从功能语法角度解析罗伯特·弗罗斯特《补墙》一诗

力明

摘要：《补墙》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特最著名的诗篇之一。诗人讲述了新英格兰农民在每年春天都要补墙的传统，反映了人们自我隔离的一种心态，提出了对谚语“高墙出睦邻”的质疑，体现了诗人对传统以及人们对传统的态度的一种反思，讽刺了那些顽固守旧、盲目遵循旧传统的人。以功能语法以及马丁的评价系统为分析框架，从概念意义、人际意义、语篇意义三个角度进行分析，探索系统功能语言学在诗歌研究中的应用性。

关键词：功能语法;概念意义;人际意义;语篇意义

中图分类号：I106.2文献标志码：A文章编号：1001-7836（2015）12-0118-02

一、引言

在《功能语法导论》中，韩礼德（2000）明确提出了语言的三大元功能：概念功能、人际功能和语篇功能，每一个功能都是通过一个复杂的系统，通过各种语言手段实现的。概念功能指的是承载意义的功能，即意义潜势，通过及物系统实现;人际功能研究的是语言如何表现社会和人际关系，主要通过语气和情态系统表现出来;语篇功能研究的是句子如何连接成连贯统一的语篇，而不同于一系列随意排列的句子，这一功能主要通过主题系统和衔接系统实现。笔者将尝试运用这一理论对美国诗人罗伯特·弗罗斯特的《补墙》进行功能分析，以探索这一理论框架在诗歌语言研究中的应用性。

二、从概念功能分析《补墙》

概念功能是通过及物系统实现的，及物系统包含以下六个过程：（1）物质过程，即行事行为过程;（2）心理过程，即心理活动，包括感知、反应和认知过程;（3）关系过程，即存在过程及反映两个事物之间关系的过程;（4）行为过程，即身体和心理行为;（5）话语过程，即说话的过程;（6）存在过程，即存在和发生的过程（胡壮麟、朱永生、张德禄，1989）

《补墙》可以分为四个部分：第一部分描述墙上出现缺口;第二部分描述修墙过程;第三部分是叙述者对墙本身、补墙工作和邻居相关反映的评价;最后一部分是叙述者试图改变邻居的看法但是却没有成功，反映了邻居的顽固保守。读完整首诗，我们可以发现及物过程的使用并不是随意的，诗人选用的每一个及物过程都体现了一定的概念功能。

例如，第一部分以一个存在过程开头“Something there is that doesnt love a wall”，“Something”即是一个存在，作为一个不定代词，它给读者一定悬念，吸引读者去思考究竟是何人不喜欢墙。接着一系列物质过程“sends frozen-ground-swell”“spills the upper boulders”“makes gaps”“have made repair”“have left not one stone on a stone”描述了这面墙究竟发生了什么。两个关系过程“The work of hunters is another thing”和“the gaps I mean...”，还有心理过程，即“No one has seen

them made or heard them made”“But at spring mending-time we find them there”更增加了墙上缺口的神秘性，引起读者的好奇心，吸引读者继续阅读。诗的第二部分以一个话语过程开头，叙述者告知他的邻居墙上有个缺口，接着一系列物质过程描述了补墙的过程。关系过程：一是强调了补墙的石头很重，即“And some are loaves and some so nearly balls”，再加上两个物质过程“use a spell to make them balance”和“Stay where

you are until our backs are turned”体现了工作的不易。

三、从人际功能分析《补墙》

语言的第二大功能是它的人际功能[1]。韩礼德（2000）认为实现人际功能的最重要的语法系统是语气和情态系统，包括主语和限定部分。限定成分一般是表达时态和情态的动词，其功能是对命题加以限制，使它和语境契合，这一功能主要通过两种方法实现：一种是主要时态，指话语发生时所处的时间，过去、现在或者将来[2]。另一种方式是语气和情态系统，指说话者对话语中可能性、责任的评价。（韩礼德，2000：69）

在这首诗中，大部分诗句都是关于事实的描述，包括墙的破损程度、补墙的过程、叙述者的感觉、邻居的反应和行为，等等。叙事主语是“I”，主要时态是现在时，从以下句子“I

have come after them and made the repair”“the gaps I mean”“I let my neighbor know beyond the hill”“I tell him”“I wonder”“Id ask”“I could say”“Id rather”“I see him there”“as it seems to me”[3]中能感受到诗人像是在和读者分享他和邻居之间的交流，娓娓道来，再加上现在时的使用，让整个描述就像在眼前发生一样，非常形象生动。

在“Bringing a stone grasped firmly by the top”和“And he likes having thought of it so well”中，情态指示词“firmly”和“likes”再次体现了邻居顽固保守的态度和对他父亲所说的“高墙出睦邻”理论的坚决拥护。

四、从语篇功能分析《补墙》

语篇功能通过三个子系统实现：主体系统、信息结构系统和衔接系统。主题系统中，主题是话语的出发点，述题是关于主题的成分[4]。在陈述句中，主题如果是分句的主语，则被称为未标记主题，如果不是分句的主语则被称为标记主题，标记主题的使用主要是为了强调。比如，本诗第一句中“Something”就是一个标记主题，目的是为了强调和引起读者注意[5]。另外，这个“Something”也是接下来一系列物质过程动作的发出者，这样的语序使得段落衔接更自然，也更为流畅。

观察本诗的衔接系统可以看出弗罗斯特能够非常娴熟地运用照应、省略、连接、词汇衔接来打造诗篇的整体性。比如诗中第三人称复数的使用有很多处，分别指代猎人、缺口、石头，但是却不会让读者混淆它们的指代对象，因为它们分属于不同的照应链：“hunters...them...they...they”，“gaps...them...them...them”，“boulders...them...them”。有时候诗人会省略表示原因的连接词“because”，然后用一个分号代替以节省一个音节的位置，例如，“The work of hunters is another thing;”。关于词汇衔接，可以看到诗中通过重复和同义词关系构成的词汇链，例如本诗的关键词“wall”和它的同义词的使用就贯穿在整个诗篇中。

参考文献：

[1]Manorama， Trickha.Robert Frost： An Anthology of Recent Criticism，1990.

[2]H.A.Maxson. On the Sonnets of Robert Frost[M].Mc Farland & Company，2005.

[3]Robert Frost. The Poetry of Robert Frost，1979.

[4]胡壮麟，朱永生，张德禄.系统功能语法概论[M].长沙：湖南教育出版社，1989.

[5][美]罗伯特·弗罗斯特.弗罗斯特诗选[J].张祈，译.扬子江诗刊，2010，（6）.