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2020年79期
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目录
教育教学研究
农村小学教育的发展现状及对策分析
有效设问 精准把握
高中信息技术学科中核心素养的培养策略初探
浅谈初中藏文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
家校共育提升小学生阅读能力的策略探究
以智慧昆山云平台促进家园共育实现的策略分析
倡导“互动式”教学着力提升学生三种能力
核心素养导向下的写字教学初探
高中信息技术学科的创新优化措施分析
语文教学与研究
小学语文综合性学习的有效教学策略研究
浅谈趣味识字教学法在小学语文教学中的应用措施
小学语文古诗词教学现状及策略研究
浅谈小学语文教学中渗透传统文化的有效措施
初中语文圈点标注阅读教学策略探究
初中语文作文教学的困境及解决对策分析
合作学习在小学语文教学中的应用策略探究
小学语文群文阅读与写作整合的教学个案研究
浅谈德育教育在小学语文教学中的渗透策略
单元拓展阅读教学方法在小学语文教学中的应用策略探究
生本课堂下小学语文作文指导策略探究
基于核心素养的高中语文教学策略研究
初中现代文阅读教学中存在的误区及应对措施分析
浅谈如何引导小学生在课堂中进行自主阅读
数学教学与研究
新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的策略研究
初中数学课堂教学中师生互动的策略探究
核心素养下小学数学生活化教学策略分析
浅析小学数学课堂教学中游戏化教学法的运用策略
激励策略在小学数学教育教学中的有效运用研究
构建小学数学深度学习课堂的策略探究
浅谈如何解决中考数学中的创新型问题
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
浅谈初中数学中“非负数”的应用策略
微课在高中数学教学中的应用与反思
培育核心素养 提高初中数学教学的有效性
丰富初中数学课堂 创新数学教学方法
浅谈高中数学教学中如何渗透德育思想
“互联网+”有效推动小学数学课堂教学策略探究
浅析初中数学课堂参与式教学设计策略
寓教于乐
小学数学教学中学生语言表达能力的培养策略探究
外语教学与研究
小学英语听力教学的策略研究
探究微课在初中英语教学中的有效运用
在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的方法研究
小学生英语学习兴趣培养策略探究
初中英语小组合作学习的实践与思考
依托教材开展初中英语微写作初探
核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨
英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用策略探究
关于高中英语阅读教学改进策略的思考
浅析微课与小学英语绘本阅读教学的有效结合策略
翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究
论提升小学英语课堂灵活性管理的对策
高中英语阅读教学分层导引模式应用策略分析
思想理论研究
关于小学德育教育与心理健康教育的整合思考
浅谈在初中道德与法治课中如何组织学生探究、分享
生活化教学法在小学道德与法治教学中的融合对策探微
体育教学与研究
试谈新课改下的小学体育教学创新措施
民间体育游戏在幼儿园户外活动中的应用价值及方法探析
高中体育性别差异的课堂教学策略分析
图形组合跑对五年级学生50米×8往返跑成绩影响的研究
初中体育教学方法多样化分析
初中体育课堂中篮球运动的体能训练探讨
初中体育健美操课程开展的有效性分析
浅谈如何优化小学体育教学策略
理化生教学与研究
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施策略探究
基于教学实践的初中生物有效课堂案例分析
在高三化学复习中怎样对待学生的“错误”答题
高三物理开放性教学的实践与反思
新课改下高中化学教学反思
高中物理教学生活化的策略研究
高中生物课堂教学评价的现状及策略探究
政史地教学与研究
浅析高中政治教学中学生思维能力的培养方法
关于新时代初中历史教学改革措施的探索
艺术教学与研究
寓画于情 以情动人
浅谈小学音乐课堂教学中如何培养学生的音乐素养
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学策略探究
班级管理
合作学习下的主题班会模式初探
探究如何有效提升初中班主任的管理水平
小学班级管理中激励机制的应用策略探究
浅谈新时代下如何做好班主任工作
幼教天地
中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践方法研究
基于网络平台下的幼儿园德育教学策略探究
浅谈如何在科学活动教育中培养幼儿的创造性素养
探究幼儿园早期阅读教学策略