卷首言论

1. 做好核心素养的学校表达

前沿视角

1. 中小学班级教学公平问题探析
2. 论农村中学生口语能力的培养
3. 提高少数民族学生汉语水平的途径
4. 农村中小学班主任专业发展的困境及超越
5. 论行政管理在区域性农村班主任研修共同体建设中的作用
6. 农村班主任专业研修工作坊有效运行途径探析

理论博览

1. 结对帮扶促进教师专业成长的实践研究
2. “日清本”助学生时间规划和目标达成实践研究
3. 一年级第一周语文校本课程的实践和探索
4. 提高语文课堂小组合作学习的有效性
5. 小学语文高效课堂的教学策略
6. 试论如何在小学数学教学中“以学定教”
7. 小学数学“结果驱动”式教学探析
8. 开放式教学方式的改进
9. 小学生探究海洋生物的实践研究
10. 关注课堂教学的动态生成
11. 利用网络实现“超文本”语文教学
12. 古诗教学中情景教学法的意义及运用
13. 如何提高学生英语练习课的参与率
14. 丰富学生体验的三种途径
15. 初中数学差别性教学的实践与思考
16. 初中生数学应用意识的培养途径
17. 提高初中生数学计算能力微探
18. 初中物理实验技能培养探析
19. 基于绿色化学理念的初中化学教学创新

专题研究

1. 语文阅读教学应凸显阶段性特点
2. 阅读教学如何培养学生的思维能力
3. 构建互动的初中语文阅读课堂
4. 让初中语文阅读课堂回归“本真”
5. 初中语文有效阅读策略

管理宝典

1. 育生命自觉 创魅力校园
2. “办学生喜欢的学校”的实践与探索
3. 例谈师生有效沟通技巧
4. 提高留守儿童家庭作业质量的策略
5. 小学班主任关爱留守儿童的策略
6. 教育需要“以柔克刚”
7. 聆听学生的内心世界

课堂参考

1. 小学数学课堂练习的有效设计
2. 《1～5的认识》教学设计
3. 例谈初中数学拓展性作业的设计
4. 科学利用教材插图理解课文内容
5. 构建以“学的活动”为基点的语文课堂
6. 王君语文教学艺术撷英
7. 物体沉浮的条件及应用教学探究
8. 优化初中化学用语教学探析
9. 巧用错误资源演绎精彩课堂
10. 初中数学符号语言的教学策略
11. 以图形分析法为基础的初中几何解题探究
12. 运用“比较法”为初中数学课堂增效

教学创新

1. 《七律·长征》诗歌朗读技巧
2. 教师范读的教学价值
3. 汉字字理在识字教学中的运用
4. 小学语文口语交际教学应创设三个语境
5. 小学语文阅读教学三部曲
6. 多媒体让农村语文课堂教学更有趣
7. 初中语文教学与德育结合的路径
8. 初中语文口语交际教学策略
9. 文言文字词教学“三要”
10. 小学低年级英语语音教学的思考
11. 激趣
12. 挖掘教材资源以提高英语口语教学实效
13. 提高小学生英语课堂积极性方法探究
14. 初中英语阅读教学中的文本解读
15. 从听、说、读、写训练中培养学生的语感
16. 提高初中英语阅读教学有效性的探讨
17. 小学数学实例教学策略探究
18. 通过情境创设增强学生的学习热情
19. 减少“伪合作”的实践与思考
20. 小学数学生活化家庭作业的探讨
21. 小学数学概念教学的优化策略
22. 初中数学概念教学的有效性探究
23. 提高初中数学课堂小结的探究
24. 初中数学教学中学生质疑能力的培养
25. 在数学活动中积累数学经验的思考
26. 优化数学作业批改的途径
27. 初中物理教学中应用教育游戏的策略
28. 基于建构主义理论下的初中物理概念学习
29. 思想品德课堂教学结尾方法研究
30. 科学设计提高案例应用价值
31. 农村初中“洒扫应对”的教育实践
32. 在音乐教学中引导学生入境体情
33. 体育教学要注重课堂的三个转变
34. 美术课堂中发展学生的思维能力
35. 提高初三物理复习阶段试卷讲评课的有效性
36. 教科版思想品德中考复习策略
37. 在益智区活动中培养4～5岁幼儿的坚持性
38. 在区域游戏中改变幼儿游离现象的策略