教育教学论坛
搜索
教育教学论坛
2020年22期
浏览往期
订阅
目录
特别关注
生态翻译视角下形象宣传片翻译研究
我国公共服务质量管理策略探析
美国高校信号与系统课程教学借鉴
“双一流”建设背景下林业高校研究生培养模式的探索
陕西省农村小学教育问题及对策浅析
科学管理
新时期高职院校实施二级管理运行机制研究
完善教学管理制度 更新教学管理理念
新时期高校教学管理队伍建设存在的问题及对策探究
地方院校学风建设创新方法的探索
新形势下研究生党支部建设的新方法和新途径
“学院—教师—学生”三维一体中医药职业院校教学过程的管理和研究
互联网背景下大学教学管理策略探析
教师建设
新时代高校思政课新进教师践行“四有”好老师的路径探究
高等院校新进青年教师队伍的培养模式研究
高校新入职教职工培训及发展的探讨与分析
“双一流”建设环境下高校教学秘书如何提高服务水平
自媒体背景下辅导员综合素质培养
高职院校“双师型”教师队伍建设研究
新工科背景下应用型本科高校的工科教师专业发展思考
思想政治
高校党建与学生思政教育工作协同创新研究
共青团的学生网络思政教育工作研究
高校思政教育融入体育教育的探索与分析
融课程思政和批判性思维于细胞生物学教学中的策略和实践
高校党外知识分子思想政治状况与政治引领研究
“三全育人”视域下的高职院校微信公众平台育人功能探析
浅析“00后”大学生新特点及育人策略
基于心理学理论的高校思想政治工作研究
“红船精神”融入高校社会主义核心价值观教育的对接路径研究
对医学专业课程实施课程思政的思考
工程流体力学课程思政的探索与思考
新媒体时代社会主义核心价值观协同教育体系研究
立德树人的理论源起与实现路径研究
坚持立德树人?提升大学生理想信念教育实效性
医学院校实验动物学课程思政建设探析
大数据时代高校思想政治教育的创新与展望
学生教育
试论大学生如何摆脱拖延的心理困扰
影响船员培训质量的相关因素分析
浅析OBE理论下的工科院校人才培养路径
基于核心素养导向下的思想政治教育协同育人策略研究
基于项目驱动式的民族地区旅游管理人才校企协同育人机制研究
基于“四位一体”联动机制下的大学生就业诚信体系构建研究
基于高中阶段医学教育的医学优秀后备人才培养研究
日常思维与应用教学:软件创新中数学能力的培养
开展“三早教育”提升医学专业留学生综合素质
公共管理类研究生教育的DEA方法评价
协同创新视域下大学生苏区文化传播教育研究
动物生物化学实验教学中科学素养的培养
新工科背景下电气工程及其自动化专业拔尖人才培养方案
提升护生综合素养的路径探索
专题研讨
武汉市大学生不良体态现状分析
《天山风情》风情万种
浅谈食品药品安全存在的主要问题及其治理
大学生个性化体质监测与学校体育健康促进研究
鄂西土家族吊脚楼文化空间保护与拓展
国外高分子物理英文教材研究
从“潘晓之惑”到“新时代之获”
基于成果导向理念的成人高等教育质量评价策略探析
基于“新工科”背景下的建筑学专业技术课程比较研究
马克思主义生态哲学思想的新时代价值研究
护理专套本学生毕业论文写作中的常见问题及对策
对安徽省大学生生态环保科技创新大赛评分标准制定的思考
沉浸式双语教学质量评价指标体系的建立
中医院校大学生宿舍气氛和学习投入的模型研究
健康中国背景下贵州少数民族地区社区健康管理模式的探讨
贵州省大学生耐力素质下降的成因分析及促进策略研究
二本院校毕业生就业心理现状及其影响因素探析
幼儿家庭教育投入现状调查
实践能力导向的应用型本科船舶类专业课程建设模式研究
中外合作办学中本科人才培养的研究综述
基于层次分析评价模型的课程思政有效性评价探索
茶道文化对人文素养教育的价值分析
高校图书馆教育与读者服务融合模式探索与实践
教改创新
基于项目驱动的会展人才创新创业能力培养研究
功能材料专业大学生课外科技与课堂教学改革的探索与实践
基于R软件的《数理统计》课程教学改革研究
体验式教学在神经内科专业研究生头痛临床教学中的创新应用
高职高专院校体育课程教学改革研究
“双一流”背景下基础医学研究生专业学习实践与创新能力培养
医学人文课程SPOC教学与课堂教学效果评价
基于应用型人才培养的仪器分析课程改进初探
基于OBE模式的专业导论课程教学改革思路
中国管理情境下管理学课程教改与创新
大数据时代管理统计学课程教学改革思考
工程认证背景下食品科学与工程专业可持续改进体系构建
作物育种学课程的改革及成效
建筑给水排水工程课程基于创新创业教学改革的探讨
基于“知行合一”理念的建筑构造课程教学改革
创业创新背景下流体力学课程的教学改革
基于学习产出的数字图像处理课程教学改革
农业资源与环境专业选修课程教学改革研究
微电子材料与器件课程教学模式探讨与思考
基于工匠人才培养的医学类高职院校高等数学课程教学改革探究
以临床医学检验技师资格考试为导向构建临床生物化学检验教学新模式
新时代背景下的数字信号处理课程改革
工商管理专业企业管理决策类课程的教学改革探讨
深度融合创业教育的人力资源专业课程体系建设研究
网络教学平台在影像技术本科放射物理与辐射防护教学中的应用研究
应用信息化技术推动高校“互联网+”实验教学改革
面向应用的地震地质本科教学改革与实践
工程教育认证背景下高电压技术课程教学改革探索
基因工程原理课程教学改革与实践
关于半导体器件物理课程教学方法改革的几点考虑
连续铸钢双语课程教学改革实践研究
普通生物学的成果导向教学改革初探
对分课堂:高等院校课堂教学改革的新思路
“工程光学(上)”的研究型教学方式改革探索
微观经济学课程教学改革探索
基于OBE理念的细胞工程课程教学改革探索与实践
基于OBE理念的流域水文模型课程教学模式探索
探索与实践
基于SPOC的混合式教学模式探索
“互联网+”时代下严肃游戏嵌入高校课堂教学的研究与实践
全科医学规范化培训住院医师大内科临床思维能力培养模式的探索
纳米材料导论课程融入高等教育教学原则实践路径研究
数字时代高校融合式课程建设的改革方法与策略研究
师生共建幸福课堂运行策略的研究
跨境电商背景下任务引领教学模式设计路径探索与实践
“互联网+”背景下食品生物技术课程快捷式教学探索
材料物理学英汉双语教学实践与探讨
高职院校学生管理信息化模式创新与实践研究
课程思政在工程光学教学中的实践探索
基于同城共享工地的土木工程施工实习实证研究
教育APP提升初中脑瘫学生英语听说能力的实践探究
政校协同育人视角下地方院校公共管理类专业实践基地探研
五年一贯制人才培养模式的创新实践研究
虚拟仿真技术在港航专业实践教学中的探索与应用
留学生动物学全英文教学实践与探索
教法研究
审计学和应用统计学交叉学科理论在司法会计鉴定实践中的应用
探讨茶文化对旅游休闲教育的影响
探索优秀传统文化在理工科大学生中的普及教育方法
医学类专业概率论与数理统计教学实践:R软件与案例结合教学
重症医学科住院医师规范化培训的临床教学思考
电子工程专业全英课程教学模式探讨
强化过程评价在康复治疗技术专业推拿实训教学中的应用与反思
情景教学法在中职语文诗歌教学中的运用
新时代大学课堂教育及课程考核方法探讨
单病种理论和见习课程改革在全科医学教育中的应用
情景模拟教学在产科实习教学中的应用探讨
关于牛顿环教学探讨
“雨课堂”教学模式在建筑工程法律法规课程教学中的应用
大学教育专业本科课程的“金课”教学设计
艺术生语法ESP教学行动研究
虚实结合的数控类实训课程资源开发与教学实践
个性化教学背景下高校应用型人才培养研究
“双一流”建设背景下对研究生培养机制的研究
基于慕课与传统教学的混合式教学模式的探讨
教学活动中的激励研究综述
“互联网+”背景下高职英语语音O2O混合教学模式构建与实践
原型范畴理论在高职英语词汇教学中的应用
神话心理剧在大学生自尊心提升中的作用
基于OBE理念的财务管理专业人才培养模式研究与实践
自媒体在口腔黏膜病学教学中的应用
归纳法在高中物理规律教学中的应用研究
形成性评价在环境工程生产实习教学中的初探
高专学前教育专业学生教法课教学技能问题调查及策略
基于项目驱动和翻转课堂相融合的教学模式在软件开发实训课程教学中的应用研究
基于翻转课堂的大学英语教师课堂教学设计研究
工程教育认证背景下工程管理专业毕业设计研究
将思政教育融入应用工程数学课堂教学中的探索
PBL教学模式中的问题设计
“以学生为中心”的生物化学课程教学范式之初探
浅谈科研育人的措施和方法
教师观点
由一道初中数学填空题引发的思考
关于双语课程的定位与学术作用的思考
幼儿前阅读“焦点阅读”探微
提高小学道德与法治课堂活力的策略研究
大学生媒介素养教育体系化建设论纲
职业教育
职业院校网络安全防护建设分析
基于日本就业合作项目的护理专业日语教学对策
工匠精神融入高职院校校园文化建设的路径探析
“互联网+”教学模式下外科护理学双语课程的建设
环保高职院校艺术设计类专业学生职业素养的培养和提升
中职语文教学中学生语文核心素养的培养
高职院校信息化教学水平评价指标存在问题及分析
高职院校电力类专业课程体系优化与教学内容改革
学校与社会
产教融合导向下的地方本科类院校校企合作模式研究
结合八桂团队平台创建大学生创新实践基地思路探索
实验平台
浅谈扫描电镜实验教学的体会
基于可视化实验的油藏数值模拟5E教学模式实践与认识
验证式实验平台设计及教学应用