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专题研讨
教改创新
- 《固体废物处理与处置》课程设计教学改革探索
- “移动通信”课程教学中OBE工程教育的实践与改革
- 基于工程教育专业认证的水处理工程课程建设与改革实践
- 基于CDIO工程教育模式的《机械制造技术》教学改革探索
- 基于CDIO模式的ARM原理与应用课程教学改革研究
- 大学物理课程的教学改革与实践
- 基于CDIO工程教育理念的“电力电子技术”课程教学改革与实践创新
- 以“专业认证”为导向的环境工程专业综合改革研究
- 基于OBE理念的《食品机械与设备》课程教学改革探索
- 慕课背景下农业院校有机化学课程教学改革初探
- 工程教育认证背景下传感器原理及应用双语教学改革与实践
- 基于学员评估的援外培训教学设计供给侧改革分析
- 材料成型原理教学改革和探索
- 食用菌栽培学的综合性教学改革与创新型人才培养
- 基于CDIO工程教育理念的《光电检测技术》教学改革
- 基于仿制药一致性评价的制药工程专业实验改革探讨
- 矿物加工工程专业人才培养模式改革研究
- 在线教育发展下的高校课程与教改研究
- 《生物化学与分子生物学》智慧教学模式改革与应用
- 汉语言文学本科教育的改革要点研究
- 服务地方双创人才培养模式下的景观设计课程改革
- 积极趋向的大学生心理健康教育改革探究
- 《免疫学》课程教学改革的初步探索
- 《公安决策学》课程教学改革与实践之管窥
- 大学非理工类编程课程教学改革研究
- 四创素质融合养成的单片机技术课堂教学改革
- 地方农林院校“荒漠化防治研究进展”研究生课程教学改革探索
- 面向应用型微处理器与系统设计实践教学改革
- 《盾构构造与操作维护》课程教学做一体化教学改革与实践
探索与实践
- 学分制下数据结构与算法课程实施策略的改革与探索
- GE-nx发动机虚拟仿真教学资源建设与实践
- 水文预报课程设计教学体会与问题探索
- 武器毁伤效应实践教学平台探索与构建
- 双语混合教学模式探索与实践
- 工科背景下工业设计专业设计透视课程教学探索与实践
- 慕课与翻转课堂理念下的创新创业课程教学探索
- 生物医学工程专业本科生创新创业教育探索与实践
- 工程专业认证在应用物理学专业的应用探索
- 基于高校的共青团思想引领路径探索
- 互联网背景下医院管理学课程教学的探索与实践
- 基于测绘工程专业认证的《物理实验》课程改革探索与实践
- 大学编程类双语课程建设研究及其探索
- 高等学校汽车流体力学与液压传动技术课程建设探索
- 医学胜任力要素培养在妇产科规培教学中的探索与应用
- 都市型现代农业园艺人才培养模式的改革与实践
- “一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健康教育模式探索
- 基于学科核心素养的元素化合物知识教学实践
- 地方高校开设通识教育课程“植物识别与应用”的探索
教法研究
- 电气工程及其自动化专业培养目标的持续改进方法研究
- 基于“互联网+”的独立学院信息化教学的问题及对策
- 计量经济学课程与经济学专业实践环节耦合关系研究
- 浅析“对分课堂”教学模式在中医护理学中的应用
- 微课在《食品生物技术》实验教学中的应用探讨
- 微课在动物科学专业教学中的应用
- 新工科背景下模拟电子技术课程教学设计研究
- 论加强园艺植物育种学教学方法研究的必要性
- 在职研究生的网络课程设计探究
- 针对食品工程应用型人才培养的仪器分析教学模式探讨
- 应用型本科院校省级精品资源共享课建设体系
- 基于创新能力培养的《机械原理》课程教学探讨
- 基于工作过程的医疗器械质量与安全理实融合教学研究
- 基于OBE理念的电子信息专业选修课程群建设
- “互联网+”背景下《结晶学与矿物学》课程的混合教学模式初探
- 应用型本科院校创新创业教育课程体系研究
- 案例教学法在《Illustrator》教学中的实践
- 流行音乐融入高校声乐教学的可行性分析
学法指导
教师观点
职业教育
信息技术