学校教育研究
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2019年3期
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热点追踪
让兴趣在课堂中焕发光彩
为单元整体教学准确导航
创客教育与当代小学教育的融合
小学科学课程教学之我见
享受阅读绽放精彩
浅谈环境调整促进幼儿与学习型区域材料有效互动的实践
听障儿童早期家庭教育的研究
浅谈幼儿园校园文化的建设
教师提升自我素质的重要途径
点滴进步搭建梦想
用文化滋养有灵魂的教育
浅谈语言环境对幼儿的影响
浅谈系统论在提高思品社会教学有效性中的应用
电学魔块
构建生态的小学思想品德课堂
浅谈新课标背景下教师角色转变
浅谈微课在课堂教学中的应用
在古诗词中诗意地学习
在写字课中融入情感教育
How to Motivate Middle School Students?to Learn English
培养小学生计算思维之浅见
《纪念白求恩》一课关于注释(2)白求恩年龄的探讨
浅谈对高中生思想教育的培养
小小一隅自然角用心创设显功效
巧借东风化春雨
分层教学的校本研修初探
小问题大哲学
多读书,读好书,好读书
攫取生活小浪花,品味人间真性情
浅析足球运动对中学生心理健康的促进作用
因为被需要,所以才更有价值
请正确对待孩子的磨蹭
生活体验是快乐作文的源泉
开卷有益润物无声
让作文插上思想的翅膀
说教与身教的应用
加强教研组建设促进教师专业化发展
修身致远,砥砺前行
浅谈三年级作文起点教学
牧区双语学前教育现状分析与对策建议
“皮大王”也有春天
农村中年段学生口语交际训练之我见
运用化归思想指导方程教学
写字规范化应从低年级做起
浅谈幼儿的语言教育
“五趣”归一出“真趣”
浅谈高中文言文有效教学
适宜的帮助对幼儿顺利升入小学的影响
针对当前乡镇幼儿体育教学活动的问题的对策
浅谈农村中学生作文想象力的培养
教育教学经验总结
浅谈幼儿园教育教学经验
让教育回归自然
讨论小学教师课堂教学质量和学生的发展
快快乐乐学拼音
理论探索
信息技术助推幼儿前阅读能力的获得实践研究
提高农村小学数学课堂教学评价有效性的探究
小学数学课堂中如何培养学生的探究能力
浅谈体育课堂中学生学习方式的研究
对新课标背景下一堂好数学课的探究
让学生在实践中感悟数学的魅力
有效利用晨间入园环节帮助儿童形成积极情绪的研究
农村小学生作文能力训练探索之路延伸
是否“一劳”就能“永逸”
探索初中学生物理核心素养的培养
融入信息化教学提升初中英语教学效率途径探析
微课在小学数学教学中的应用研究
“听”与“讲”的探究
中华优秀传统文化融入学校教育的实践研究
让习题的价值在探索中深化升华
高职院校大学生心理健康教育体系构建研究
管理纵横
小学语文课堂如何实施问题式教学
小学高段班干部队伍建设的策略浅谈
体育教学如何与文化、思想、美育教育相结合
浅析听觉障碍学生课堂问题行为的成因及干预策略
良口镇第二小学小学班主任工作新探讨
如何培养学生学习数学兴趣
浅析手机对学前儿童身心发展的影响
浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
部编版词语教学策略
浅谈如何在教学中提高小学生英语的听力水平
如何敲开作文的大门
浅谈小学武术教学策略选择
如何培养低年级学生学习数学的兴趣
运用群体心理加强班级管理
信息教育下如何上好健康教育课
树立正确观念,加强班级管理
初探“家园共育”的现状及管理策略
如何让我们的语文课堂活起来
浅谈知识迁移的重要性及培养方法
如何有效的提高学生的计算能力
浅谈如何指导学生进行课前预习
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
浅谈读懂低年级学生课堂接受能力的方法
如何提升乡村小学学校教育办学品质
基于STEM教育理念下如何培养学生动手实践能力
如何提高农村小学数学课堂小组合作的有效性
情绪教育在小班阶段实施方法
浅谈信息技术与课堂教学的深度融合
如何培养小学生学习数学的兴趣
体操教学中如何运用保护与帮助
如何让小学数学教材充满活力
从“你想”到“我要”
创建“书香校园”的实践研究与策略
如何在数学课堂练习教学中提高学生的解题能力
如何促进小学数学课堂中的小组合作交流
浅谈如何提高高考文言文阅读成绩
怎样培养一年级学生的阅读兴趣
以生为本、和谐高效的初中化学课堂构建策略
给孩子一片天空,收获绚丽彩虹
尊重孩子的个性,用爱心教育学生
乡村留守儿童语文教学研究
用爱心恒心塑造美好的心灵
学科教育
化学学科核心素养与高中化学教学分析
无声胜有声
激活课堂,让数学课更有吸引力
让信息技术课堂成为学习的乐园
巧用电教技术整合小学数学教学
浅谈Flash动画在初中化学课堂教学中的有效运用
“新课标”背景下优化兴趣体育教学
浅谈学生数学应用意识的培养
小学数学课中的心理教育
生活与物理
阅读教学与学生的语文素养
浅议化学实验中的探究性教学
核心素养导向的数学教学观的重建
谈有关中点弦的求解方法
初中英语教学中的课堂讨论新探
概念图对初中数学教学中的作用
高中生物教学课堂气氛调节与营造
翻转课堂在小学数学教学中的应用
浅谈农村学校小学体育教学中学生兴趣的培养
浅谈数学思维的启迪与培养
国学经典让语文教学更具魅力
上好初中英语阅读课的几点建义
初中化学复习教学中教学情景的创设
浅析乡村小学语文悦读幸福性教学
小学数学教育发展的中国梦
数学核心素养浸润课堂,渠成兴趣自然
寓情感教育于语文课堂
数学问题生活化的小学数学课堂教学
小组合作学习与捆绑式教学评价在中考英语复习课的实施
运用互联网技术,提高小学生的英语认读能力
浅谈信息技术在中学语文教学中的运用
浅谈交互式电子白板技术在小学语文习作评议中的作用
现代信息技术与初中化学教学的整合与实践
初中数学教学中渗透情感教育点滴谈
培养学习兴趣,提高语文素养
小组合作中小学数学教学的应用
让信息技术在语文教学中大放异彩
浅谈小学语文朗读教学
农村英语教学中激发学生学习积极性之我见
以研促提升以研促发展
浅谈探究式实验教学在初中物理教学中的应用
游走于“现实”与“传统”中的语文练笔教学
自主互助学习课堂,焕发生物课堂生机
浅谈小学英语语言能力在情境教学中的培养
电子档案袋评价模式在小学英语教学中的应用
初高中英语朗读在“英语L&S双基教学”中的有效实践
以生为本构建政治课教学平台
在物理实验教学中“微课”等教学模式对少数民族同学的影响
浅谈小学生计算能力差的原因及对策
浅谈语文阅读教学中的美感培养
多媒体辅助化学教学初探
构建以学生为主体的小学语文高效课堂
浅谈初中物理前置性作业的设计
初中英语探究性教学的探讨
小学生数学学习习惯的培养
浅谈如何克服中学生歌唱羞怯心理
课改论坛
浅谈小学数学教学情境创设初探
如何在初中语文教学中培养学生的创新思维
多媒体课件,让语文课堂焕发生机活力
青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来
培养学生创新能力的物理教学模式
浅谈新课程下小学英语课堂教学
新课程下和谐的新型师生关系
谈小学音乐教学中运用多媒体网络的重要性
创新教育教学方法
教学改革瑕瑜之我见
用爱心驱动安全教育模式转变用责任构建学校安全体系创新
新课标背景下如何通过创新课堂互动模式激发学生的创新意识
新课改要求下的道德与法制有效教学之浅议
在道德与法治课教学中多媒体的功效
课堂艺术
用心倾听孩子的心声之德育心得
爱的奉献
浅谈小学德育教育的问题与对策
诵读经典创设德育新途径
关于阅读转化农村初中英语学困生的探究
关于家庭因素所致“问题学生”的研究
班主任工作的有效性
砥砺德行立校立人
在孩子心中播撒爱的种子
美感
家校合力,推动德育教育
优秀班主任最应该做的事情
师爱如春风化雨,润物无声
探索班主任培训模式提升学校的核心竞争力
浅谈教师人格魅力在班主任工作中的重要性
风正扬帆正当时,勇做教育弄潮儿
在赵官中学班主任经验交流会上的发言
我是怎样当班主任的
浅谈高中教师德育教育的方法
在“志同道合”上下真功夫
谈如何提高小学语文课堂教学实效性
浅谈班主任对学困生的转化工作
关爱留守儿童,让“爱”不再缺席
课案赏析
《项链》教学设计
35只有一个地球
在小学数学教学中培养学生创新思维
语文2011版二年级下册《猴子种树》第二课时
六年级英语下册Unit 8 Our dreams教学设计
《乘着音乐的翅膀》教学设计
18她是我的朋友
Module8 Choosing presents Unit1 I always like birthday parties.教学设计
例说信息技术课堂微课的设计策略
人教版一年级起点英语第一学期Unit 5 Colours
人教版六年级下《Unit 3 Where did you go》教学设计
沪教版五年级上册Module 3 Unit 8 Period 3 Alice in Wonderland教学设计
《威尼斯的小艇》教学设计
简析王维诗歌中禅宗思想的形成原因
第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境
生物选择题的答题策略与技巧
《电荷及其守恒定律》教学设计
浅谈高中班主任德育教育中如何实施激励策略
《第三单元课题1分子和原子》教案
浅谈小学生倾听能力的培养
教育随笔
在化学教学中将宏观辨识与微观探析有机结合
小学语文自主学习中电子书包的应用初探
以爱动其心以严导其行
《凤阳花鼓》教学设计
关于初中语文名著阅读教学的探究
走出课堂,走进生活
百变水管
浅谈七选五做题技巧
在学生心田播撒美的种子
凝聚团队智慧促进教师成长
学会欣赏孩子
手牵手·一起走
让音乐课堂焕发光彩
浅谈与幼儿沟通的技巧
大班语言活动《假如我有翅膀》教案
中班科学活动《可爱的卵石宝宝》教案
如舵手引领学生发展的方向
浅谈在汉语拼音教学中的一些尝试
浅析农村小学生阅读现状及对策
爱生和赞美是最好的教育方法
幼儿游戏活动在教育活动中的应用
《<小人国>活动》教学设计
花城版音乐教材第十一册第7课五彩缤纷的音色世界(五)古琴曲《梅花三弄》教学设计
对“国学经典诵读”的探索与思考
语文课堂教学中质疑方法的运用
让课堂导入精彩起来
小班体育活动:小蚂蚁运粮
浅析定点投墙练习对女生篮球升中考试中的影响
关于当前农村小学美术教育的现状分析与思考
高中美术鉴赏课如何诱发学生自主探究
遇见最好的自己
谈培养学生学习兴趣的必要性
让学生触摸真实的数学
《数学如何利用思维导图培养学生整理复习能力的研究》课题总结
英语教学创新能力的培养《基于学生核心素养发展的中学课堂教学模式的研究》
彰显个性,放飞思维
作文教学在生活中的意义
浅谈小学一年级数学复习
艺术教育
谈幼儿绘画活动中想象力与创造力的培养
浅谈幼儿美术教育
浅谈学习性区域活动的材料投放
在一日活动中渗透幼儿常规教育的思考
在个别化活动中如何培养幼儿对材料的兴趣
让美术走进小学数学课堂
浅谈区域活动中怎样提高教师的有效指导
游戏,激“动”数学课堂
课堂中培养能力活动中提升素养
论篮球教学课融入篮球游戏的重要性
浅谈在角色游戏中促进幼儿的社会性发展
浅谈泥工教学活动在幼儿园中的应用
幼儿园绘本教学中存在的问题及对策研究
体育游戏对中学生心理健康的影响
有意义的复现,有个性的创造
引进人才子女家长参与幼儿园家教指导活动的研究
基于品德核心素养下的教学改进
体育舞蹈美学特征及其教学中音乐的应用研究
关注儿童聚焦经验提升个别化活动质量
议题·活动·素养
如何利用一日活动中碎片化的时间提高幼儿的注意力
让多媒体在说明文教学中绽放异彩
游戏在小学体育教学中地位和作用的探究
激趣是提高美术教学效果的有效手段
以读书系列活动为载体的培训研究
基于数学核心素养的小学数学教学改革
在幼教路上感受到的幸福
不忘初心,砥砺前行
在陶艺活动中培养幼儿的创造力
当教育遇上快乐
共享快乐延续精彩
让学生们成为我的“粉丝”
对幼儿进行观察的本质是什么
基于课程标准的小学低年级学生英语课堂教学表现性评价个案研究
变“教案”为“学案”,做好“学”的设计
与幼儿共成长
高中阶段培养学生核心素养的重要性
携德之手与音同行
以中华传统节日为载体开展幼儿美育活动