中国校外教育(中旬)
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中国校外教育(中旬)
2020年12期
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校外教育研究
推动校外教育供给侧改革,打造校外育人实践共同体
青少年宫教师队伍专业化发展路径和载体研究
校外机器人活动与学科课程整合教学初探
新时代劳动教育在综合实践基地的实践研究
艺术教育
探讨在小学美术教学中学生动手能力的培养途径
论建构主义学习理论指导下的初中音乐情境教学
谈小学童声合唱团的训练
高校游泳课中开展救生技能的教学措施研究
浅谈小学音乐教学中的创新教育
浅谈提高农村初中体育教学的有效性
小学体育教学中体操内容的运用分析
小学音乐教学中的欣赏与歌唱教学的关系分析
教研视点
语言教学中的规范性与得体性分析
后疫情时代校本课程研发的思考
高校思政教育中大学生生态文明素养提升路径探析
基于PU平台的大学生法治教育思考
中国辽宁省锦州市中学教师全面薪酬满意度对教师职业幸福感之影响研究
谈“普及-兴趣-精英”三步阶梯培养学生科学素养
试论“劳动教育”融合“研学旅行”
谈“一带一路”背景下来华留学生的教育培养
探究“主题”教研,丰盈“德善”课程
高校教工党支部建设的“上层设计”:认识与实践
探析20世纪80与90年代西方儿童读物的藏文翻译
课程思政与老年护理融合现状分析及对策研究
中高职二段二校人才培养模式实践研究
高等职业院校外科护理学实验教学改革与实践研究
教师经验谈
手工专业实践教学如何培养学生的核心素养
高中生叛逆心理特征下的家庭教育策略研究
特殊儿童自信心构建策略探讨
试论小学语文教学中应注重学生阅读能力的培养
英语天地
基于网络环境下的初中英语拓展阅读教学实践
探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
浅谈初中英语阅读教学与写作教学的有效结合
刍议初中英语综合实践活动课的建构与实施
试论高中英语单词认读教学中如何运用自然拼读法
英语教学中的课程思政探索
初中英语教学中学生核心素养培养要点管窥
提高高中英语听力教学的有效策略研究
初中英语假期网络直播教学方法分析
课程探索
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践效果
谈高中地理学科教学中的核心素养教育
浅议新高考改革生物选修教材中知识点整合
高中政治课优化教学情景设计的策略研究
初中历史教学中史料教学法的合理运用分析
小学思政教学中渗透生命教育的探索
新课程理念下初中语文教学中学生创新能力培养途径
浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养
初中数学微课促进学生自主学习研究
探讨初中语文名著整本书阅读活动的设计与实施
教书育人,润物无声
层递式教学在初中语文作文教学中的应用探析
浅论小学德育教育的创新教学方法
基于核心素养导向的小学语文教学
浅析初中语文教学中阅读教学的开展策略
课堂内外
小学体育课堂教学中语言技巧运用分析
谈增强课堂互动以提升初中物理教学的有效性
核心素养视域下高中历史课堂改良策略浅析
初中数学课堂有效渗透数学思想的策略探究
改善小学数学课堂教学有效策略的研究
读写迁移,架构基于核心素养的初中语文课堂
谈数学课堂应遵循的原则
浅议在高中思想政治课堂中渗透德育教育的方法
多元化教学模式在初中语文课堂上的应用分析
浅议发挥生态课堂作用以焕发小学数学课堂活力
初中政治课堂中培养学生文化自信的策略探索
论小学数学课堂合作学习方式的构建
浅谈小学科学课堂中探究式学习方式的实践
浅议小学语文课堂教学中学生有效朗读的训练策略
核心素养视角下初中历史课堂教学研究
探析思政教育浸润高职文化课堂
浅议小学语文课堂存在的问题及解决对策
职教幼教
探究翻转课堂在高职病理教学中的应用
中职机械类专业实践教学改革路径探索
浅论高职院校学生档案管理信息化建设
立德树人背景下的高职学生德育实践探索
高等职业教育中学生综合素质培养策略探析
亲子沟通对农村留守儿童行为问题的影响研究
以临床需求为导向的项目教学法在高职《健康评估》教学中的构建
探究如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族文化
“课程思政”视角下高职生人生信仰教育探析
浅谈幼儿家庭教育的方式方法
探析课程游戏化在幼儿园大班教学中的应用
基于儿童视角的幼儿园游戏课程研究
信息技术
基于创客教育的小学信息技术教学初探
信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究
信息技术在小学教学中的应用策略探究
教学研究
生活情境在小学数学教学中的运用研究
“翻转课堂”在初中物理教学中的实践研究
特教学校职业教育探究
高中数学教学中培养学生思维能力的实践研究
高中教师队伍建设现状、问题及对策研究
浅析小学教育质量管理问题及解决对策
翻转课堂在初中生物教学中的应用探究
案例教学在小学道德与法治课程中的应用研究
小学语文开展经典诵读教学探究
问题创设在高中数学教学中的应用分析
古典艺术在现代服装设计中的应用研究
微型探究教学视角下高中数学教学应用研究
基于学生心理特点的初中德育教育策略探究
谈合理设计小组学习与破解无效合作难题
小学数学核心素养视角下深度教学策略研究
探讨初中数学教学中提升学生创新能力的策略