目录
快乐入园
启蒙培养
游戏新知
茁壮成长
艺海拾穗
- 微课让小学美术课堂更加鲜活
- 如何在小学美术教育中培养学生的创造力
- 陶行知生活教育理念在幼儿音乐教育中的实践
- 将民间美术资源引入小学美术课堂教学的实践
- 高中音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力的途径
- “亲自然”理念下的幼儿园美术教育
- “双减”背景下小学数学校本作业的设计
- 以活动为载体构建高效小学数学课堂
- 巧用提问艺术构建高效小学数学课堂
- 小学科学“做中学”的课堂教学误区与改进措施
- 谈谈小学数学教学与家庭教育的融合
- 基于“让学引思”的小学数学教学新模式探索
- 谈谈小学高年级学生数学思维能力的培养
- 渗透归纳思想提升学生的数学思维品质
- 核心素养导向下的小学数学项目化教学
- 项目化学习视角下小学科学的教学策略
- 核心素养指向下的初中信息技术课程教学
- 初中物理探究式实验教学中学生学习兴趣的培养
父母学堂
校园之声
- “双减”背景下的小学语文教学新模式
- 谈谈小学语文教学语言的基本要求
- 小学语文阅读教学策略
- 问题情境教学法在小学语文教学中的运用
- 生活资源素材在小学语文教学中的运用
- 小学语文群文阅读中思维导图的运用
- 小学阅读教学中学生语文核心素养的培养
- 立足中学语文课堂教学实施创新教育
- 让德育之花在初中语文课堂绽放
- 指向主题意义探究的小学英语情境课堂教学实践
- 体现高阶思维的小学英语作业设计优化策略
- 绘本阅读助力小学英语教学
- 通过自然拼读法提高初中生英语单词的记忆能力
- “双减”背景下小学英语情境化作业的设计
- 自然拼读法在农村初中英语词汇教学中的应用
- 如何在初中道德与法治教学中渗透德育
- 开展体验式教学让道德与法治课堂活起来
- 思政教育中渗透红色文化资源的路径
青春在线