幼儿园亲子活动的教育价值

顾丽娟

摘 要 ：幼儿教育是我国基础教学的基石，旨在启迪幼儿的智慧培养良好的学习习惯，为以后的学习生活打好基础，推动亲子活动的有效开展有利于增强家庭关系的融洽程度。本次研究分析了亲子活动开展的重要价值，探究了有效开展亲子活动的方法来提升幼儿教育价值。

关键词 ：幼儿园 ; 教育 ; 亲子活动 ; 教育价值

亲子活动在幼儿园教育过程中主要是指依据幼儿教育的基本特点和身心发展规律，在幼儿教师的引导下由幼儿和父母共同参与的一项具有互动性的活动，亲子活动使得家园共建的幼儿教育模式得以丰富和提升。亲子活动在幼儿教育过程中有着积极的作用，主要表现在以下几个方面 ：第一，促进亲子关系的良性发展，通过亲子活动父母会更加了解孩子，使得家庭关系融洽发展，亲子关系影响着幼儿的心理发展和整个人生态度 ;第二，引导家长走近幼儿教育了解幼儿教育理念，亲子活动可以帮助家长了解幼儿的学习状况，活动过程中有针对性的进行引导推动着家庭生活中父母和孩子关系健康和谐发展。因此，幼儿教育要重视亲子活动的教学价值，不断推动幼儿教育的良性健康发展。

一、树立家庭教育观念，促进亲子活动开展

现阶段我国幼儿的教育着重于开发智力和学习能力，忽视了对幼儿个性、情感和良好行为习惯的有效培养，推动亲子活动的开展第一步就是树立积极有效的家庭教育观念。随着独生子女的增多，大多数家庭表现为 6 个人服务于一个孩子，使得溺爱现象层出不穷，转变家长的教育观念方可和教師建立良好的合作关系实现亲子活动的教学价值。活动设计前教师需要和家长进行互动交流，发展基于相互理解和家长的关系有利于引导教育教学活动的积极开展，利用幼儿阶段需要培养的能力设计亲子活动有利于促进幼儿身心全面发展。

例如，家庭教育是幼儿园教育教学的延续，利用亲子活动这一有效的互动性教学模式有利于家庭教育理念的转变。为丰富幼儿教育活动推动家庭关系的亲密程度，教师可以设计符合家长和幼儿参与的亲子活动，比如以猜词为主的“你画我猜”活动，活动内容以亲子的互动为主要形式。要求孩子依据指令进行画图，家长依据图形内容进行猜测，考验家长和孩子配合的默契程度，同时对于优胜者还要给予一定的奖励，营造一种相互竞争的氛围。亲子活动丰富了幼儿教育内容，有利于幼儿的身心健康良性培养。

二、丰富亲子活动类型，推动幼儿个性发展

幼儿处于一个教育教学的基础阶段，综合利用一切教学资源进行多元化的教学指导有利于呈现五彩缤纷的世界，有利于幼儿的个性培养。亲子活动最主要的价值就是为家长提供了一个跟孩子相处、学习和教育的机会，使得陪伴成为幼儿成长过程中最重要的内容，丰富亲子活动的类型需要教师依据幼儿园教学实际情况进行设计。在亲子活动过程中，家长可以亲自了解幼儿的生活和游戏真实情景，家长会通过幼儿的表现了解幼儿的优缺点从而进行针对性的家庭教育培养，使得幼儿教育实现全方位的积极发展，有利于家长参与和投身于幼儿家庭教育有效性的保证。

例如，在幼儿园亲子活动教育过程中，幼儿教师可以设计形式多样的活动，鼓励家长积极参与到亲子活动中，有利于幼儿个性的全面培养。为满足幼儿的需求和身心发展需要以及基本教学的内容，教师可以设计和组织基于健康和丰富为主题的亲子活动，像爬山、放风筝、公园举办小型的歌唱比赛等户外亲子活动，在自然生活中幼儿和家长充分接触大自然和社会，有利于促进亲子情感积累，生活经验和推动身体素质的提升，使得幼儿亲子活动成为发展幼儿基础能力和积极学习情感的一个重要纽带。

三、深刻挖掘活动深度，鼓励家长积极参与

父母在幼儿成长过程中扮演着重要的角色，陪伴和关爱是父母最重要的价值所在，深刻挖掘亲子活动的深度，有利于家长积极参与到幼儿园的亲子活动中。作为幼儿教师要不断创新活动内容和形式，有效激发家长的参与欲望，使得幼儿亲子活动符合家长和孩子的兴趣和真实意图。从而可以更好地引导孩子和家长全身心参与到亲子活动中。同时，幼儿教师还要转变以教师为主导的教育角色，融合家长到亲子活动的组织和设计活动中，使得家长可以依据实际进行选择，结合不同幼儿家长的职业和个体的兴趣差异，充分了解幼儿亲子活动的内容和深化。有利于创新活动内容提升整体参与性，挖掘游戏深度尊重幼儿和家长的能力差异性提升教学效率。

例如，幼儿园的亲子活动可以丰富内容和挖掘深度，使得智力游戏和体力游戏相结合，有利于家长的积极表现。智力游戏包括猜词接力、歌曲猜猜猜、历史问题抢答和常识问题抢答等，这部分内容符合具有丰富积累家长的参与 ;体力性亲子活动可以设计为家庭足球、家庭羽毛球和家庭指压板接力比赛，通过体育活动幼儿和家长会感受到相互配合和一起进行游戏的意义。亲子活动还要进行不断挖掘和深入，使得幼儿和家长在参与过程中提升综合水平。

总而言之，幼儿园亲子活动的开展有着积极的推动意义，不仅可以构建家园共建的联系纽带以方便家长和孩子的沟通交流，最重要的是使得幼儿通过活动逐步提升个人的心理素养和综合能力，使得家长参与幼儿的教育和生活营造积极有效的成长环境。