目录
教育管理
教学管理
课程建设
临床教学
- 麻醉专科培训医师对超声引导下神经阻滞技术的掌握情况及对教学的启示
- “以考为始”的诊断性考评结合角色互演的教学模式在口腔临床技能带教中的探索与实践
——以口腔修复印模技能为例 - 多模态分层教学法在妇产超声住院医师规范化培训中的应用与探索
- 虚拟现实技术及增强现实技术应用于神经外科教学的思考
- 表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果
- think-pair-share模式在普通外科住院医师规范化培训教学查房中的应用研究
- 情景模拟教学法对中医住院医师规范化培训学员神经系统临床教学效果改进的研究
- 互联网赋能PDCA循环在八年制妇产科教学中的应用
- 多学科联合护理教学查房在本科护生教学中的应用研究
- 碎片时间管理理念融入翻转课堂在脊柱外科实习护士岗前培训中的运用
- 导学式教学法结合EBM-PICOS模式在针灸临床教学中的应用研究
- 成果导向教育模式在肿瘤科护生临床教学中的应用探究
- Seminar教学法在全科病房护理实习生带教中的应用
- O2O联合PBL教学方法在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用
- PDCA联合PBL、TBL教学方法在神经外科护生带教中的应用效果
- 清单式带教对创伤骨科临床实习护生综合能力的影响
- 基于人文关怀的临床护理路径教学方法对肾内科护理带教质量的影响
- 磁性护理理念在手术室护生实习带教中的应用效果分析
- PBL+自主参与式教学法对中医伤骨科护生理论知识和操作水平的影响
- CTTM联合PBL教学法在呼吸内科护生带教中的应用
教学方法
- 情景模拟结合Seminar教学法在牙体牙髓病学临床实习前期的应用
- 模拟手术—混合式教学法在卓越班局部解剖学实验教学中的应用
- TBL+CBL+PBL融合教学法在中西医结合内科学教学中的应用研究
- 案例启发式教学法在全科病房护士临床带教管理中的应用
- 不同教学方法在口腔组织病理学中的应用探究
- 学生自身病例教学法在五官科护理学中的可行性调查分析
- 翻转课堂联合TBL教学法在急诊科创伤救治培训中的应用研究
- AI教学在基础护理教育中的初步应用
- 基于SPOC的线上翻转课堂交互式教学设计与实施
- 比赛模式教学方法协助提升医学生终身体育意识的教学价值研究
- 基于SBAR标准沟通模式的翻转课堂教学法在儿科护生带教中的应用情况
- 基于雨课堂的混合式教学在预防医学教学中的应用
- 浸润式合作学习基本理念及应用
- GBS教学方法对产科实习护生理论知识和实践能力的影响
- TSP+翻转课堂教学法在护生带教中的应用效果
- Gibbs反思循环在神经外科护生带教中的应用
- 改良型四段式教学方法在妇科护理教学中的应用
- 导学互动法+情景教学在心内科护理带教中的应用效果
- 多元化教学方法在胎儿心脏超声检查带教中的应用
- 标准化病人情景模拟教学对护生人文关怀和沟通能力的影响
- 情景模拟结合案例教学法在小儿内科实习医生带教中的应用
- 导入式教学联合TBL教学法应用于呼吸内科带教中的效果评价
继续医学教育