黄河之声
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黄河之声
2016年7期
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浅谈交响音画《在中亚西亚草原上》色彩性和声的运用
钢琴作品的现代创作技法与地域音乐的关系探究
从歌曲《呜哇山歌》中找寻花瑶呜哇山歌的真谛
声、气、韵
——民族声乐的灵魂
浅论中国民族歌曲的发展历程
浅析陕西传统音乐元素在筝曲《云裳诉》中的运用
高中音乐课堂教学反思三大问
古典舞教学中的多元化训练方式阐述
成人小提琴入门教学方法探讨*
本土音乐与音乐教学的相互影响分析
音乐素养对于高校声乐教学的重要性
戏曲类艺术引入高校课程教学路径探讨
——以二人台表演为例
民族民间舞教学训练要点解析
浅谈钢琴视奏于钢琴即兴伴奏教学中的应用
合唱在音乐教学中的渗透探究
探究美声教学中音色美的培养与构架
浅谈钢琴演奏中的艺术修养
基于个性培养的钢琴启蒙教育
高校声乐技能课艺术修养的教学之探讨
中西、多维、回归
——首届中国音乐教育大会
浅谈中学舞蹈教育的意义
探析高校声乐教学的现状和发展途径
钢琴伴奏在初中音乐歌唱教学中的作用
关于钢琴教学中的探讨
试论高职院校钢琴教学的作用及开展
浅谈中职学校艺术团体现状以及钢琴伴奏在合唱团中的重要作用*
浅谈幼儿舞蹈创编方法
声乐艺术指导在声乐教学中的应用研究
舞蹈高职办学中的若干新问题
在高校音乐教育中践行“非遗”理念的思考与探索
传统音乐文化在高校声乐教学中的应用探讨
论冼太夫人文化艺术在粤西高校审美教育中的意义*
浅谈萨克斯演奏中常见问题及解决方法
浅议手风琴专业储备人才培养的基础*
引导中学生学习我国传统音乐的探索与研究
职校“礼乐”与“德育”相融的当代意义
“庖丁解牛”对于钢琴基础教育的启示*
浅谈幼儿钢琴教学实践应注意的几个方面
浅谈提高中职学生舞蹈表演意识的重要性
浅析音乐教学中钢琴伴奏的重要性
营造中学生音乐课堂学习氛围之我见
谈谈唱谱在管乐器教学中的应用
芭蕾基础训练在舞蹈教学中的重要性
浅谈艺术类高职院校如何有效开展第二课堂活动
——基于广东文艺职业学院实际工作情况的视角
浅谈发展合唱的意义及方法
民族声乐审美中的“韵味”
中国钢琴音乐创作的回顾及展望
从外国艺术歌曲的发展看钢琴伴奏的作用
浅谈大提琴的室内乐演奏
《夜莺》的技巧训练和情感表达
试论影响意大利歌剧的社会因素
肖邦谐谑曲之二创作解析
中国民族声乐的新阶段
从电影歌曲升腾到《国歌》
浅析声乐随想曲《春江花月夜》的创作特征及情感处理
浅析普契尼咏叹调《我亲爱的爸爸》的演唱分析
浅析歌曲《七月的草原》的艺术特点及演唱
浅谈峡江号子的艺术特征
探析混声合唱《茨冈》
浅谈龚琳娜的新艺术音乐思想
低音提琴在管弦乐队中的作用
“当古典遇上爵士”
——记两位跨越国界与文化的作曲家格什温及卡普斯汀
二胡艺术发展阶段的初探
浅谈歌曲写作中基本要素的运用
本土音乐对当代音乐创作的影响以及其在作曲教学层面的启发*
——以细川俊夫的创作为例
咬字、吐字在歌唱中的重要性与训练方法研究
音乐表现的非语义性研究
革命歌曲的特征与翻译*
论歌剧《江姐》台词的艺术表达
廖昌永的歌唱艺术特征初探
浅谈电子琴乐曲音色的设计
浅谈中国最初的小提琴艺术传播
现代室内音乐作品《水墨画意三则》的初探研究
浅析宋代市民音乐兴盛的几方面因素
试论声乐演唱中二度创作的重要性
东乡族民间舞蹈的风格特征与当代发展*
美声演唱中的气息运用技巧与提升策略
声乐演唱中的情感表达分析
美声演唱中气息的运用技巧分析
钢琴艺术中的钢琴伴奏
浅谈钢琴演奏中力度、音色、与情感的联系
刍议声乐训练对影视表演的提升作用
浅谈演唱中“画面感”的重要
“形式与内容的统一”音乐美学原则的探究及其对声乐演唱的指导意义
三宝影视音乐作品多元化风格特征分析
浅析英皇音乐考级考场翻译的综合素养与翻译策略
浅析上党梆子形成过程中曲牌体与板腔体之博弈*
“音乐协会”社团与成员关系之探究*
色达格萨尔说唱艺术调查*
原生态歌舞剧《云南映象》的艺术审美*
湘西白族仗鼓舞的“舞武相融”*
奥尔夫音乐疗法对孤独症儿童的疗效分析
灌口人民的忠诚卫士
——记灌口派出所民警梁天柱
卷首语 朝夕情
原创歌曲