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2018年18期
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简论《野草》“梦”里的触、听形象
永恒的时代价值
——解读路遥《平凡的世界》
刊首语
差的哪是“一点点”
中外文学
杜十娘和莘瑶琴人物形象对比
北宋杨杰《无为集》版本研究
信仰废墟上的理想重建
——读史铁生《我与地坛》
莫言小说中的母亲形象研究
从林真理子作品谈现代女性意识
从后殖民主义视角解读小说《眷恋》中人物的身份认同
从心理现实主义角度解读欧茨小说《他们》
艺术借鉴
桑贝绘本作品中小人物形象的表现手法及特征
亨德米特《调性游戏》结构风格的相关分析
外国电影音乐对当代中国电影音乐影响的对比研究
论动画剧本是动画制作中的灵魂
安岳石刻的历史价值分析
浅谈公共艺术介入商业街设计
服装设计中面料再造艺术的运用
浅谈服装服饰色彩的搭配
天然染色在现代布艺家居用品设计中的运用
浅析中西方建筑美学差异
论油画风景写生的必要性
浅析中式风格服装设计及创新途径
中西方古典园林艺术对比浅析
城市住宅小区景观设计的现状及反思
环境艺术设计中传统文化元素的运用与研究
基于社会主义核心价值观的传统音乐传播策略研究
虚拟现实技术在高校艺术设计中的应用研究
论当代音乐教育的发展愿景
长笛教学中对中国民族风格作品的运用
柯达伊音乐教学法对我国音乐教育的借鉴意义
环境设计专业色彩教学方法的探析
作品赏析
朱自清的散文艺术
现代传播
社交媒体环境下对媒介批评概念的再认识
央视《开讲啦》嘉宾演讲对青年的价值导向作用
文化视点
从魏晋风流看魏晋文学接受的意蕴期待
浅析沈从文湘西世界的美学价值
俄罗斯文学作品中的善恶观分析
浅析李清照诗词的美学价值
三门峡非物质文化遗产在城市建设中发展策略研究
研读《中国政治思想史》有感
城市化趋势下的群众音乐文化创新研究
大学生“洋节热”现象浅析
《寻梦环游记》动画电影的成长主题探析
——自我超我本我的和解
旱魃
——“女英雄”至“女魔鬼”的转变探析
青海河源考诗歌述评
浅析陈子昂的诗歌接受与传播
关于现当代文学评论及其提升方法探讨
“才子佳人小说”的文化内涵
义乌杜门傅氏家族源流整理
语言研究
简述系统功能语言学三大元功能的实现方式
从“他笑了了”谈起
汉语时政新词维吾尔语翻译研究
汉语轻声类释与维译研究
峡江方言音系调查研究
试论翻译是一门妥协的艺术
——兼谈鲁迅的翻译活动
基于翻译能力培养的侗族民俗文化外宣翻译研究
浅议旅游公示语的翻译策略
图里翻译规范视角下罗经国英译《古文观止精选》探析
从态度系统再看晚清翻译小说的意识形态
——以《黑奴吁天录》中的片段为例
华语影片《英雄》字幕翻译策略探析
《孟子字义疏证》中“礼”与“知”的关系辨析
中日谚语中“狗”的异同
浅析接尾词“ぽい”意思和用法变化
口译中语块的运用与作用
——以《2017年两会外交部长王毅答记者问》为例
通过电视剧中角色看角色转换时终助词的使用变化
论汉语母语日语学习者对连体修饰语的误用
——以“Vテイル”和“Vテイタ”为中心
否定接头词「不」「非」的词根的意义类别
浅析ノダ、非ノダ句式的态度表达异同
多义词「きつい」的使用研究
维吾尔语领有格翻译问题释要
「痛い」的语义扩张
重新认识索绪尔的共时和历时语言学的价值与意义
泰国曼谷Kornpitaksuksa学校教学现状及问题分析
新媒体时代下播音主持语言艺术发展策略分析
网络语言对汉语言文学发展的作用
将中华传统文化融入大学语文教学的思考
关于高三汉语复习课趣味性教学的若干思考
中职语文教学中小组合作学习方法研究
中职语文教学中的中国传统文化融入分析
浅谈趣味教学法在初中语文教学中的作用和实践
初中语文阅读能力培养的研究
浅谈如何加强小学生的阅读方法指导
小学语文一年级阅读教学“一体化”设计研究
思维导图在大学英语写作中的应用
探究大学英语教育的困境及改革之路
语言模因视角下语块教学与大学生英语写作能力发展研究
基于微课的大学英语“翻转课堂”教学模式探究
基于能力本位的高职英语教学研究
英美文化对英语教学影响
即兴口语课程学生表达“非即兴”储备能力培养模式探究
“一带一路”背景下初中英语教学“文化缺失”现象研究
初中英语特色教学模式的探索
对学生英语自主课外阅读的指导策略分析
海南岛本土化旅游英语教材之设计初探
浅论西班牙语教学方法的创新
中国人日语学习者隐性不地道现象的实证研究
在小组合作阅读中反思活动实施的可能性
社会文化探析
动乱时代的容止之所
——蔡孑民先生塑造的煌煌上庠
浅析明清时期中国科技与政治的关系
欧阳修《请皇太后权同听政诏》的“微言大义”
陕甘宁边区教育行政机构的工作制度探究
中小型医院后勤档案管理中的问题与解决措施分析
论篮球后备人才的培养
政府购买居家养老服务:问题与对策
——以东营市为例
谈档案管理数字化的意义
大数据环境下医院档案管理工作探讨
事业单位档案管理的现状及对策
公共图书馆网络信息资源整合分析
羽毛球运动人群参加运动的客观因素研究
浅析中国农村教育现状
——基于教育公平和教育质量的视角
农村新型职业女农民教育培训现状及其策略
略论影响德国工业化的三个条件
从辩证法的角度理解实干兴邦
“以人民为中心”的变与不变
试论中国特色社会主义进入新时代
新时代背景下我国网络慈善的可持续发展研究
试论演艺产业艺术与资本的融合
浅谈马克思主义中国化下的农村教育
浅析民宿行业标准化的意义
坚持在发展中保障和改善民生
公共图书馆和谐借阅环境的构建分析
企业思想政治工作创新思考研究
博物馆讲解员的艺术与修养探讨
浅析当代青少年法制教育
浅析我国农村义务教育中存在的问题及解决对策
中美时间观念对比分析
从马克思主义人的发展角度浅析北京雾霾治理
论健美运动对青少年身心健康发展的促进作用
论户外运动的休闲功能与人的异化
社会主义核心价值观建设典型示范效应调查研究
国内图书馆情报学的发展现状与趋势探索
后发地区垄断型资源旅游产品创新发展研究
——花山案例
关于石家庄地区校外舞蹈培训机构的问题及思考
互联网+模式下杭白菊的营销研究
天竺茶叶营销模式分析
哲文互鉴
论新时代中国特色社会主义思想的生成逻辑
“一带一路”下青年思想政治教育的路径探析
试论企业思想政治工作与企业文化建设的结合
论如何提升国企政工队伍的素质能力
新要求新作为开创海外党建工作新时代
坚持作风过硬 永葆共产党人政治本色
马克思主义经典作家的社会治理思想研究
基于毛泽东与中国传统“民本”思想分析马克思主义群众史观的中国化
对人的发展的价值取向和科学认识的浅析
解读《1844年经济学哲学手稿》中异化劳动之人同人相异化
校园专区
运用《思想道德修养与法律基础》课开展大学生创新创业法律素质培养必要性探析
浅谈动画创新人才培养的实践教学模式改革
以“慕课”为契机,助推高校思想政治教育教学改革
浅谈中国传统文化在现代教育中的必要性
以党建工作引领内涵建设 全面提升教学科研水平
我国大学书院制改革概述与思考
论物流金融课程的定位及其教学
基于树莓派的试卷管理系统的设计与实现
择业教育应作为当前大学思政教育的重点
“零零后”大学生参与社会实践活动现状研究
——以贵州师范学院为例
浅谈互联网对大学生思想行为的影响
浅谈高校学生管理中的养成习惯教育
初探大学思政教学中人文素质教育的作用
浅析会计专业毕业生就业前景
研究自媒体时代高校思政课教学反思
翻转课堂在播音主持语音教学中的应用探索
独立学院转型发展之理念误区思考
基于TRIZ理论课堂的大学生创新意识培养研究
新时期下高校图书馆全民阅读推广策略分析
浅析环境设计专业的现状发展趋势
基于人性假设理论分析深圳临聘教师
浅谈大数据时代的高校教育
浅谈动画专业就业形势与培养模式
基于科学性与艺术性的高校思政教学探讨
建设校园文化中英语情景剧发挥的作用分析
“党小组建在班上”
——高校学风建设的促进策略
大学生专业发展朋辈教练员模式研究
——基于湖北某高校学生教学管理模式的案例分析
“非遗”进校园的传统美术项目现状调查与思考
——以常州武进地区及常州幼儿师范学校为例
体育院校舞蹈学专业人才培养模式现状研究
独立学院BEC教学中存在的问题及对策建议
环境艺术设计专业的应用型培养
当代大学生恋爱教育问题探析
马克思哲学理论下的大学生社会主义核心价值观教育培养研究
高校体育教师综合素质评价体系的构建路径研究
辅导员视域下大学生创新创业教育途径浅述
高校大学生实习现状分析和对策思考
校园心语
浅析提升高校精神文明建设档案收集质量
基于TQM的高职院校实训教学诊断与改进运行机制研究与实践
浅析网络环境下公共选修课的学习
基于跨文化背景下内地西藏班学生的适应性探析
互联网背景下高校图书馆阅读推广研究
交互式教学方法在高职老年护理教学的应用探究
论职业化背景下高校辅导员素质的构建
提高课堂教学效率的有效途径
终身体育理念下高校体育教学改革浅析
中国精神融入高职院校思想政治教育的思考
信息化背景下高职药品生产技术专业课程资源建设的探索
校企合作背景下高职师资队伍建设面临的问题及对策分析
少数民族教师融入综合性高校的思想政治教育策略
“工匠精神”融入高职连锁经营管理专业人才培养全过程的路径研究
高职院校体育教学环境研究
增强高校教学档案管理 促进教学质量提升
高职院校“订单式”培养模式存在问题及对策研究
高职院校思想政治教育工作的生命教育探析
医学职业教育中的几个问题及对策
高职院校“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动策略研究
——以中山火炬职业技术学院为例
“互联网+”背景下高职院校学生体育社团创新发展研究
对高校田径运动训练中实施人文素质教育的探讨
“工作室+项目”工学结合人才培养模式探索与实践
如何将培养工匠精神融入技工学校政治的课堂
职高思想政治教学中存在的问题及对策分析
新形势下中职体育教学中实现德育教育研究
试论史学研究与中学历史教学
努力提高教学质量,培养适应时代的创新人才
广西乡村中学教师培训中存在的问题分析
——以“国培计划”为例
小学品德与社会教学感悟
让道德行为规范渗透进学生实际生活方法初探
留守儿童课余时间安排调查及相关分析
——以宿迁市某乡某教学点留守儿童为例
游戏在幼儿学前教育中的应用
区角活动与小班幼儿健康心理的培养
教育回归生活理念在幼儿科学活动中的运用