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外国文学
- 寂寞的先知，孤独的行者
- 主观艺术视角下的“真实”再构
- 波拉尼奥《老鼠警察》中的侦探形象分析
- 浅析《不可承受的生命之轻》的“媚俗”
- 试论解构主义文本理论
- 《送冰的人来了》中白日梦境与酒神精神分析
- 后殖民主义视角下《无声告白》中的“他者”形象
- 无能的言说者
- 浅析司汤达《红与黑》的悲剧意识
- 从弗兰肯斯坦的个体内心冲突看敌意的消极属性
- 童年阴影与历史隐喻
- 从“第三空间”理论下解读《看不见的人》中身份的不确定性
- 合作原则视角下《红字》的人物对白解读
- 论《拉拉的褐色披肩》对女大学生的成长意义
- 拉美魔幻现实主义的文化生成
- 试读东野圭吾的《信》
- 浅析艾丽斯?门罗《男孩和女孩》中的女孩形象
- 《月亮和六便士》中思特里克兰德的形象研究
- 浅析《爱的历史》中叙事视点的综合运用对主题的深化作用
- 浅论玄镇健短篇讽刺小说中人物虚假性的表现方式
- 浅谈欧亨利的写作风格
比较文学
文艺研究
研究交流
- 以“英语角”为载体的农村小学生口语表达训练方法实践
- 社会文化活动理论视角下二语写作反馈研究综述
- 影响厦门高职院校专业群构建的因素探析
- 浅谈独立学院大学生社会责任感的培养
- 受众心理对公益广告传播的重要性
- 中美木兰形象比较与文化内涵剖析
- 沙盘游戏在幼儿情商培养中的作用
- 青少年暴力行为分析及防护
- 成效为本模式在《综合英语》课程中的应用
- 加强和改善独立学院青年教师思想政治工作模式的对策分析
- 新时代高校意识形态建设探析
- 浅谈高校辅导员学生管理工作
- 浅论高中英语教师专业发展策略
- 行政管理专业模块化课程体系的构建
- 浅论马克思主义在历史学科中的指导地位
- 浅谈翻转课堂教学模式在高职院校英语口语教学中的运用
- 县级城市品牌的宣传片传播策略分析
- 浅谈高中数学学困生的教学策略
- 从事件到故事
- 浅谈高职《煤气化生产技术》课程的改革
- 合理运用学具提高数学课堂教学效率
- 提高公文准确度避免出现逻辑错误
- 煤炭高校留级生心理健康教育路径研究
- 论网络时代汉语言文学经典阅读的重要性
- 浅谈高校工科大学生就业指导和管理
- 在高职英语教学中应用现代学徒制的可行性研究
- 平面设计中图形创意元素的设计思考
- 系统功能语言学的主位推进模式对英语写作教学的启示
文化纵横
文教论坛
- 红学格局与《红楼梦》人文素养课程的内容探究
- 关于大学舞蹈教学中舞蹈教育思维的拓展以及实现
- 重新理解教师反思
- 任务型教学法在课堂活动设计中的应用
- 非遗视角下高校艺术设计类课程的教学改革与创新研究
- “工匠精神”融入大学生党校教育的现实性
- 东山岛民歌进课堂的尝试
- 海外汉语教师志愿者所遇问题及对策分析
- 绘本教育在幼儿情商培养中的作用
- 翻转课堂模式下“同伴互评”在应用写作教学中的应用
- 现代汉语中常见的变调现象
- “风”吹“草”动
- 礼雅小仪式，文化大情怀
- 学前教育专业中职生《国学经典诵读》教学感悟
- 浅谈对课程故事的理解与反思
- 基于错误分析理论浅析初中生英语写作错误
- 中西文化差异视域下的高校英语翻译教学探究
- 二语习得理论在大学英语教学中的应用
- 人文素质教育与汉语言文学的有效融合
- 让文学走进学生心里
- 音乐学专业特色化教学模式的探索与实践
- 高职院校教育教学有效性研究
- 浅谈如何在高中音乐教学中有效地开展合唱教学
- 浅谈音乐教师课堂语言的情感传递
- 专业英语听力教学培养学生语用能力的策略分析
- 音乐教学模式的创新
- 渗透效果在小学语文教学中的应用
- 创新文化育人机制引领学生成长成才
语言新探
文史研究
影视评论