新校园·中旬刊
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2014年8期
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目录
高等教育
筑族乐器挫琴源流之考究
福禄培尔学前教育理论对幼儿社会教育的启示
析“光盘行动”视角下大学生的节俭美德
试析中小学教师集中培训模式的有效性
多元视角下的语言不对称现象解读
浅谈西班牙网球运动员选材模式
新时期大学校园文化建设研究
地图符号学的理论探讨
课外实践教育对增强青少年思想政治教育效果的必要性探讨
荞麦黄酮复合物的抗真菌性阴道炎研究
提高学生对理论力学学习兴趣的探索与实践
高职教育理实一体化教学的探讨
学前教育政府有效供给的困境与创新
浅论角色理论在外国文学教学中的运用
土地测量与制图的信息化教学设计与实践探讨
安康方言对以汉语为母语的英语学习者英语语音产出的影响
计量特征在汉语语言风格与作者判定上的应用
电子档案袋在我国大学英语教育中的研究及应用述评
高校网络社区在思政教育中的作用研究
马列主义视野下高校思想政治教育创新性探讨
英语学习词典参见的设置
高等院校音乐教育专业钢琴课的教学改革
初中思想政治教学运用信息技术的现状及对策
打造初中信息技术高效课堂的教法探析
以“问题”引导学习,构建高效数学概念教学课堂
关于大学二年级日语精读教学的几点体会
独立学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学改革初探
大学分层教学体制的探讨
大学生思想政治教育与积极心理学整合的探索
新课程改革对高校体育专业教师能力结构的新要求
对武汉高校创业课程学生满意度的调查研究
浅谈大学生的心理素质教育
高校图书馆盘存系统的研究
参加社会实践对大学生社会性发展的促进作用
民办高校综合统计工作的思考
卓越医师教育背景下医学生法律意识培养的探索
浅析高校节能监管体系
高校社团文化建设的德育功能分析
我校图书馆地方文献资源建设情况分析
浅谈如何建设高校美好校园
职业教育
关于职业教育发展的思考
浅谈中职汽修专业理实一体化教学模式的实施
浅谈数控专业机械零部件测绘与CAD教学改革
技工院校电气自动化专业一体化教学模式的探索
技工院校学生职业能力测评过程与特点分析
论加强高校教学常规管理的必要性
浅谈高职学生英语自主学习模式
高职院校开展国学教育的可行性研究
模块式任务先导教学法在制冷设备原理与维修课程教学中的实践与探索
论中职学校数控技术应用人才的培养
幼儿教师能力构成解析
工学结合综合课程的改革与实践
谈基于工作过程的教学模式的应用
浅谈以职业趋向为基础的中职英语生本化教学
艺考生备战地理科目的高考策略
通过中职语文合作学习培养学生的职业能力
《黍离》中变与不变的交响
Access数据库教学方法的改革
基于导师制的高职学生社团技能竞赛培养模式探究
浅谈数控车削编程与加工技术课程改革
论影视后期制作课程的实践教学
SMART原则在机械类专业教学中的应用研究
卫生职业学校立体化实训教学思考
浅谈分层教学
浅论输入输出理论下的大学英语教学
浅谈职业院校体育课内外一体化教学改革
主观幸福感研究的不足和趋势
中职英语教学的问题与教师角色调适对策
基础实验教学改革的思考
基于现代信息技术的高职英语听说教学分析
金属材料与热处理情境教学法的探索与实践
试论高中英语教学中英语言语控制与课堂教学效率
浅谈对市场营销专业服装市场营销教学的几点思考
高职院校三维动画教学有效方法探究
浅谈职专生口语表达能力的训练
关于婴儿功能服饰用品设计的探讨
对数学教育中创新意识培养策略的探讨
中职学校图书馆学生社团建设探索与实践
浅谈如何做好技校班主任管理工作
中等职业学校教师职业能力标准研究
论高职院校班主任班费管理工作
浅谈中职新型师生关系的构建
谈对班主任工作的理解
高职院校学生干部队伍建设探讨
职业院校学生管理工作探索
让爱心陪伴学生成长
浅谈家访在教育管理中的作用
学生教员的培养、使用和管理
基础教育
利用情感因素提高学生的审美能力
高中数学直觉思维能力的培养
让数学教学成为培养学生自主创新能力的主阵地
谈高效课堂中的“学习反馈”
网络时代学生自主学习能力的培养研究
习惯成就精彩
化学教学中培养学生的学习兴趣
浅谈学校体育与终身体育教育
谈体育的重要作用及其与德育、智育、美育的关系
让多彩的艺术奇葩绽放出梦的光芒
激发学生兴趣是上好美术课的原动力
把握好“欣赏”与“表现”,优化绘画教学过程
物理教学中培养学生科技意识的途径
中学生自主评价之我见
培养学生运动兴趣 提高学生体育意识
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
初中生数学创造思维能力的培养
“学讲”让学生的个性激情绽放
浅谈低年级高效数学课堂的构建
浅谈初中物理实验教学改革
讨论式课堂教学法在高中化学复习中的运用
重视板书设计 提高课堂效率
如何在英语课上提高学生的学习效率
浅谈语文课外活动的开展
谈信息技术教学中的探究式教学模式
让课堂教学重“情感”、显“人性”
康辉中学在校学生课外自主学习状况研究
谈初中数学分层作业及练习的个性化设计
中小学英语教学衔接问题与对策
学生数学学习情况调查的启示
对初中化学探究性教学的思考
新课改背景下高中生物教学现状及对策研究
浅谈如何营造和谐科学课堂
创设良好的课堂气氛
对物理教学的多角度反思
浅谈英语歌曲教学的有效策略
知识可视化在小学语文教学中的有效应用
运用体育课堂教学评价,有效提高教学质量
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
浅谈高中物理概念学习的相应策略
浅谈如何提高中学数学课堂教学效率
关于小学语文低年级识字教学的有效性探究
怎样提高语文课堂教学有效性
抓主题,找观点,辩关系,找论据
信息化环境下农村中学英语教学现状
做好激励评价,为课堂增添味道
探寻“卓越课堂”的路子
浅析新课改下如何提高高中政治课堂教学效率
语文教学中的情感运用
关于优化小学语文课堂教学的几点思考
利用初中化学实验培养学生科学探究能力的路径探析
如何提高初一英语教学的含金量
新课改下对初中政治活动课的新思考
试论思想品德课的生活化教学
浅谈物理课堂教学中的演示实验
建构主义学习理论指导下的高中数学教学
对传统课例与课改课例的比较与思考
“地域文化对城市的影响——以重庆为例”教学设计
高中英语任务型教学模式运用策略研究
数学课上尴尬之余的惊喜
学生在学习万有引力与重力关系后产生的疑惑和悖论
小游戏在初中英语教学中的灵活应用
浅谈对高中物理概念的形成与规律的掌握
小学音乐欣赏教学的实践与探索
综合实践活动课有效性探索
农村小学语文课程有效教学策略探析
浅析高中综合实践活动实施策略
浅谈小学语文古诗词教学方法
浅论古典诗词教学的三步骤
浅议情感教学在高中思想政治课教学中的运用
“生活化课堂”在高中化学教学中的合理运用
探究性学习在中学物理教学中的应用探析
电子白板,让信息技术课堂更精彩
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
对高中语文阅读教学的点滴感悟
如何培养学生的写作兴趣
简约化阅读取向在中学语文阅读教学中有效运用的体会
提高阅读能力 丰富中学生活
浅谈英语作文中的语言得体
如何激发学生的写作兴趣
细节描写,让作文有声有色
以兴趣促写作,激发学生的创作热情
例谈高中英语任务型话题阅读与写作
浅谈小学生“以文会文”读书习惯的培养
初中英语阅读与写作探究
初中生语文自主性阅读能力的培养初探
农村初中作文教学中的因势利导法
试析中学图书馆发展现状及应对措施
中学生班级管理模式优化探讨
浅谈如何做好班主任工作
初中班级管理工作之我见
春雨有声巧润物
浅议班级管理
学习教育思想 学会用心教书
创新校本培训载体,为教师专业成长注入正能量
关于建立和谐师生关系的思考
谈班主任的榜样作用
莫做“老黄牛” 学做“懒”教师
小学生心理健康教育之逆反心理的矫正
小学生厌学现象的心理辅导案例
让“错误”变成“善”的种子
也谈英语学困生的转化措施
如何培养一年级学生的行为习惯
农村幼儿园开展区域活动的实践研究
浅谈农村幼儿教育存在的问题及未来的发展
浅谈利用民间艺术提高幼儿园美术教学趣味性的策略
浅谈幼儿园德育中奖励策略的有效运用
创设幼儿教育的语言教学环境
让颗颗小星伴幼儿成长
浅谈区域活动环境与材料的重要性
幼儿纠纷的成因及对策
活用“四字诀”写好读后感
谈思想品德课在素质教育中的重要作用
觉醒
特色作业,让学生快乐学习
规范汉语仍需“咬文嚼字”
正面管教——学会和孩子沟通
开展生活技能训练,应对中职学生网络成瘾
试论北京重点校和普通校基础教育公平的问题
论经典文学的现实意义
如何激发小学生学习英语的兴趣
“五好”服务开拓计生工作新气象
谈电视节目主持人的个性魅力
320m3/h水力循环澄清池改造实践
现代中学生理财能力的培养