新课程·上旬
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2020年10期
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探索篇
基于核心素养的初中语文教学研究
“三生五学”理念在初中阅读教学中的渗透研究
初中语文诗词教学生活化途径研究
浅谈初中英语阅读教学中的问题与建议
影响初中英语自主学习的因素及对策
初中历史与社会课有效课堂教学情境创设的思考与策略研究
优化初中数学教学课堂研究
初中数学情景教学法探究
初中化学微粒观形成的教学研究
中华传统美德在中学体育教学中的渗透研究
福利机构孤弃儿童个别化音乐教育课程的探索分析
基于“感创”音乐教学主张的器乐辅助教学研究
剪纸教学开发山区初中学生美术潜能的研究
农村初中生课外学习生活现状调查研究
基于手绘地图提升学生空间感知素养的实践
厚植劳动教育于初中综合实践活动课程
初中语文教学中学生演讲能力培养策略研究
经典诵读对提升初中生人文素养的意义
读“国风”是引导初中生“格物致知”的好方法
道德与法治课的“双课型”课堂教学模式
基于化学智慧课堂的实验教学和研究
浅谈云课堂背景下初中生物校本课程开发现状及有效措施
初中劳动技术课程中合作学习的开展研究
城乡结合部新建学校民族混合班级的管理策略研究
构建中小学校园特色篮球文化的有效方法
基于核心素养下的初中英语口语教学策略探究
新课程下初中英语教学现状及其对策
浅论初中英语听力教学难点与教学策略
关于初中地理教学衔接生活的探讨
变教为学,引领初中数学课堂新变化
新课标下初中物理教学中概念转变策略及应用的研究
巧借物理实验,活化课堂教学
“活”化常态课,培养学生物理核心素养
试析初中阶段的愉快体育教学
直面初中体育教学,培养学生个性发展
基于核心素养的初中美术教学开展策略
新课程理念下的初中综合实践教学分析
教育论文粗略评析浅谈
论吟唱教学对解读初中部编教材诗歌的深化作用
初中古诗文“1+X”群文阅读组文策略初探
浅谈初中语文教学中留白艺术的应用
初中语文名著教学现状及方法
浅谈初中语文阅读与写作教学的有机结合
语文教学中阅读和写作的相互融合
初中语文文言文鉴赏策略
初中语文教学中出现的误区以及改善的方法
情境教学法在初中英语教学中的价值体现
初中英语课堂主题导入教学设计策略
新中考背景下初中历史有效教学方法探究
影像史与初中历史教学的结合
例谈史料在初中历史课堂教学中的运用
以时政热点激活初中道德与法治课堂
浅谈初中道德与法治课堂教学资源的开发
初中地理实践教学开展策略
美丽中国知多少
生活化教学在初中地理课堂教学中的应用分析
数形结合在初中数学教学中的运用例谈
量“生”定制,打造数学课堂“引力场”
初中数学方程教学的优化分析
分析差异教学法在初中数学教学中的应用
问题导学法在初中数学教学中的应用研究
问题导学法在初中数学教学中的应用
探究实验教学法在初中物理教学中的作用
初中物理实验的有效方法
图形结合在初中物理导学案中的初步探索
核心素养视角下初中浮力教学初探
关注学生的前概念
探究同伴教学法在初中化学教学中的应用
如何进行初中化学学生分组实验课教学
浅析初中化学实验教学策略
初中漫画教学中手绘线条的应用
当前初中美术教学中加强学习策略指导和训练的探讨
初中体育篮球教学开展组织上课策略探究
初中体育跳绳训练中常见的几个错误动作及纠错方法与指导
浅谈新课程背景下的初中体育差异性教学
初中体育教学中田径训练的强度控制
课程篇
基于统编本初中语文教材的综合性学习的教学策略
取舍之道
学生评课的启示
星星点灯
尊重个性,展现动态历史课堂
“微课热”背后的思考
科学教学中前概念的转化策略
动中玩,玩中学
走进身边的非物质文化遗产
啜英咀华·循根固本
教学篇
基于信息技术的初中英语词汇教学探究
基于“互联网+”背景下核心素养理念在初中英语教学中的实践研究
基于网络教学的中小学英语教师培训问题分析
数字化地理教室在初中地理课堂教学中的整合运用探索
信息技术助力初中语文阅读教学探析
浅谈微课程在初中数学教学中的应用
信息技术与数学教学深度融合与创新应用的实践研究
运用信息技术,构建高效数学课堂
浅析“互联网+”背景下初中数学复习课优化教学实践尝试
基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
发挥信息技术优势优化物理生本课堂
驾驭信息技术,促进物理课堂教学
信息化背景下初中化学课堂的有效开展
基于核心素养的初中信息技术教学思考
网络环境下农村留守中学生道德教育方法浅谈
数字化校园下的新形态
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
基于核心素养下的分层教学在初中信息技术中的应用
解读文章的关键
认识接受性学习与体验式学习
初中语文自读篇目价值及教学指导分析
初中物理教学情境创设存在的问题及对策探讨
浅谈随迁子女学校初中化学用语有效教学的策略
浅谈初中化学教学中有关实验教学的几点思考
探究小组合作教学对学生近视预防的积极作用
阅读教学课型创新探究
走入意境:初中语文阅读教学新路径
任务型教学在农村初中英语词汇教学中的应用
初中英语教学中合作学习的有效应用
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
巧用小组合作,优化初中英语写作教学
自主学习模式在初中政治教学中的应用
“小组合作学习”在初中历史教学中的应用
初中数学教学中“导学互动”教学模式应用
初中数学分层教学研究
学讲计划中初中数学分层教学的实施分析
“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
趣味性教学在初中数学教育中的应用
运用思维导图提高初中数学解题能力的研究
探究式教学在初中物理教学中的实践探析
新课程改革下的初中生物课堂教学创新分析
主动性初中语文课堂的构建
提升初中语文作文教学效率的策略研究
提升初中语文阅读教学有效性的措施探讨
试析基于核心素养下如何提高初中思想品德教学效率
初中政治课堂有效性的构建方略探析
用好导学互动提升教学质量
清扫盲点跳出误区
提升初三数学教学有效性的路径研究
核心素养下提高初中物理实验教学效果的探究
浅谈物理教学中“有效课堂”实施策略
提升初中物理教学质量的策略研究
初中生物实验教学优化
提升初中生物学科教学质量的策略研究
基于三大策略优化篮球教学
借信息技术之翼,助飞中考数学复习教学
浅谈乡镇初中学生阅读力的培养
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略
如何在初中语文课堂中培养学生的学习兴趣
民族音乐融入初中音乐课堂的教学思考
培养初中生语文作文能力方略的探究
初中英语写作教学中巧妙应用思维导图之研究
浅谈如何提高中学生写作能力
初中语文自主阅读能力培养的研究
盲校初中数学课堂小组合作学习中组内成员有效互动的研究
问题式学习模式在空气中氧气含量的测定教学中的应用
论合作学习模式在初中体育教学中的运用策略
高效开展初中数学复习教学策略分析
核心素养视角下初中历史合作学习模式的运用探究
初中语文教学如何培养学生创造性思维
探讨初中语文教学中阅读思维能力培养策略
初中语文教学中学生演讲能力培养策略研究①
立足历史与社会课堂,培养初中生社会责任感
在初中历史课堂教学中紧扣核心素养的培育
初中历史学科核心素养的培养策略
尺规作图在几何教学上对学生能力培养的作用
例谈初中数学课堂学生提问能力培养的实践与思考
初中生数学核心素养中运算能力的培养
激发兴趣
从“知”到“智”
初中数学教学中培养学生主动提问能力的探讨
初中数学教学中精心设计运算教学培养学生运算能力的教学策略
新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
例谈初中物理兴趣教学策略
基于生活现象的初中物理核心素养和态度培养策略研究
对核心素养背景下初中化学教学中培养学生创新能力的研究
以初中美术为载体培养与提高学生的创新思维能力
初中音乐教学中对学生乐感的培养初探
初中体育教学中如何展开足球兴趣的培养
初中语文小组合作学习评价之评价
初中英语作业优化设计的探索与实践
初中物理教学中分层作业的实践探析
基于核心素养的初中科学新概念作业的设计与实践
初中数学作业设计多样化策略分析
在体育教学中培养初中听障学生兴趣
管理篇
教育激励理论在初中班级管理中的应用
且行且思且努力
学困生成因及措施
加强中学校园安全管理的实践探索
浅析新时代体育教师的教学观
在历史教学中渗透德育
基于社会主义核心价值观培育的初中历史与社会教学思考与实践
坚定信念坚守使命
初中信息技术教学与德育的融合
“三生教育”指向下的初中课外劳动实践探究
论“渗透式”班主任德育工作的开展
初中班级德育实践活动班本课程化的实践研究
借助家校合作提升初中德育工作实效性
核心素养下农村初级中学美育与传统文化教育整合的探究
撷英篇
例谈初中数学中考复习策略
闭卷考试下初中历史中考复习策略