名师风采

1. 江苏省扬州市学科带头人

卷首语

1. 中年级习作教学的有效途径

理论探讨

1. 小学作文教学中生活资源利用的策略研究
2. 体验式教学在小学语文古诗词教学中的现状及策略研究
3. 小学语文向读学写的有效策略
4. 小学高年级语文阅读写作一体化教学策略探究
5. 小学低中年级写作教学中的分层指导
6. 构建小学语文自主化课堂的教学实践
7. 小学识字教学效率提升策略研究
8. 关于小学语文高段习作教学策略研究
9. 探究以教材为指导基础的低段写话教学

智慧阅读

1. 小学语文教学中识字和阅读教学的关系
2. 培养小学生阅读兴趣的途径
3. 基于语文核心素养的低年级指向表达的阅读教学
4. 小学语文阅读教学高效性的策略研究
5. 小学语文课外阅读的校本实施研究
6. 小学生自觉性阅读培养
7. 主题阅读，享读书之乐
8. 在语文阅读教学中有效提升小学生的读写能力
9. 微课设计在小学语文阅读教学中的应用
10. 小学生语文自主阅读能力的培养途径
11. 信息技术与小学语文阅读教学的融合
12. 整合绘本阅读，培养语文核心素养
13. 研制精准问题，推进整本书阅读

课堂建设

1. 小学语文课堂生成资源的开发与利用
2. 丰富作业形式，延伸语文课堂
3. 核心素养理念下小学语文阅读教学模式的创新
4. 小学语文作文分类指导教学的创新
5. 游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究
6. 核心素养下小学语文生本课堂的探索
7. 小学高年级古诗词教学的有效策略
8. 小学语文阅读教学中学生问题意识的培养策略
9. 缤纷互动，丰富课堂
10. 让“微作文”走进小学语文课堂教学
11. 让童趣萦绕在课堂
12. 拓宽思路 开阔视界
13. 小学语文教学中学生自主学习能力的培养

写法导引

1. 新时期提升小学语文写作水平的教学方法
2. 新课标理念下小学语文话题作文的写作技巧
3. 探讨日记在小学写作教学中的作用及写作策略
4. 艺术体验应用于小学语文写作教学的实践
5. 小学语文写作能力层次式培养模式
6. 小学语文阅读与写作有效契合途径研究
7. 微课在小学语文写作教学中的应用
8. 即时作文：开辟小学习作教学的新路径
9. 提升小学中年级学生习作能力的实践
10. 小学语文作文教学存在的问题及对策
11. 农村小学习作教学校本微课程开发
12. 用“信息技术”点亮语文习作教学
13. 小学生作文能力培养的策略
14. 小学语文作文教学方法的创新途径
15. 运用绘本指导小学生写作的教学策略

教学透视

1. 提升小学语文写作教学有效性的对策
2. 小学语文教学中作文互动情景教学策略
3. 小学作文的个性化教学
4. 小学语文低年级作文训练的有效指导
5. 找准读写结合点 循序渐进促表达
6. “读到位、品出情、编入味”
7. 小学低段字理识字教学有效性训练策略
8. 关于小学语文作文的兴趣教学思考
9. 小学语文童话教学的应用与教学策略
10. 课外阅读在小学语文教学中的重要性及实践策略
11. 小学语文高年级体验式作文教学探讨
12. 作文启蒙教学中的人物对话描写指导策略
13. 丰实课脉：语文教学过渡语的思考与践行
14. 对小学语文拓展阅读教学的思考
15. 如何在小学语文教学中渗透传统文化的教学
16. 乡野间会农意，生活中得文法

经验交流

1. 开展综合实践活动，培养学生语文综合素质
2. 童话，“双核”目标的主阵地
3. 让学生的习作蕴含意切情真
4. 小学语文教学中学生文学素养的培养策略
5. 细心观察，用心描写
6. 基于高阶思维 提升表达品质
7. 创情境·善积累·建体系
8. 作文教学的“三大法宝”
9. 读写结合：深度解读课文的“指南针”
10. 新课程背景下小学生作文兴趣的培养
11. 小学科学课中的趣味实验教学
12. 小学语文自主性阅读能力的培养
13. 基于绘本的小学语文低年级课外阅读指导
14. 基于文本体式分类重组对提升教师结构化教学的作用
15. 让幼儿走进田园玩出乐趣

教育撷英

1. 如何让学生在作文中有话可说
2. 审美教育在小学语文教学中的运用
3. 小学语文教学中如何渗透心理健康教育
4. 幼儿园传统民俗教育课程创新探讨
5. 小学语文教学中美育教育的现状与改善策略
6. 小学语文教学中的审美教育
7. 翻转课堂在小学作文教学中的应用
8. 关注生活，美文无处不在
9. 把课文读出感情
10. 科学提问 增效提质
11. 新视角下低年级诗歌教学效果的分析与思考
12. 倾听天堂里花开的声音
13. 朗读在小学生古诗词积累教学中的作用
14. 示之以情，悟之以情
15. 小学低年级良好学习习惯的养成
16. 融入课程 传承文化
17. 厚读，读出底蕴之美
18. 以语言之美，造就鲜活课堂
19. 分析“自然拼读”视野下的小学英语语音教学
20. 如何运用绘本培养小龄儿童阅读兴趣
21. 做汉水之滨一流学校，创陕西优秀教育品牌