黑龙江教育学院学报
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2015年12期
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目录
教育论坛
学生参与高等教育评估能力限度
新常态下高校就业工作可持续发展的深层思考
新时期大学生法律素质教育的探究
论全面收费体制下的研究生奖助体系
“以人为本”的高校教育教学管理模式的构建
国内应用型本科研究现状与趋势可视化分析
基于SWOT分析的非学历教育发展策略
大学生职业规划意识培养探究
市场细分视角下国际经济与贸易专业多层次人才培养目标定位及实施模式研究
以职业能力为本位的应用型人才培养策略研究
民办高职院校中外合作办学的出路探索
教师发展
美国中小学教师职前教育课程设置的研究述评
生态文明视阈下高校师德建设的困境与出路
智慧科研背景下高校基层科研管理队伍建设的探索
新形势下辅导员开展大学生社会主义核心价值观教育探微
基于“三化”目标引领打造研究型辅导员队伍
农村顶岗实习教师的社会责任与权利保障
西藏地区中学教师工作价值观调查
高中英语教师信息化教学能力综述
谈教师课堂评价语的技巧性
我国农村中学体育教师成长追求实践样态及动因研究
课程·教学
大学卓越教学的五个核心要素
高校教学质量文化建设与实践
价值澄清理论对大学师范生课堂教学的启示
试论应用型院校教学与科研评价一体化
网络环境下应用写作教学改革分析
黑龙江精神在“中国近现代史纲要”课中的价值与运用
情景体验在管理学课程教学中的应用研究
基于养成教育的德育教学活动设计
欣赏型德育模式在高职人文课程建设中的实践应用
基础教育
高考改革与高中新课程改革的互动关系探究
“翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用研究
劳动技术教育中色彩运用能力的培养
重视艺术审美教育在素质教育中的培养
初中阶段低效能家庭教育原因初探
小学生“国外游学”活动反思与重建
北京市海淀区某小学激发学生学习动机策略的观察及反思
德育·心理
论思想品德的形成过程及其各要素的联系性
个性特征及高校创业环境对大学生创业行为的影响
团体心理辅导在大学生就业心理教育中的应用研究
高职院校中智能手机对学生学习的消极影响和对策
影响问题行为学生的主要因素与解决对策
基于积极心理学的中职学生家庭教育方法的探究
文学·艺术
王尔德唯美作品中的哲学
尊灵魂,叹生命
论莫言《蛙》文体互渗中的多视角叙事
日本文学对五四时期中国文学的影响
《爱丽丝梦游仙境》
从神话原型批评理论看《嘉莉妹妹》中的人物原型
语言·文化
美国早期拼写教材的发展和嬗变:1775—1900
从语言迁移角度看方言对英语语音习得的影响
从功能语法角度解析罗伯特·弗罗斯特《补墙》一诗
科技英语翻译在功能对等视角下的应用研究
关联翻译理论在英汉翻译实践中的应用
外语时空
论英语教学中的文化渗透
基于文化差异的英语教学策略的探索
基于性别差异的大学英语语言教学策略研究
翻译教学的“整合·融通·交互”
翻转课堂教学模式在“外贸英语函电”教学中的应用
中外合作办学学生英语自主学习调查和实践研究
英语视听说课程中的交际策略运用初探
英语语法教学与认知理念
英语教学中学习者语法意识与语用意识的培养路径
语料库背景下的大学英语词汇教学探究
图示理论在法律英语时文阅读中的应用
影响大学英语口语教学的交际因素
如何利用背诵有效提高商务英语口语能力
针对独立学院英语专业学生的英语写作动机的调查
课堂互动对大学英语写作教学实效性的研究
跨文化差异对英专学生二语写作中语言表达的影响及对策
任务型教学法在大学英语写作中的应用
英语任务型教学的误区及对策
引入任务型教学理念提高高职学生英语阅读能力
探究信息化视野下高职英语教学设计
毕业论文范式创新:以高职商务英语专业为例
论以就业为导向的高职商务英语教学体系
研究广角
中国俗文化的历史演化初探
新形势下大学生村官的培养与出路问题探析
新建本科院校学术事务与学生事务联动机制研究
大学生环境伦理素养现状、问题及对策研究
微信公众平台应用于高校学生工作的探索与思考
关于新媒体环境下档案宣传教育教学工作研究
基于微信平台的高校图书馆馆藏资源推广策略研究
试论民办高校图书馆与学校德育工作