教育·教学科研
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2020年12期
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卷首语
人工智能与人的全面发展
特稿
主题式阅读
焦点
“弘毅”校园文化品牌构建
大思政观下的学校德育管理
幼儿园自然教育资源开发与运用
谋特色发展 办品牌教育
“文化强校”为学校发展助力
高职技能型人才培养模式调查
农村家庭教育问题与对策
高中政治教学中小组合作学习探究
高职院校“智慧党建”实践
幼儿园乡韵课程游戏化项目建设
赏识教育培养学生成功
科研
初中道德与法治课后教育研究
生物信息编程语言教学方法
美术教学传承民间艺术
浅议阅读的价值引领
小学数学情境教学策略
示范教学在小学美术课堂中的实践
“让学引思”在小学数学教学中的应用
深度教学培养儿童阅读素养
小学语文阅读教学的有效途径
《物联网技术应用》教学与改革
小学数学生活化教学策略
整本书阅读在高中语文教学中的运用
创客教育与小学音乐教学
引领师生持续成长
构建诗歌教学新课堂
培育学生良好习惯
双师在线听说教学建构课堂新模式
创新
音乐课堂:聆听欣赏与表达的作用
知行合一培养学生实践能力
户外区域活动中幼儿自主性培养策略
语文新教材插图的变化与创新
新课标下小学数学教学创新
提高初中生英语学习兴趣
导学案支持下的初中数学教学
小学语文课外阅读策略探究
初中生作文能力提升途径
数学文化渗透教学新论
初中生物探究式教学策略
微课在高中物理实验课中的应用
班级管理探讨
培优扶差两头抓 因材施教见真章
“一日活动”强化幼儿感恩教育
传统文化与小学语文教学相融合
中职生消极情绪原因与转化
科学引导青少年异性交往
教学
创设有效情境 打造魅力课堂
高中生物DIS实验教学探究
中职物理教学策略
小学美术色彩教学与实践
现代物流专业教学探索
绘本与小学数学教学有效融合
多媒体与小学语文教学
“做更好的自己”教学课例设计
两步教学法的课堂运用
高中数学高效课堂与构建
如何构建高效初中语文课堂
小学英语写作教学策略
译林版牛津高中英语教材插图的使用
农村小学英语绘本教学分析
数学知识迁移能力的培养
多元化观察提升幼儿区域活动
“理实一体化”在中职学前教育中的运用
初中化学互动式教学实践
小学足球游戏在教学中的实践
幼儿绘本教学中多元教育资源的利用
小学高年级学生的数感培养
研究性学习在小学数学中的应用
“微时代”小学数学优化教学
课堂
多元变式教学提升高中数学教学效果
“文体特征”单元语文要素分解
科学思维提升高中物理信息分析能力
音乐在游戏中飘荡
以问启思提升英语思维能力
材料工程传递现象课程中的育人模式
思维导图在初中历史教学中的应用
问题驱动下小学科学思维的培养
小学语文识字教学的有效对策
提高学生计算能力研究
篮球教学中渗透“快乐体育”理念
感悟
德育优化心灵 促学生健康成长
高中地理教学实践能力的培养
教师成长与简约课堂构建
“五步六轮”让课堂生花