教师·下
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2018年1期
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卷首语
跋山涉水,教育路上从容走
本刊特稿
成全每一个生命的幸福成长
学术讲堂
运用图形计算器对周期函数性质的探索
“尴尬”与“焦虑”
立德树人
立德树人 爱心筑梦
新时代高校德育的创新模式
红色教育 润泽校园
让心开出“感恩”之花
实施情感教育 打造和谐师生关系
春风化雨润心田 专业引领爱无边
丰富美术学习方式,促进学生学力提升
聚焦语言文字运用 提升语文核心素养
农村留守儿童的心理特点简析
基于“工匠精神”的高职高专思想政治课教学探究
核心素养
采取多方策略 提升阅读素养
核心素养背景下小学生“问题解决”能力的培养
优化教学模式 培养问题意识
把握反思契机 提高反思能力
爱学 会学 会用
小学音乐教学中对学生音乐素养的培养
浅谈中职音乐欣赏教学中创新能力的培养
提升农村学龄前留守儿童入学准备能力对策研究
润物细无声
教育理论
论加强职业生涯规划教育促进大学生就业
刍议“领导力培养”
关于乡村小学音乐教学课程体系构建的思考
高中生涯规划教育在高考新政视野下的重新审视
导师育人 多元发展
浅谈小课题研究的选题策略
教学科研
微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究
小学“道德与法治”教学的有效策略
中学生如何撰写政治小论文
初中语文教学中的情感教育探究
浅谈提高低段儿童识字效率的方法
例谈美育渗透于小学语文教学的有效措施
基于翻转课堂下的小学语文课堂设计
朗读让语文课堂充满生命活力
依托传统节日开展古诗词诵读实践活动的研究
浅谈小学语文古诗文诵读教学的问题及对策
久旱恰逢及时雨 行船向西起东风
小学语文阅读教学中实施有效对话的策略研究
小学语文教学的“放胆”作文策略
浅谈低年级非连续性文本阅读教学
围绕主题 教给方法 扎实训练
浅谈“微课”在小学数学教学中的应用
数学课堂
经历过程 夯实图式表征根基
小学数学应用题教学策略探讨
关于二年级上学期数学课外实践作业的探讨
小学生数学计算能力的培养策略
基于数学本质的“三角形稳定性”教学设计
浅谈通过Daily report 提高英语课堂教学的实效性
新课程背景下农村小学中低年级英语词汇教学策略
变“输入”历史为“神入”历史
关于初中物理习题课教学的若干思考
巧借逆向思维 孕育创新萌芽
浅析教学情境在小学美术课堂中的运用
小学音乐课堂如何实施因材施教
探讨幼教音乐兴趣教学策略
中小学音乐渐进式模块化衔接的策略与研究
网络互动式教学在口腔颌面外科临床前实习中的应用
有效利用长江文化践行课程游戏化理念
合理设计作业 提升教学效率
农村小学小组合作学习有效性的探究
课程改革
浅析小学语文阅读教学的审美建构
探究信息技术与高中语文阅读教学整合的教学模式
发挥主导作用 助力自主研学
借助“几何直观” 促进数学理解
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
四“化”设计,提高初中数学课堂教学效率
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中物理教学中前概念的转变策略
合作学习在初中物理实验教学中的实践分析
基于“标准”的学习评价
小组合作激活生生互动 打造高效初中地理课堂
基于任务驱动的初中地理教学探究
教育吃“粗粮”,儿童更健康!
翻转课堂在二维动画课程中的应用
职教论坛
基于翻转课堂与对分课堂整合的教学模式研究
身势语在中职英语课堂中的运用
中等职业学校化学分析实验教学中的美育
浅谈技工院校电工专业引入智能化技术创新教学
体验式教学在护理教学中的应用现状与进展
“3+4”模式中职物理与大学物理的衔接策略探讨
教育管理
基于“生命化”教育的班级自主管理模式探索与实践
创建现代化学校班级文化建设的探索与研究
微信不微巧教育
浅谈初中班主任管理艺术
农村小学特色社团的建设实践
良好的家庭教育,给孩子插上翱翔的翅膀
教师发展
积极推进中小学督导评估的发展进程
班主任的成长需要“石子”
争做称职的研究生导师