都市家教·上半月
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都市家教·上半月
2009年9期
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目录
卷首语
课程与教学
创新智慧
教师如何参与或进行教育研究
老子“道”的实质及其本质属性
浅析劳动价值与效用价值的关系
美国特许学校经费来源分析
中国广电媒介与数字电视变革
An Analysis of a Normal Visit Using the Politeness Principle
北京体育硕士培养现状及对策研究
德育纵横
关于转化农村中学后进生的思考
“应对高中顽皮学生”的策略探究
优质教育
小班化教育
初探语文教学如何与社会生活结合
中学生物课教学树立和落实科学发展观的实践
浅谈学生创新能力的培养
调整技能培训策略,提升校园文化品味
学生良好个性品质的培养与数学学习的有效性
浅谈小学英语教学中的创新教育
谈谈语文教学中如何培养学生创新意识
在合作中享受竞争的快乐
数学教育与培养人的综合素质间关系的探讨
浅谈思想品德教育在舞蹈课堂教学中的渗透
论中学历史教学中应渗透爱国主义教育
语文教学生活化的思考与探索
继续教育
射击运动员的心理障碍与训练
谈如何树立园长的威信
终身学习,新老教师看“心态”
师德乃教育之魂
新形势下高校辅导员工作的几点思考
课程资源
变费为宝
信息技术在语文教学中的应用
对小学数学教学中“动态生成资源”的实践和感悟
浅谈语文教学中多媒体的使用
多媒体在小学英语教学中的应用
关于中小学体育教学与信息技术的一些思考
如何利用学习资源进行综合性能学习
地图与历史教学
恰当使用多媒体,使数学课堂“活”起来
浅谈钢琴即兴伴奏在音乐教学中的地位与作用
如何加强化学教学中的环保教育
数学教学中运用多媒体技术值得注意的几个问题
信息技术在小学数学教学中的作用
教学方法
高职院校审计课程动态教学法初探
积极状态下的英语学习
如何激发学生学习语文的兴趣
浅谈数学课堂教学环节的处理
构建小学数学教学模式全面提高数学教学质量
数学教学激趣五法
“互动式”创新课堂教学模式的实施策略
浅谈小学数学的课堂小结形式
浅议体育课合作探究法
初中数学教学方法的一点尝试
三勤四环节教学法在生物实验教学中的运用
浅谈小学数学教学中如何创设情境
在历史课堂教学中巧设“兴奋点”
新课程实践
新课程标准中语文阅读的认识
教与学的融合
高中新课程背景下生物教师角色转变的研究
中学美术教育课程教学之分析
新课程下如何转变学生数学的学习方式
优化三维目标提高语文课堂实效
浅谈初中语文课改
浅谈新课标下的语文教学
浅谈新课程数学课堂教学情景
农村小学新课程课堂教学现状及对策
正确认识新课标下的初中体育教学
新课改下的历史课堂教学探究
新课堂 新理念
浅谈新课标理念下数学教学的几点反思
观点争鸣
在作文教学中如何张扬学生个性语言
Defects in Certain Financial Ratios and Corresponding Corrective Measures
素质教育要求教师首先应具备相应的素质
语文课要让学生动起来
谈优秀作文应具备的要素
论历史教学中如何教学历史史实
施工图预算的审查技巧
小学数学应用题教学生活化初探
让生活问题走进数学课堂
经验交流
浅谈如何提高学生的写作能力
数学兴趣的培养
开放性作文教学的实践与探索
小学生写好作文必须做到“四勤”
如何培养物理自学能力
初中语文阅读教学的几点体会
抓好基础创新作文教学
刍议职中学生讲话能力的培养
如何培养小学生的数学学习兴趣
学生的学习兴趣与化学实验课教学
关于英语入门教学的几点建议
小学语文实施素质教育之我见
语文教学的几点看法
如何提高小学生语言文字的表达能力
小学生语文自学能力培养之浅见
一年级体育课教学的点滴体会
浅谈如何培养小学生数学自学能力
浅谈如何做好幼儿语言教育
教学研究
浅议在英语教学中如何开发学生的学习潜能
教会学生观察是作文教学的关键
英语教学设计的新视角
历史课堂教学突出学生主体地位浅析
浅谈语文教学中阅读兴趣的激发
谈如何提高英语课堂教学效率
浅谈初中历史课堂中的愉快教学
浅谈增强小学生的数学意识
浅析小学语文教学中的阅读训练
培养创新思维能力应着重考虑的几个因素
浅探竞争与合作机制在思想品德课堂教学中的运用
浅谈中学化学教育基础的培养与提升
在教学过程中引导学生主体学习
创设氛围 激发情感
小学语文教学中的口语教学
课堂发现
课堂上师生如何互动
调动学生积极性 提高课堂参与意识
浅谈课堂教学中的情境创设
构建民主课堂 培养自主能力
浅谈小学数学课堂教学的有效性
浅谈语文课堂教学的有效性
如何提高初中化学课堂教学的有效性
语文课堂教学问题解读之我见
营造民主氛围 提高教学效率
案例反思
《观察自己的生活》一课的教学设计
浅谈化学基本概念的教学体会
教师随笔
发掘数学之美提高教学质量
为学生插上阅读的翅膀
教学必须着眼于人的长远发展
浅谈课堂教学中的对立与统一
让小学生在思品课学习中充满快乐
读《给教师的建议》一书有感
末路英雄的悲歌
用爱浇灌心灵
我在教学反思中成长
班主任札记
初中班主任工作艺术点滴论
浅谈如何做好小学班主任工作
用“爱”浇筑学生的心灵
小学低年班主任的工作艺术——形象艺术
基层教育研究
新课程教学改革下教师的角色扮演
有问题才会有思考
浅谈英语教学中的德育渗透教育
浅谈生物教学中“问题情境”的创设
初中数学教学激趣四法
艺术设计人才培养之我见
在语文教学中如何培养学生创新意识
如何培养小班幼儿适应新环境
运用多媒体教学开发学生的智力
论幼儿园管理中的“先人后事”
情趣课堂 情趣飞扬
浅析新课标下的高中英语教学
让案例教学“魅力十足”