现代商贸工业
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2025年3期
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区域经济
重庆市重点实验室医药科研优势与贡献研究
面向共同富裕的国有企业社会责任:主要视角与未来展望
基层政府应急管理能力提升的路径探析
高校服务乡村振兴的策略与路径研究
地方红色文化融入高校思政教育的实践探索
川东北革命老区红色文化资源价值功能拓展路径的优化研究
网络时代青藏地区红色文化融入高校思政课的路径探析
文化自信视域下红色文化资源在高校的运用研究
碳风险对企业投资行为的影响研究
数字经济
高职教育数字化转型背景下“三教”改革路径研究
新文科视域下数字经济专业建设的探索与实践
大数据技术在农产品质量安全中的应用与分析
数字赋能高职学生思想政治教育高质量发展研究
新疆高校智慧图书馆的发展现状与挑战
财务管理专业数字赋能跨学科复合型人才培养改革与突破
智媒时代高校思想政治教育实效提升路径研究
国际商贸
普通高等院校商务英语专业人才培养的教学改革
基于主成分回归的全国星级饭店营业收入研究
情态动词视角下外宣文本汉英翻译研究
体认语言学视角下大学英语阅读教学探析
模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究
品牌战略与现代管理
“互联网+”时代高校突发公共事件应急管理应对策略研究
基于哈佛分析框架在光通信行业的案例分析
新媒体视域下优秀传统文化与高校网络思政教育耦合的实践路径
以“政委体系”推进国企党建与科研生产经营“双融双促”
新时代国企纪检监察工作高质量发展思路探析
突发公共卫生事件中公共文化场馆的应急措施探讨
蔡元培的北京大学治校经验及其对现代高等教育发展的启示
社会学习理论视域下MBA教育革新策略优化
基于BOPPPS模型线上线下混合式教学的探索与实践
公安题材动画必要性、可行性及发展方向分析
劳动经济
新工科背景下基于新媒体媒介的产学研融合人才培养研究
新质生产力与人民新需要的正向相互作用
乡村振兴背景下涉农高校人才培养研究综述
全员育人视域下艺术院校辅导员权威培育路径
基于知识螺旋的应用型本科“双师型”教师团队建设路径探索
“三创融合”背景下高职院校创新创业教育方法探索
思政引领下应用型本科高校科普育人工作路径研究
基于大数据技术的大学生心理危机预警与干预对策
工匠精神视域下高职院校工匠内驱力培养策略研究
“TBL-PBL-CBL”融合教学法在社会保障学课程中的应用
人工智能时代律师职业发展的实然困囿与应然路径
财经管理
民办院校统计学课堂“期待导向型”教学模式研究
高校内部审计质量的提升及建议
绿色低碳发展背景下企业财务管理创新路径研究
PDCA在医院绩效分配管理系统设计的应用
基于雨课堂的金融工程学课程教学模式探索与实践
高职财务会计课程创新性、可实践智慧教育资源运用探讨
“专业—思政—双创”三融合的管理类课程教学模式探索
会计学原理课程思政教学改革研究
新文科背景下课程思政融入管理会计课程教学探索
以学生为中心的税法课程混合式教学改革研究
政策与商法研究
新中国成立以来马克思主义生态文明思想在我国的发展
党建引领下提升公立医院治理能力的路径探索
用好红色资源“活教材” 奏响立德树人最强音
早期马克思“人化自然”思想中的存在论视阈
新时代培育青年文化自信的价值意蕴、现实困境、路径探究
共同富裕战略下企业社会责任法律规范体系研究
儒家敬畏观融入新时代高校思政工作的价值与路径
FRAND原则下标准必要专利许可谈判与许可费的确定规则探析
商贸与工业教育
“心理资本”视域下高职大学生职业生涯规划的路径探究
基于“问题导向,工具驱动”的课程思政改革与实践研究
基于大单元教学背景下高职院校语文课程思政实践研究
基于Lotka-Volterra模型的集群电子商务系统分析与设计课程改革
以“四位一体”为核心的思政课实践教学改革:从理念到现实
基于OBE教育理念的计量经济学课程教学改革研究
基于“三化三维”的高职课程思政融入模式研究
基于OBE教育理念药理学“一体两动”教学模式探析
高质量发展背景下课程思政元素挖掘与融入方式研究
基于元宇宙的高校思政课教学创新研究
课程思政视域下MATLAB课程项目化教学改革
高等药物化学课程思政教学案例探讨
我国护理专业思政教育领域研究热点进展
高等数学课程思政与OBE教学模式的融合
重庆市中外合作办学医学生课程思政现状及对策研究
广西中高职少数民族学生中华文化认同现状及作用机制
“三位一体”的思政课混合式学习共同体教学模式构建
基于数学建模能力培养的应用型高校数学教学策略研究
高职院校烹饪专业学生学习动机的现状分析与激发探索
工程管理与技术
课程思政背景下建筑节能技术课程教学改革探索
刻意练习理论联合情景模拟教学在急救技能培训的应用研究
以智能建造为导向的隧道工程教学体系构建与优化
ChatGPT在教学中的应用前景及风险防范
Python程序设计课程的教学改革与探索
“以赛促教”项目化教学对高职学生创业营销能力提升研究
混合式教学在高职电工电子技术课程的学习成果评价机制研究
思政元素融入环境水文学课程的教学改革
高职药学专业仪器分析技术一流核心课程建设与实践