高校行政管理工作中新媒体的应用研究

温馨月

四川电影电视学院，四川 成都 611300

随着科学技术的不断发展，信息技术在社会各个领域得到了广泛应用，特别是在高校行政管理工作中发挥着重要作用，在新媒体环境下，高校的行政管理工作也面临着较大的挑战，高校应积极应用新媒体技术，不断创新行政管理工作模式，提升行政管理工作的效率与质量。

一、高校行政管理工作中应用新媒体的必要性

新媒体的应用能够有效提升行政管理工作开展的效率，降低管理成本，促进学校和教师之间的沟通，对学校与学生之间的交流、沟通等方面具有积极影响。高校行政管理工作的开展需要学校和教师共同努力，才能够更好地完成，而新媒体技术的应用可以使这一过程变得更加简单，有助于学生高效完成学习任务。同时，新媒体技术的应用还能够使高校与社会之间的联系更加密切，让教师在教学过程中了解社会发展动态，从而全面掌握教学内容。新媒体技术的应用能够为教师提供良好的沟通平台，使其与学生之间更好地进行沟通。例如，在课堂上教师可以通过新媒体技术与学生进行互动交流，从而将知识传授给学生，从而使学生学习效果更好。此外，在高校行政管理工作中，应用新媒体技术还能够有效提高管理效率和质量。在日常管理工作中，教师可以通过新媒体技术与学生进行有效互动交流，及时了解学生在学习中遇到的问题并提出解决办法。在对学生进行管理时，能够轻松快捷地完成相关工作。

（一）提升高校行政管理效率

在高校行政管理工作中，应用新媒体技术可以提高高校行政管理工作效率，通过新媒体技术的应用可以使学生积极参与到教学活动中。在传统教学模式下，教师在课堂上只是一位传授者，而学生则是被动的接受者，学生对课程内容缺乏了解。而在新媒体技术下，教师可以利用新媒体平台发布相关信息，引导学生参与到教学活动中，充分发挥主观能动性，对学习内容进行主动学习。同时，教师利用新媒体技术发布一些与教学相关的信息，使学生能够了解更多教学内容。新媒体技术的应用不仅提高了教学质量和效率，也使教学内容更加丰富。在新媒体平台上教师可以发布一些与教学相关的文章、视频等资料。这些资料不仅能够使学生更加直观地了解教学内容，还能激发学习兴趣。此外，新媒体技术的应用还能够促进师生之间的沟通和交流。在传统教学模式下，教师与学生之间没有过多的沟通交流，导致教师无法及时了解学生对课程内容的理解程度和掌握情况，从而影响到教学效果［1］。

（二）提升教师教学质量

教师在教学过程中，应用新媒体技术能够为学生提供更多的学习资源，丰富教学内容，促进教学质量的提升。在当前教育改革不断深化的背景下，教师需要不断加强自身专业素质，提升自身教学水平。而新媒体技术的应用可以使教师轻松掌握知识内容，有利于教师自身素质的提高。同时，新媒体技术还可以促进教师与学生之间的交流和沟通，让学生在课堂上能够积极主动参与到课堂中来，从而提高学生学习的主动性和积极性［2］。例如，教师在授课过程中，可以通过新媒体技术与学生进行互动交流，让学生在参与到课堂中来的同时也能够从教师那里获得知识和技能。

此外，新媒体技术的应用能够使教师在授课过程中全面了解学生实际需求，从而更好地进行教学工作。例如，教师在授课过程中，通过新媒体技术将学生提出的问题记录下来并及时进行解答，让学生在课堂上积极参与到教学活动中来，从而丰富教学内容，使教学内容更加多元化和生动化，提高教学质量。例如，教师通过新媒体技术，将课本上枯燥乏味的内容转化成动画或者图片等形式，来吸引学生的注意力，使其对课程内容产生浓厚的学习兴趣。教师还可以通过新媒体技术，将课堂上的知识以短视频或者文章等形式呈现给学生［3］。

随着教育事业的不断发展，国家越来越重视对教师素质能力的培养。因此，在日常教育教学过程中，教师要不断提升自身素质能力，提高自身专业知识水平和综合素养水平。在日常生活中，教师要积极转变自身教学理念和教学方式，并将新媒体技术应用到日常教学活动中来，为学生提供更多学习资源和机会，提高学生学习积极性。此外，新媒体技术可以在课堂上通过视频、图片、文字等多种形式，对教学内容进行补充和完善，帮助学生理解所学知识，让教学内容更加丰富多彩［4］。

（三）提高学生学习效率

新媒体技术在高校行政管理工作中的应用，不仅能够提升其管理效率，还能够提高学生的学习效率，这主要是因为新媒体技术具有双向互动性。在进行高校行政管理工作时教师需要与学生进行互动交流，了解学生的学习情况和存在的问题，使教师和学生之间的关系更加密切，有效促进师生之间的沟通和交流［5］。

教师还可以利用新媒体技术建立相应学习平台，方便学生通过平台对课程进行学习。例如，在高校行政管理工作中应用新媒体技术，建立相关学习平台，不仅能够使学生在学习过程中遇到的问题能够及时得到解决，还能够使学生更好地掌握相关知识内容。在实际教学过程中，教师可以利用新媒体技术将教材中的内容进行整合，并对相关教学资源进行充分利用。在日常教学工作中，教师通过新媒体技术发布与课程相关的视频和文章等内容，让学生在观看视频和阅读文章的过程中对知识进行学习和巩固。同时，利用新媒体技术将课程教学活动上传到学习平台上，并将这些教学资源进行合理分类，建立相应交流平台，方便学生之间进行沟通和交流，让学生在日常学习过程中能够进行有效交流［6］。

二、高校行政管理工作应用新媒体存在的问题

新媒体在高校行政管理工作中的应用，高校行政管理工作取得了较大的进步，但是在具体应用过程中还存在一定的问题，主要表现为：一是缺乏对新媒体的重视，由于相关人员对新媒体应用的意识不强，导致其无法发挥应有的作用；二是新媒体应用平台过于单一，高校在使用新媒体时往往会选择微信公众号、微博等形式，但是由于新媒体平台的不完善，导致其功能无法发挥出来；三是高校行政管理工作人员能力不足，由于高校行政管理工作内容较为复杂，并且涉及的内容较多，如果相关人员没有掌握专业的知识和技能，那么很难满足工作需求［7］。

三、高校行政管理工作中新媒体的应用有效应用策略

新媒体的应用能够为高校行政管理工作的开展带来较大帮助，因此要做好相关工作的开展。第一，学校领导要做好新媒体在高校行政管理工作中的应用，重视新媒体在其中发挥的作用，从思想上认识到新媒体对高校行政管理工作开展的重要性，并且积极学习相关知识，了解新媒体应用在高校行政管理中的优势。第二，学校要完善新媒体的应用制度，为其提供保障。在实际的应用过程中，需要对新媒体进行合理利用，发挥其优势，但是也要注意新媒体带来的弊端。因此，学校应该建立完善的管理制度，为新媒体的应用提供保障。第三，学校要加强对新媒体应用平台的管理，做好日常维护工作。高校需要定期对平台进行维护与更新，使其能够适应高校行政管理工作发展要求。同时，还要做好日常监督工作，及时发现平台存在的问题并加以解决。第四，学校要提高对新媒体应用人员的素质与技能要求。在实际应用过程中，加强对新媒体应用人员业务能力与素质的培养。因此，学校可以定期进行培训并建立考核制度，将考核结果与工资以及职称评定相结合，以提高其综合素质与能力。

（一）加强思想教育，提高认识

随着我国教育事业的发展，高校行政管理工作也得到了极大发展。在新媒体时代背景下，高校行政管理工作的开展应该与时俱进，积极应对社会发展对高校行政管理工作提出的要求。因此，要提高对新媒体在高校行政管理工作中应用重要性的认识。

首先，学校应该重视思想教育工作，让相关人员了解到新媒体对高校行政管理工作开展的重要性，并且将其作为工作的重要内容进行推进，从思想上认识到新媒体在高校行政管理工作中应用的必要性。

其次，学校还应该重视宣传工作的开展，通过各种形式的宣传活动，提高相关人员对新媒体应用重要性的认识。例如，学校可以通过开展关于新媒体在高校行政管理工作中应用优势的讲座、培训等方式，提高相关人员对新媒体应用重要性的认识。此外，学校还应该加强对相关人员思想意识的培养，要求相关人员在日常生活中积极使用新媒体开展相关活动。例如，学校可以通过组织新媒体应用培训、交流会等方式，提高相关人员对新媒体应用的认识，并要求他们在日常生活中积极利用新媒体开展活动。

最后，学校还应该重视对新媒体应用人员进行考核与监督工作，以了解他们在实际工作中是否能够熟练掌握并应用新媒体开展相关活动。如发现存在问题需要及时纠正并加以解决。

（二）完善管理制度，强化监督

高校行政管理工作中新媒体的应用是一项较为复杂的工作，其中涉及很多内容，需要不断完善与健全新媒体管理制度。在新媒体应用过程中，高校行政管理部门需要对新媒体应用进行监督与管理，以便能够及时发现新媒体应用过程中存在的问题，并及时进行处理。

首先，学校需要建立相应的制度体系，明确工作人员的职责与义务。比如在新媒体应用过程中，需要对相关内容进行审核与把关。高校需要设立专门的部门与岗位来负责审核工作，对可能存在的风险进行控制并加以解决。在实际工作过程中要加强对新媒体信息的监管，杜绝不良信息以及虚假信息。同时还要加强对新媒体内容的把关，确保其质量符合标准。

其次，加强对新媒体应用人员的管理。高校需要建立相应的培训制度与考核制度，对于培训的效果进行考核。对于考核结果可以与工资以及职称评定相结合，提高其积极性。此外，要加强对新媒体应用人员职业道德教育与职业素养教育，使其能够严格遵守相关规章制度。

最后，做好日常监督工作，确保新媒体平台能够正常运行。比如，在实际工作过程中，需要加强对学校官方微博以及微信公众号的管理与维护工作，及时关注其信息动态并予以发布与更新；做好日常维护工作，确保其信息能够及时、准确地发布与更新；做好信息审核工作，及时发现并解决相关问题；加强对新媒体应用平台的管理工作，确保平台能够正常运行。

以上内容是高校行政管理工作中新媒体应用有效策略研究中需要注意的问题和内容。只有做好相关工作，才能更好地发挥新媒体在高校行政管理工作中的作用。

（三）强化平台建设，提升管理水平

信息技术的不断发展，新媒体在高校行政管理工作中的应用已经逐渐成为必然趋势。高校要想提高行政管理工作的质量与水平，就需要将新媒体技术运用到其中，做好平台建设。

高校要建立网络平台，在网络平台上建立信息发布渠道。在新媒体技术的支持下，可以及时发布相关信息与通知。在实际的应用过程中，充分发挥网络平台的作用，及时更新相关内容并做好信息发布工作。同时，建立微博、微信等新媒体应用平台。通过这些新媒体应用平台，可以将高校行政管理工作的内容发布到网络上，增加高校与学生之间的交流沟通渠道，实现学生对学校各类信息的获取与了解。此外，学校还可以将管理信息通过这些新媒体平台进行传递与发布，将学校对学生的要求及时传递给学生，并引导学生认真学习管理知识，提高自身综合素质。高校需要定期对新媒体应用平台进行维护与更新，从而提升其信息发布质量与效果。高校要提高对新媒体技术的认识与重视程度，通过开展相关培训工作提高其综合素质与能力，为新媒体技术在高校行政管理工作中的有效应用提供保障。此外，学校还要加强对新媒体应用人员业务能力与技能的培养与培训，为其提供专业培训机会。

四、结语

高校行政管理工作是高校进行教育管理工作的重要组成部分，通过有效的行政管理工作，可以提高高校教育的质量和效率。而新媒体的出现，改变了传统教育模式，在对高校教育管理工作进行创新的同时，也对高校行政管理工作提出了更高要求。新媒体在对高校行政管理工作进行创新和发展时，应当把握好自身特点，从实际情况出发，从各个角度、各个层面入手，合理应用新媒体技术。