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2024年2期
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本刊专稿
基于“双碳”目标导向的“水业”研究生人才培养
西部地区职业技能竞赛成果转化的现状、问题与建议
——以四川省为例
职业本科院校学前教育实习生对教育实习指导需求的调查研究
青年教育研究
中国传统教师的学生评价活动探微
——以孔子为例
师范生教育实习的目标定位与实践路径探索
电子竞技视角下游戏化教育的策略建构与实践启示
“互联网+”背景下高校大学生网络安全教育路径探究
情景化教学在演讲技巧训练中的应用
“互联网+”背景下中职混合式教学模式的应用策略探析
社区教育高质量发展面临的现实困境与对策研究
高等教育转型背景下民办高校的机遇与挑战
新工科背景下应用型地方本科高校实习报告探索与思考
高职院校公共艺术教育发展研究
高校辅导员创新创业教育教学方法研究
高校多媒体课件质量标准及评价体系研究
基于地方本科院校线上建课重修的探析
应用型本科高校实践教学体系现状分析
大数据赋能高等学历继续教育的实践路径研究
教改新论
工程制图“四维一体”的教学改革
基于FT 的土木工程施工技术与组织课程校企共建实践课程改革研究
医工融合专业数学类课程教学改革与实践
——以内蒙古医科大学生物医学工程专业线性代数课程为例
以创新创业项目为导向的数字营销课程教学改革探究
“三教”改革背景下新型活页式教材的开发与研究
——以成本核算与管理课程为例
应用型本科投资学专业实践教学改革路径探究
专业与课程建设
装配式建筑工程技术专业的课程建设与探索
“岗课赛证”融通模式下环境监测课程新型活页式教材的开发探索
基于“四真三化”课程建设模式的土木工程材料课程开发
国际发展援助线上线下混合式教学实践研究
“1+X”证书制度下新闻采编与制作专业教学标准建设研究
校企共建山西地方建筑彩画集成平台的研究
OBE 视域的高职大数据与会计专业课程教学评价研究
——以大数据成本核算课程学生满意度评价为例
高职院校税费计算与申报课程数字化教学路径研究与实践
高职高等数学单元教学法的探讨
高校大学语文教学在混合教学模式下的现状和对策探索
乡村振兴战略背景下“三农”短视频的发展现状与创新路径
基于“岗课赛证创”融合的助产专业资源库建设方案初探
青年人才培养
职业学校就业辅导与职业规划指导探讨
“1+X”证书制度下高职护理专业复合型人才培养模式研究
高校青年辅导员对提升大学生就业能力的研究
社区育人视角下高校就业指导创新模式研究
基于创新型人才培养的高校课堂教学变革策略
高职语文教学中培养学生职业能力的对策研讨
职业生涯规划视角下本科生“慢就业”成因及对策探析
专业型硕士研究生实践能力提升路径研究
——以浙江海洋大学交通运输专业为例
第二课堂成绩单制度在土木类大学生创新创业教育中的应用研究
基于研究应用型人才培养的现代光电显示技术课程混合式教学模式的探索与实践
萨克斯教学中培养音乐审美能力研究
高职院校“岗课赛证”相融合的人才培养模式研究
师资队伍建设
三全育人:“五进五精”育人模式下高职院校辅导员的履职路径
民办高校职业规划教学团队建设研究
高职院校舞蹈表演专业青年教师教学能力提升路径研究
水产专业教师服务地方经济模式与“双师型”教师培养对策研究
大学教师角色的困境与回归
——基于柏拉图“洞穴喻”的视角
教育管理
“一站式”学生社区综合管理模式下的高校“双创”教育探讨
高校行政管理工作中新媒体的应用研究
高职院校网络教育质量管理措施
网络化时代下高职院校学生管理有效性研究
民办高校辅导员开展学生管理工作的思考
高水平高职院校创建高质量平安校园的探索与实践
——以苏州农业职业技术学院为例
高职学生管理工作优化路径探析
应用型高校本科学生教育管理工作研究
高校辅导员创建优秀班集体的实践探讨
青年心理研究
基于“二级心理辅导站+辅导员工作室”模式的高校心理健康教育路径探究
大学生宿舍矛盾产生的原因和思考