本刊特稿

1. 科技成果五元价值协同评价模式研究
2. 关于促进基层党校教育高质量发展对策研究
   —— 以天津市区级党校为例
3. 数字时代下对数字治理的探索
4. 现代大学治理体系下高校学术委员会制度建设
5. 贯彻落实党的二十大精神促进现代职业教育高质量发展

管理科学

1. 企业申报科技奖励的组织与管理方法分析
2. 中高职衔接背景下旅游管理专业教学改革研究
3. 数字经济下行业特色型高校复合型管理人才培养模式研究

科研课题

1. 美国循证实践研究对我国孤独症专业教师培养的启示
2. 中国式现代化视角下大学生党员理想信念教育创新研究
3. 大数据驱动下的精准教学：高等院校公共体育课程教学改革的探索实践
4. 三维地质建模在乌当地质实习教学中的应用
5. 责任伦理视域下医学生社会责任感现状调查与培养路径研究
   —— 以徐州医科大学为例
6. 国内双创教育模型研究现状及存在问题探析
7. 民航高职电工学课程思政教学体系建设的探究
8. 偏远地区儿童自我保护教育的传播方式探究
9. “双高院校”高质量发展的监督治理路径研究
10. “双减”背景下青少年科普教育活动形式的创新思路
11. 高职院校科普工作及建设的现状与思路分析

社会科学

1. 高速动车组再生制动的研究与分析
2. 工业产品质量检验方法研究
3. 真诚领导、心理资本对企业员工绩效的影响研究
4. 媒介融合视域下的新闻传播变革与新闻教育改革
5. 增材制造技术专业逆向工程与3D 打印技术课程标准研究
6. 双一流视角下电气工程及其自动化优势特色专业建设分析
7. 立德树人新理路：基于“读、研、行、讲”四位一体的实践育人研究
8. 中小企业会计职业道德风险问题及对策初探
9. 党建筑基，推进高职院校治理能力现代化
10. 基于层次分析法的渔船避风锚地锚位点的抗风能力评价
11. 高职生手机成瘾与学习投入的关系研究

医学科技

1. 基于OBE 理念的康复医学概论课程混合式教学研究
2. 基因诊断与治疗课程国际化的探索与实践
3. 标准化病人在咽拭子采集教学中的应用研究
4. 基于“四观八元”探索高等职业教育中医内科学课程思政实施新路径
5. COVID-19 与肠道菌群相关性研究

高等教育

1. 基于OBE 理念的高校二级学院本科教学质量监控与保障体系建设
2. 互联网时代下校园公益广告在高校思政教育中的应用与推广
3. 新时代高校生态环境保护教育研究
4. 高校马克思主义大众化教育路径对策探讨
5. 探讨新时代青年学生学习通俗政治理论读物
6. 高职院校校园安全治理的主要途径
7. “三全育人”背景下民办高校退役大学生社会责任感示范教育路径研究
8. 立德树人视角下高校辅导员服务育人路径优化诌议
9. 高职扩招分类教学课程评价体系构建
10. 新时代高职院校学生社区劳动教育路径探究

职业教育

1. 新时代背景下我国职业教育资源配置效率提升路径探析
2. 关于新时代高职院校教师德育能力现状及策略研究
3. 新时代陶行知劳动教育思想在职业院校的实践研究
4. 三全育人视角下高职院校就业育人工作研究
5. 县级中职学校名班主任工作室建设实践探究

人才培养

1. 本科生学业导师队伍建设机制探索
2. 政校行企协同，岗课赛证融合
   —— 中职旅游管理专业人才培养模式研究
3. 教师职业道德修养促进教师发展和毕业设计（论文）质量提升的研究
4. 采矿工程（煤及煤层气方向）人才培养模式构建与思考
5. 高校跨境电商专业课程人才培养实施途径探究
   —— 以跨境支付与结算课程为例
6. 职业技能等级证书与中职计算机平面设计专业人才培养方案融通路径设计
7. 中外合作办学背景下国际化师资队伍建设路径研究
8. 苏锡常一体化背景下工程造价教学改革与人才培养分析

人文科技

1. 面向气象科技创新的文献资源建设研究
2. 探讨东莞城市声景传播的可行性
3. 多模态视角下的研究生医学人文英语混合教学模式研究
   —— 以重庆医科大学为例
4. 浅析隋唐时期敦煌壁画中的云纹设计
5. 《离骚》蕴含的家国情怀探析
6. 高职院校“三下乡”活动中传承“红色基因”实践研究
   —— 以江西青年职业学院为例
7. 文化育人视域下高校教职工社团建设新探索
8. 高职美育中艺术创意促进乡村经济发展的研究
9. 思政背景下“女排精神”融入高校排球普修课程路径探讨
10. 新时代北斗精神及其意义

课程思政

1. 社会心理学背景下思政教育激发开放教育学生学习党史内生动力的思考
2. 国家医学教育改革对医学生思想政治教育的影响与对策研究
3. 应急安全类专业课程思政建设内涵及教学评价指标体系研究
4. 大思政课视阈下长三角高职院校思政课协同发展探究
5. “三全育人”背景下高职院校大数据专业课程思政融入探究
6. 基于课程思政案例库的建立和应用引领的三教改革探索
7. 专业课教师课程思政教学能力提升策略研究
   —— 基于“导研创赛促评”六位一体方法探讨

教育科学

1. OBE 理念下法学研究生创新能力培养研究
2. 网络思政背景下的“四史”教育与红色校史教育协同育人创新机制研究
3. 朝鲜族学生升入大学后汉语水平提高路径及其影响因素
4. 基于实践能力培养的工程造价专业教学改革策略探究
5. 师范生教育实习指导需求的调查研究
6. 高中班主任工作难点分析及解决策略
7. 小学职初教师专业发展需求调查研究