长春教育学院学报
搜索
长春教育学院学报
2015年21期
浏览往期
订阅
目录
20世纪以来唐代漕运法制史研究综述
我国草根志愿者权益保护的法律思考
西方学者视域下的“中国模式”
关于马克思人的本质理论再认识——以《关于费尔巴哈的提纲》为文本
论农村意见领袖对农村地区马克思主义大众化的影响
人的全面发展思想在当代中国的发展
韦恩·布斯小说伦理批评探究
汉英句法结构比较
汉语谓词省略句中允准词的句法结构
躺在棺木中的活“女神”———以女性主义角度解析《厄舍府之倒塌》中马德琳·厄舍人物形象
从《神思》篇看刘勰的创作论
拉什迪童话中的跨文化身份协商
论阎尔梅对屈原艺术成就与爱国精神的继承和发展
詹姆逊后现代空间理论视野下的当代视觉文化研究
《城墙之花》的新批评解读
试论吉祥图案在标志设计中的应用
教育软件开发中极限编程方法的应用
英语公共演讲的文体特征分析——以The Best Gift I Ever Survived为例
全民健身视域下城市广场体育文化的特征解读
广场舞运动参与者的群体特征分析
中小学教师科研论文写作中存在的问题及提升策略
关于高等职业教育招生考试改革的思考
大学生自杀态度及其相关因素研究
大学生成就动机与认知风格的关系研究
未成年犯罪人社会化教育研究
论思想道德修养与法律基础课程评价考核方式改革的依据
马来西亚中小学语言教育政策研究
公安司法院校学生应变能力培养体系的创新研究
全日制林业工程专业硕士创新实践基地建设的思考
MOOC发展给高等教育带来的机遇和挑战
儿童职业能力培养探究
案例教学法在思想道德修养与法律基础课程中的运用
面向工程应用的电气技术数字仿真实验教学研究
电气工程及其自动化专业入门感性化教育初探
财经院校电子商务专业建设的创新与实践探索——以吉林财经大学电子商务专业为例
言语行为理论与汉语学习中的认知发展
基于建构主义的任务型英语教学方法研究——以基础英语课为例
基于合作学习的大学英语体验式教学模式
国内外感知学习风格与英语成绩的相关性研究综述
基于复杂动态系统理论的英语教育衔接问题探究
基于云计算的云空间教学研究文献综述
计算机基础知识中项目教学法的应用研究
差异化教学在教育技术公共课教学中的应用策略探析
从需求分析理论谈ESP教学中的主要矛盾
普通高校课外网球教学活动的组织与发展对策研究
兴趣教学法在高校轮滑教学中的应用
突出实践特色 提升校长培训实效性——以长春市高中教学管理者高级研修班为例
提升中小学教师职业伦理修养的途径与方法
小学校长培训效果调查——以贵州省小学骨干校长高级研修班为例
农村教师专业成长的困境、原因及对策
高校青年教师社会主义核心价值观教育内在机制研究
近三年有关美国中小学教师培训研究综述
美国幼儿教师专业标准的研究与启示
微信公众平台在图书馆虚拟服务中的应用及思考
浅析大数据环境下高校图书馆信息服务的新发展
提高民办高校毕业生就业质量的财税政策研究
民办高校院系级教务管理的特点及管理者素质的研究
科教园区产学融合与协同发展实现形式及路径研究
论高职高专医学生人文素质养成的途径
高职商贸类专业实践教学体系构建研究
高职英语课堂教学中非语言交际的运用
高职院校英语教学中跨文化交际能力培养
DCS集散控制系统的设计组态研究
现代美术教学中引进民间美术的实践研究
浅析体育营销的视觉传播
有效教学
——语文教师专业成长与发展的必由之路
信息技术在初中体育实践课中的运用
小学体育教学中的安全策略