启迪与智慧·上旬刊
搜索
启迪与智慧·上旬刊
2021年8期
浏览往期
订阅
目录
智慧课堂
小学生数学问题意识培养的教学策略
基于思维提升的小学生涯教育策略
新时代背景下家校共育的优化策略
小学生默读能力的培养策略
少先队员责任意识的培养策略
情景剧在小学英语教学中的应用策略
小学科学实验教学的优化策略
智慧教育视域下的新型家校共育机制
小学体育教学中运动技能教学的思考
小学音乐教学中学生鉴赏能力培养策略
教育理论
巧用主题阅读,助力小学语文课堂教学
小学高年级数学应用题教学研究
中小学信息技术教育教学思考与感悟
利用有意思的钟面,探索有趣的数学
数学教学中学生问题意识的培养策略
因材施教,培养学生的社会责任感
中华传统文化在初中历史教学中的渗透
小学语文课堂教学中多媒体技术的应用
家校合作背景下小学生劳动教育探究
多媒体视野下小学美术课堂教学策略探究
基于单元主题的小学英语绘本创作探索
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
小学道德与法治教学中信息技术运用策略探究
学术论坛
小学英语教学中问题驱动策略探究
绘本故事在小学道德与法治教学中的应用探究
统编三年级语文教材习作教学的有效策略研究
初中历史学科育人价值的探究
优化小学英语阅读教学的策略探析
浅谈高中生地理解题指导策略
初中语文深度学习的有效策略研究
深度学习下的初中语文阅读教学策略
“问题驱动”视域下小学道德与法治的探究性学习研究
初中化学课堂中证据意识的有效培养
快乐教育理念下提升农村英语课堂学生幸福指数的实践
基础教育
立足幼儿,打造特色足球活动
小学数学教学中提高学生学习主动性的策略
信息技术在大班幼儿生活化美术活动的应用
给足展学时间,让学生成为课堂的主人
微课在初中历史教学中的应用方法及价值研究
初中数学教学中学生反思能力培养策略
多元推进,助推初中物理“进阶展学”新阵地
陶行知创造教育思想在幼儿教育中的运用
小学多媒体教室的维护与管理
教师的职业幸福
情境教学,酿造高效小学音乐课堂
融入生本理念,智慧导学促思
教研天地
欣赏体验:发掘音乐潜能,促进音乐感知
依托归纳推理,促进素养提升
让数学课堂成为师生共同成长的场域
凸显数学本质 提高教学有效性
让学生“动”起来
以人为本视阈下小学班主任班级管理之道
教育信息化背景下网络教研促进高中数学教师专业发展的策略思考
“三益文化”提升乡村薄弱学校办学品质的研究
基于探究小学语文作文评改教学路径分析
巧妙应用信息技术,营造多彩小学英语课堂
巧用游戏,寓教于乐
学科长廊
高职院校有机化学课程教学现状及对策
以问题驱动促进初中道德与法治深度学习的实践探索
量身定制的“低要求”
基于核心素养发展的小学数学高效课堂构建
寓言故事在幼儿教育中的运用
运用微课打造初中物理实验教学
“以读促写”初中英语写作教学实践刍议
初中数学中培养学生创新能力的思考
将民间游戏融入幼儿园体育活动的实践研究
“互联网+”时代高职英语教师信息素养提升策略初探
遵循教材编写思路,开展道德与法治规则教育
对于有理数乘法法则探索的想法
教育科学
应用分析法,培养历史“史料实证”素养
应用信息技术,培养绘本阅读能力
感知水墨韵 传承古文化
为核心素养而教
“让学”:实现真学课堂的有效路径
以学定教,提升课本例题的“辐射”功能
“味”你每一天!
深度教学在小学数学课堂上的应用
中国画在现在美术教学中的传承与创新
高中体育教学如何更好地发展学生体能研究
基于应用型高校中校园组队合作发展路径的探索
对民间传统游戏认识及在幼儿园课程建设中作用探讨
教学研究
浅谈课本剧在小学语文课堂教学实践中的作用
关于小学英语绘本阅读教学的思考
初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
基于幼儿立场的户外角色游戏实践与思考
家园共育理念下幼儿园开展亲子足球活动的实践研究
上海城郊接合部幼儿园亲子足球现状及影响因素分析
生活化案例在高中数学课堂中的有效应用
联想教学,培养英语语言应用能力
如何开展好足球课
小学体育教学中创新思维的灵活运用
审美美学融入小学信息技术课堂的实践思考
以幼为本 优化教育 和谐发展
高中物理“引疑、导思、践行”自主课堂实践研究
电教在小学低年级数学教学中的应用
前沿视角
小学数学教学中课堂练习质量的提高优化
微课在高中历史教学中的应用
幼儿园课程游戏化理念下的亲自然课程教学实践
依体而教,以文为例
基于思维可视化的小学数学教学策略
深度学习视域下小学生计算思维的培养策略
用笔尖记录幸福密码
爱上幼儿绘本,让我们一起“悦读”吧
小学数学课堂教学的“三借”策略探析
以情境教育为抓手,提升融合教育质效
践行教学生成策略,推进幼儿课程游戏化
在绘本语境中开拓小学英语阅读的新天地
跳出情境创设误区,提升数学教学质效
深入“童心”,解读“童趣”
基于儿童立场,拓展道德与法治教学形式
综合教育
情感教育在中职英语课堂教学中的有效性研究
中学生对中国陶瓷的欣赏
以图导学,建构地理高品质课堂
在线教育教学质量研究的紧迫性
与幼儿牵手,和教育拥抱
小学低年级体育教学三字经
依托信息技术优势,增强初中化学教学实效
河北省高职院校教师创新意识的培养
激发初中生音乐学习兴趣
小学体育游戏的创编策略
浅谈语料库在大学英语教学中的应用途径
在小学道德与法治课程中运用故事进行启蒙教育之初探
学习共同体理念下初中数学反思性教学实践研究
幼儿园亲子活动的教育价值