中国高等医学教育
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2018年2期
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专题—翻转课堂在医学教育中的实践与研究
多学科融合翻转课堂在预防医学专业课程教学中的初探
基于微信平台的预防医学翻转课堂教学模式研究
基于网络信息技术的翻转课堂模式在新生儿临床护理实习中的应用
基于网络平台的翻转课堂对本科护理专业学生评判性思维的影响
将翻转课堂理念引入留学生产科实习的探讨
翻转课堂教学法在正畸学本科教学中的设计与应用
基于团队合作学习的翻转式教学模式在儿科护理学中的实践性研究
翻转课堂在留学生医学微生物学教学中的应用探讨
基于形成性评价的翻转课堂实验教学效果研究
教育管理
基于JCI标准新常态下教学医院医德教育的探索
论教练技术应用于医学人文教育的可行性
不同来源规培医师结业理论考核的结果分析
“医联体”模式下全科医师培训5W1H方法探索
——以三峡大学第二人民医院为例
新入职护士规范化“护照”培训模式的探索
关于医学实习生住院医师规范化预培训模式的研究和探讨
PBL结合EBM在NICU住院医师规范化培训中的应用探讨
从研究生教育改革及自主学习激励措施的改变谈广州中医药大学高水平论文的变迁
基于OSCE考试成绩的护理学专业本科人才培养方案分析
从圣路易斯大学观美国高等教育
——医学通识课程设置启示
护理专业对口招生技能考试中标准化病人的运用及启示
院校管理
医学院校专业教师与思政教育工作者协同育人机制构建研究
高校附属医院实践教学师资队伍建设探索
医科院校本科授课教师班风评价的研究
新常态视角下高校贫困生发展型模式构建探究
附属医院临床教学评估的相关问题调查与分析
大数据背景下高等院校大学生学习模式转变研究
临床医学专业认证背景下校外教学质量保障体系的调查分析
早期实施感染性疾病学整合课程对临床医学本科生学业的影响分析
校企(院)协同的技术技能积累实现路径与探索
——以泉州医高专医学影像技术专业建设为例
教学管理
急诊医学理论课教学教案书写体会
PBL案例撰写与教学实施的省思
移动互联网在构建高校问题导向性教学实践中的探索与应用
融入微信、QQ网络平台的教学模式在工程生理学课程中的应用优势解析
基于“互联网+”手机课堂的高校口腔组织病理学教学模式探讨
CDIO教学模式在妇产科护理学教学中的应用研究
实验生理科学虚实融合实验在应用型本科教学的探索与实践
LBL+CBL+PBL教学模式在四年制护理学专业病理生理学教学实践中的应用
“学案导学、分组探究”模式在医学化学教学中的研究
优化新生儿内容BOPPPS教学过程的探索
数字人解剖系统在解剖学实验教学中的应用初探
现代信息技术在妇产科学教与学的应用
生物医学工程专业“医·工”互融特色教学改革模式的探索
临床教学
微格教学在医院临床教学中的应用研究
情景模拟与案例教学结合在耳鼻咽喉科见习中的实践和探索
运用PDCA循环提升护理本科生临床实践能力的研究
“临床护理早接触”在护理本科生教学中的应用效果观察
运用典型案例分析在临床护理带教过程的价值研究
叙事医学在早期临床实践教学中的应用研究
专家督导和Mini-CEX应用在临床见习带教教师培养中的探索研究
围麻醉期床旁超声可视化技术的教学体会
以科研为导向的临床实习教学效果研究
医学本科生模块教学改革班临床实习的分析与研究
在产科护理带教中应用目标管理法的临床效果
精细化管理护理模式在普外科临床带教管理中的应用研究
微信在消化内科护理带教中的应用效果研究
教学方法
药理学课后小论文在提高药理学教学成绩中的研究
独立医学院竞赛模式教学法效果浅析
基于核心胜任力的护理教学方法的优化选择
小组讨论和自主学习在健康教育学课程中的应用研究
DTR教学法在重症医学科临床实习教学中的应用
“级联式组内互动”教学法在生物化学教学中的探索与实践
案例分析法应用于产科护理带教中提高护生护士核心能力的探讨
CBL教学法结合口腔临床摄像示教系统在口腔修复学教学中的应用研究
TBL教学法在职业卫生与职业医学课程教学中的应用
情景模拟教学法在护理带教中的应用
医学研究
探讨早期综合教育与保健服务对儿童体格发育的影响
相关指标在不同仪器上经临床化学检验的结果比对分析
血液净化患者非计划性下机的影响因素及质控管理
肩周炎的超声图像特点及其临床诊断价值
SHEL模式在外科护理差错隐患防范中的应用
临床研究
老年急性脑梗塞患者血液流变学改变与疾病的相关性临床研究
雷公藤多苷联合醋酸泼尼松治疗狼疮肾炎的效果观察
Er,Cr:YSGG激光结合口腔基础治疗牙周炎患者的临床效果研究
经支气管镜介入治疗声门下气管恶性肿瘤临床回顾性分析研究
全乳晕入路与胸乳入路腔镜手术治疗甲状腺微灶癌的临床比较
克罗恩病肛瘘的临床诊治效果研究