新教育时代电子杂志(学生版)
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2022年37期
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目录
学生课堂
提升特殊教育学校小学语文课堂效率的策略研究
课程思政元素在传媒专业媒介素质养成课程中的应用
绿色指标视域下的发展性课堂学生评价研究
——以三年级语文学科为研究对象
幼儿教育
通过一课多研促教师专业能力提升*
——以幼儿园数学教学为例
基于幼儿学前教育中的行为习惯培养研究
小学教育
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
小学语文教学与思政教育融合的路径分析
“双减”背景下小学英语五年级课外作业设计研究
谈小学音乐有效合唱教学课堂的构建策略
小学数学课堂教学中“减负增效”的应用探讨
优化数学问题 引导深度学习
中学教育
高中语文教学与传统文化的融合策略分析
核心素养下初中古诗词群文阅读教学策略探究
STEAM教育理念下高中物理实验设计
基于“双减”背景下初中英语单元作业优化设计的探索
——以人教版新目标七年级下第九单元为例
基于智慧作业平台的初中语文作业设计
谈积极心理学在初中英语教学的应用
瑞金红色文化的传承和发展
——以进校园为例*
高等教育
新时代美育的修正与渗透
新时代高校学生社团育人功能优化创新路径研究*
民办高校实践教学体系构建与实施
专项教学督导实践与思考*
——以长沙理工大学为例
信息化视角下高校微课教育模式探究
中外合作办学韩语在线听说网络资源研究讨论*
基于雨课堂的高等数学混合式教学模式应用研究*
新时期高师音乐专业和声教学的探索与研究
新时代高校劳动教育实施路径探索
新媒体时代“参与式”教学法在高校思政课教学中的运用*
高职院校学生心理健康教育创新研究
劳动教育对大学生职业生涯发展作用机理研究*
——以终身生涯发展视角为例
新媒体环境下高校辅导员思政教育工作的实践思路
《自然辩证法导言》史学逻辑理论与教学关注*
应用型高校商科类实践课程评价指标体系研究*
基于“团队合作”的俄语翻译课程教学模式*
“常见的天气系统”教学设计
复合熔盐介质电化学实时测试系统的设计与制备*
基于人工智能技术的民俗文化与江西高校艺术教育融合应用策略*
图书馆管理
校地共建图书馆融合文旅文创建设的探索*
——以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆为例
刍议民办高校图书馆员素质和能力建设的新途径
图书馆2.0数字出版困境及前景展望
——浅谈《数字图书馆》
专题论坛
“需求—共治”式公共管理专业实践教学体系构建研究
体验式培训在大学生理想信念教育的应用*
手机学习通App在省属医学院校病理学教学形成性评价的探索与实践*
植物生物学课程思政案例教学设计与实践
长时间线上教学环境下教育工作的几点感悟*
中外合作办学在线课程考核评估体系构建探索*
浅谈如何做一个有“温度”的老师
“以学生为中心”教育理念指导下法学专业学生实践能力培养的思考
浅析新时代背景下如何践行师生关系道德规范
关于飞行教学机组的情绪管理研究
中医儿科学线上线下混合式教学模式探析*
Start Reading分级阅读*
“双减”政策背景下中小学教师职业素养的提升路径
职业教育
怀斯与科尔维尔的艺术风格比较研究
结合高职院校教学诊断与改进工作,构建具备鲜明“质量导向”的督导系统*
核心素养下高职英语教学现状及困境分析*
浅谈奥尔夫音乐对高职学前教育学生音乐应用能力的要求
新时代中职院校“三全育人”机制构建研究
“互联网+”背景下吉林省高职院校思想政治教育教学改革创新的方式与途径研究*
双创意识在中职专业教学中的探讨与实践
“三教”改革背景下高职产教深度融合机制及优化策略研究*
株洲市高职院校“双师型”教师队伍建设的问题及改进对策*
安源精神传承与高校志愿服务融合发展调研报告