中学课程辅导·教师教育(中)
搜索
中学课程辅导·教师教育(中)
2014年2期
浏览往期
订阅
目录
视角
教育是备好学生这门课
教育观点
初中化学教学的几点浅见
独生子女自理能力的培养
语文素质教育的作用
浅谈物理思想教育
对“恩平市教改”的一点反思
家长面对青春期中学生,鼓励成长比夸大反抗更重要
浅谈高中生物教后记
教改前沿
新课标下初中思想品德课的课堂教学提问之我见
浅谈高三数学复习中创新意识的培养
新课改下的高中化学教学反思
携经典同行,书香满径
让语文课改远离肤浅的繁荣
新课程标准下例题教学的策略探究
浓浓乡土情 汩汩乐学意
初中生的社会技能培养方法
浅谈高中数学分析和解题能力的培养
新课标下文言文教学的实践与探索
高效课堂
初中语文课堂教学中德育的渗透
浅谈音乐课堂教学中的“激趣”
浅谈高中语文课堂的提问艺术
浅谈如何用智慧来激活英语课堂教学
试论高中化学课堂实验教学的价值与策略
农村高中的办学现状与发展对策
语文课要上出语文味
“主体参与”课堂教学模式下对集体备课的几点思考
创建和谐高效的高中英语课堂
在科学课中如何运用情景创设进行美育教育的研究
多维度促进物理课堂活力
浅谈如何创设良好的英语课堂氛围
深入领悟新课标精神 构建高效的数学课堂
提高小学语文课堂效率的策略
自主课堂,让学生敢想、敢问、敢说、敢做
课题研究
真切与翔实:语文作文的最高境界
关于中学地理教学实施环境教育的研究
While 用法面面观
如何把爱国主义教育融入音乐教学之中
《提高看图说句的能力 促进聋生书面语发展》的实验报告
新课程理念下化学探索教学的有效性探究
用好粤教版教材 进行文明礼仪教育
高一化学教学如何夯实基础
初中数学“以问题引导”教学模式的应用
浅谈数学复习课的有效教学
学习风格在广播操教学中的运用
在“传统节日文化”的探究性学习中培养语文能力
教法研究
生本教育之初中物理教学初探
浅谈高中物理习题教学中常见的解题方法
巧借语境,促进高中英语词汇教学
初中物理小实验在教学中的应用探析
探讨初中语文古诗词的诵读教学
情感教育是开放在语文教学枝头的鲜花
关于初中英语教学中情感教育的应用
问题教学法在高中化学教学中的应用
探析初中英语“互动式”教学法
高中数学生活化教学研究
生活化策略在中学体育教学中的可行性分析
英语口语教学的现状及改进对策
让历史教学走出尴尬
高中英语写作教学方法的有效性探析
高中数学学案导学教学法的有效应用
初中数学教学中如何有效地创设教学情境
关于教学模式改革的若干认识与思考
农村小学生英语听说能力的培养
探究古诗教学的策略
学法指导
让职校学生轻松写作文
语文教学中怎样落实自主合作探究学习
谈修辞在中学语文教学中的重要性
如何写出高分作文
对中学政治教学中学生创新能力的培养分析
如何提高中学生的英语阅读能力
浅谈化学竞赛辅导的思维能力培养
如何有效的提高写作
关注语文教学中学生感悟能力的培养
多元策略,激发学生数学思维的火花
精品课例
谈谈如何选择几何解题的思维着手点
“画数学”在小学分数教学中的妙用分析
在诵读中感受诗歌的魅力
中学校园体育文化建设刍议
“1—2—1教学模式”在初中语文课堂教学的实践与应用
初中思想品德课实施探究教学的策略
历史风云,尽在我们的历史论坛
在“有理数的加法法则”教学中训练学生运算能力的一些做法
求同存异,对比分析
对一道不等式的二维推广及证明
教学设计
探析高中体育的分类教学模式
借助“石头手工彩绘”教学活动提高初中美术课堂教学效率
高中数学创设问题情境教学的实证研究
化学式与化合价教学设计
浅析跳传技术在台山市中学生排球比赛中的作用
圆柱面积计算对比练习教学设计
信息技术
高中信息技术课堂也需要“多姿多彩”
试论中学信息技术课堂有效教学策略的探究
巧用思维导图提升中学信息技术教学
浅析信息技术辅助初中语文教学的利与弊
信息技术在初中化学教学中的作用
信息技术教学应注重的三个方面
自媒体对初中思想品德教育的挑战及应对
浅谈在信息技术教学中培养学生的人文素养
班级管理
小学生自主管理班级经验谈
班级管理民主化初探
突发事件,巧处理
初中班主任管理工作问题发现及策略探讨
做学生心灵的守护天使
纸上谈“心”
用故事启迪学生的心灵
初中班主任对农村留守儿童关爱教育探讨