浅谈如何培养小学生的语文学习兴趣
中职语文素质教育的开展策略探讨
在初中语文教学中学生的自主学习能力培养方法
“文学圈”自主阅读的策略
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
关于小学语文课本的教育特点与方向分析
小学毕业班语文教学要着重注意的问题
以高中阅读教学提升语文核心素养的策略研究
浅议语文教学中如何激发学生的学习兴趣
低年级识字教学的规律
建构古诗词课程,发展语文核心素养
新课改下初中语文作文教学有效性对策
初中语文教学的听说训练思路研究
浅谈小学语文教育
小学语文阅读教学中如何提高作文写作能力探讨
高中语文作文教学浅见
藏区高中汉语作文教学困境分析及对策
小学语文写作教学准备策略
浅谈如何提高农村小学生的口语交际能力
外文·外语
高中英语教学中人文素养的培养
多媒体
浅谈如何在小学英语教学中培养学生跨文化交际意识
自然拼读法
论初中英语语音教学
小学英语小组合作问题及对策刍谈
浅谈中职英语基础模块的课程教学方法
浅议初中英语词汇教学策略的实施
浅谈新课程背景下小学生有效学习英语的方式
小议英语写作能力提升的几点心得
提高小学英语朗读教学效率的探讨
中学英语课堂学生情感发展对教学效果的影响探究
初中生英语书面表达常见问题与培养举措
初中英语提问式教学技巧分析
初探关于初中英语合作学习的教学策略
文化意识熏陶在初中英语教学中的实践分析
游戏模式在小学英语课堂教学中的应用
初中英语作业设计与评价有效性的实践探究
谈谈如何学好初中英语
浅谈初中英语教学
浅谈新课改下如何做好高中英语教学反思
数学·信息
小学数学教学语言能力培养
生活情境法在小学数学教学中的运用
如何提高小学数学课堂导入的有效性
在信息技术支持的小学数学教学创新
新课改背景下小学数学教学中存在的问题与对策
信息技术与中职电子专业教学的整合探究
在数学教学中如何培养中职学生的创新意识
渗透建模思想 提升数学素养
浅谈抛物线中的角相等的常见解法
浅析初中数学课堂教学水平提高策略
浅谈小学数学课堂教学弹性设计策略
浅析如何构建小学数学课堂问题情境
基于自主探究模式的小学数学应用题教学策略研究
浅析小学数学教材中“主题图”的运用
多元化教学方法在小学数学教学中的应用探究
浅谈兴趣与小学数学课堂教学
小学数学教学初探
低年级小学生数学思维培养策略
小学数学课中的高效教学方式
提高初中数学教学有效性的措施
论新课改下的高中数学课堂教学
信息技术在初中数学教学中的运用刍谈
小学数学教学中心理健康教育的渗透策略
如何运用小组合作学习方式提升小学生数学核心素养的探究
上好小学信息技术课的手段和方法
农村小学生数学自学能力培养策略探究
浅析小学数学“算”“用”结合的教学策略
在数学教学中如何运用“多媒体”
信息技术在小学教学中的应用
浅谈小学数学教学中情境创设
初中数学函数教学探究
数学高效教学的思考与创新探讨
小学数学教学案例分析
小学数学教学心得
基于新课程理念下的图形与几何教学策略探究
微课在中职计算机专业教学的应用
小学数学学困生成因及转化对策
把创造与体验融入数学,提升课堂教学效率
中职计算机教学中学习环模式的应用研究
初探关于如何创新初中数学解题思路
浅析小学数学教学方法
美育在小学数学教学中的渗透
浅析高中数学教学中学生数学素养的培养
探究游戏化教学在小学数学教学中的运用
浅谈小学数学教学中阅读能力的培养
浅析小学数学学习习惯培养意义及对策
浅谈提升小学生数学核心素养中小组合作学习的作用
有效提升低年级数学教学效率的方法与策略
科学·自然
构建初中化学高效课堂的策略
浅谈开发应用高中化学校本课程
化学实验在教学中的调查报告
提高农村中学生物课堂教学的高效性
高中化学多媒体设备辅助教学的开展措施
浅谈小学科学课教学中如何培养学生的观察品质
初中生物高效课堂创建模式浅析
新课改背景下初中物理教学的感悟
核心素养导向下初中物理教学刍谈
少数民族地区学生物理学习兴趣培养研究
初中物理教学生活化的认识与实践
初中化学实验性教学的方式方法
初中化学实验教学改革与创新研究
普通高中生物校本选修课开设问题的几点思考
中学化学课堂高效教学策略的探讨
“五部十环节师友互助合作学习”教学策略在初中生物教学中的应用与研究
初探关于初中化学课堂教学方法
历史·地理
提升初中历史教学有效性的思考
初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣
新课改下初中历史课堂教学中小组合作学习研究
静态情景教学法在初中历史课中的应用
体育·艺术
初探小学美术教学与德育教育的有机融合
情感教育在高中美术教育教学中的融合
小学音乐课堂童声合唱教学探究
音乐与舞蹈的关系再思考
初探关于小学体育教学现状及措施
校外美术教育研究
浅谈歌唱教学中的一些实用的技巧与方法
小学体育教学中安全隐患的规避与解决途径分析
小学音乐课堂教学问题及创新对策
初中体育教学中大课间的实效性研究
屯堡音乐在高中音乐课堂中的运用
分层教学在小学篮球课堂中的应用
素质教育背景下初中美术教学改革探略
浅谈高中美术课中对屯堡服饰艺术的鉴赏
高中排球教学中实施合作学习模式探究
提升中学生参与课余体育训练积极性及竞赛成果分析对策研究
情景创设在音乐教学中绽放异彩
浅谈职业院校美育现状及提升途径
初中体育游戏化教学探究
浅谈初中美术课堂知识的展开方式
谈初中音乐高效课堂的创建策略
浅谈中学生课余田径训练及竞赛现状分析
浅析中学生课余排球训练及竞赛现状分析
教师·学生
中职班主任“管育并重”德育模式的构建
利用团队激励助推学生情商发展
中职班主任与学生的有效沟通探析
浅谈特殊学校差生转化方法探索
试论农村教师教学反思的价值
一名研究型教师的成长
联师生之情,系家校之线
浅谈怎样培养学生的创造力
发掘初中班主任工作中的沟通技巧
对农村小学生资助工作的几点思考
现阶段中职班主任工作中面临的困境及策略
幼教·启蒙
幼儿言谈之礼教育的主途径
巧用多媒体创新幼儿园语言教学方法
信息技术支撑下幼儿园教学的高效实施对策
浅谈幼儿园班级中健康安全事故的预防及应对措施
浅谈礼仪教育对于幼儿成长的重要性
健康教育,还幼儿快乐童年
浅析赏识教育与幼儿自信心的有效培养
解析·设计
培养学生热爱科技活动的理论与研究
数控机床加工中的刀具补偿
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
浅谈数字化服装设计发展趋势及技术创新
支教烟峰
新课程下小学数学有效教学策略
巧用录音软件,让朗读更具实效
锐角三角函数到任意角三角函数的扩充
基于小组合作的“双主五学”教学模式
营救“懒羊羊”
如何提高建筑材料的质量监测
如何运用分层教学提高课堂教学效率