目录
校外教育研究
艺术教育
教研视点
教师经验谈
- 也谈班主任与学生的和谐相处
- 探讨如何培养“后进生”的学习兴趣
- 小学高年级作文教学的困境与出路分析
- 谈“爆炸式”教育方法对“后进生”的正向引导作用
- 浅谈数学课堂要给学生留下足够的思考空间和时间
- 论我校现代学徒制工作成效
- 浅谈语文教师的情感互动教学
- 刍议班主任如何有效开展教育教学工作
- 立德树人贵在眼中有人、平等待人
——基于两个教学案例的思考 - 统编教材背景下“和大人一起读”策略例谈
- 浅谈教师的修养与教育教学效果
- 浅析培养学生良好习惯要从细微处着手
- 当成长期遇上“断乳期”，爱的小船来护航
——辅导员工作案例分析 - 浅谈离异家庭学生的心理健康问题及解决策略
- 论三个渠道打造“和大人一起读”新时空
- 应用型本科高校辅导员职业化与专业化发展的探索
- 谈如何做一名有“爱”的班主任
- 浅析快乐高效源自于放权的艺术
——以三年级上册数学《时分秒》为例
教学研究
- 新课改下初中生物实验教学策略探究
- 浅析药品名称翻译中的多维适应与选择
- 论小学语文如何与高考语文改革接轨
- 应用“涟漪效应”创新高校实验室管理工作的路径探析
- 新课标下小学语文写字教学研究
- 浅谈交互式电子白板在初中数学教学中的作用
- 微课视角下的物理实验混合式教学模式研究
- 基于语文核心素养的群文阅读和整本书阅读
——从《试胆量》到《窗边的小豆豆》 - 谈如何提高小学数学总复习的有效性
- 项目教学法在大学生创新创业教育课程中的运用分析
- 专题教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用研究
- 浅谈新课程教育理念下的高中语文教学
- 基于数学建模的高职数学教学改革创新研究
- 谈小学课外阅读与作文教学
- 独立学院土木工程专业应用型人才培养模式研究与实践
——以张家界学院为例 - 试从语义场角度分析现代汉语亲属词
- 中小学人工智能与编程教育的教学内容设置研究
- 同伴互助学习(PAL)在神经内科技能教学中的应用研究
- 初中历史教学中学生自主学习的有效指导分析
- 简析培养学生数学思维在高中数学中的必要性
- 小学语文作文生活化研究
- 医学生的自我效能感与生活满意度研究
- 浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
- 泰国拉玛五世改革与洋务运动中的外语战略
- 分析小学高年级学生数学审题习惯的培养
英语天地
- 浅谈小学英语教学中多媒体课件的运用
- 浅谈提升小学生英语口语表达能力的对策
- 浅谈基于核心素养下的小学英语教学中审辩思维的培养
- 职业英语技能大赛对英语教师能力提升及教法优化初探
——以我校护理专业为例 - 高中英语教学探究
- 智能时代在线英语教育的数字化教学流程结构
- 情景教学法在初中英语教学中的应用分析
- 英语学习焦虑的成因及其应对策略研究
- 浅谈如何在英语童谣教学活动中培养幼儿英语语感
- 谈新课程理念下中学英语教学创新教育研究
- 职业能力导向下的高职院校英语教学构建
- 新建本科院校英语专业国际化建设实践研究
——以山东青年政治学院英语专业为例 - 浅谈提高初中学生学习英语兴趣的方法
- 浅谈英语课堂教学方法
- 基于赫尔巴特理论的大学英语德育教育
- 谈如何在英语学习中培养初中生的预习习惯
- 混合教学模式下大学英语教师信息化素养能力探究
- 谈小学英语生态化课堂的建设策略
课程探索
- 小学语文教学中情感教育的实施探讨
- 浅谈初中物理实验教学的创新
- 《复合材料加工》的教学改革与实践
- 初中物理教学中学生问题意识的培养
- 浅谈小学语文课外阅读的教学策略
- IT实训方法在数据库管理系统课程教学中的应用探讨
- 初中低成本物理实验实施策略
- 谈如何提高小学数学教学有效性
- 本科数字摄影测量的教学反思与改革
- 小学数学教学中游戏教学的策略探讨
- 试论小学数学的教学“计策”与趣味教学
- 东北地区法学教学与发展的研究
- 浅谈史料在初中历史教学中的运用
- 浅析小学语文教学中的阅读与写作
- 浅析小学语文阅读教学方法指导
- 浅析初中语文古诗词教学的创新
- 中医哲学基础教学的“课程思政”
- 道德与法治课堂：不仅仅是单轨道
——社会主义核心价值观之“法治”渗透学科例谈 - 数学建模思想融入微积分教学的相关探讨
教学随笔
课堂内外
职教幼教
信息技术