中学课程辅导·教育科研
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2020年4期
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目录
教育观点
初识“融合教育”
高中生物教学中核心素养“生命观念”的培养
基于主题模式的听说课核心素养培养路径探究
探讨新课标变革下教师职业道德建设与依法执教的和谐发展
社会主义核心价值观背景下初中道德与法治课教学模式优化
以个案为例浅谈语言康复的起始
突破历史概念教学 落实学生核心素养培养
有限的留白,无限的意境
规范中彰显教育智慧
家校同心 和谐共育
如何理性看待中学生早恋的问题
新课改下高中物理教学存在的问题及策略分析
发挥体育的“交互效应”
新课标下高中历史课堂教学的有效性新探
巧用幽默智慧,提高德育效率
自闭症儿童生活技能社会化问题研究
教改前沿
聚焦核心素养,培养学生合唱中的情感
浅析初中语文教学中如何培养学生学习兴趣
高中语文作文教学现状及对策分析
中学生不良品行的矫正策略探究
初中语文名著阅读教学现状与对策分析
关注《课标》生本理念 强调课堂自主体验
如何提高生物学科的学习力
新课标视野下高中政治有效教学探析
新课改背景下小组合作学习在初中历史教学中利弊
以时政教育提升初中学生核心素养的教学探究
新高考背景下的农村高中综合素质的培养分析
论新时期如何改善小学学校管理
初中生整本书阅读有效性教学实践
基于学生核心素养培养下的有效阅读教学
PRETCO-A过级情况对学生英语教学能力的影响调查报告
任务驱动下的高中整本书深度阅读教学策略研究
新课程理念下初中物理分组实验教学探讨
高效课堂
利用重点词语在语文阅读课课堂有效提问,提高课堂学习效率
美术课堂成全孩子的内心表达
基于智慧课堂环境模式提高初中文言文教学策略
如何打造新高考背景下的高效生物课堂
智慧课堂在初中数学复习中的应用
让现实生活变身进课堂
小学语文课堂教学中德育渗透的问题与对策研究
激发学生兴趣,打造小学语文高效课堂
《几何画板》在初中数学课堂教学中的运用
小学英语“实与活”特色课堂教学模式下的拓展阅读教学的探究
去秀存真,构建“鲜活”的《道德与法治》课堂
让体育精神在中学体育课堂开花
让戏曲走进初中音乐课堂的实践探索
在初中音乐课堂中进行戏曲教学的探索
浅议如何组织小学高年段的课堂纪律
翻转课堂深度融合初中历史教学路径的分析
初中数学课堂中有效教学的策略研究
把剧本带入课堂 让孩子学中感悟
初中地理教学如何构建高效生本课堂
小学语文高效课堂的构建分析
课题研究
浅谈导数应用中的典型错误
“掌握学习”教学法在初中排球教学中的应用探讨
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
从“顺蔓摸瓜”到“探骊得珠”
音乐舞蹈教育在美育教育不可替代
钢琴教学中情感的功能及融入策略
高中文言散文群文阅读微探
基于核心素养的高中美术教学策略
非物质文化遗产在美术教学中的传承与实践
高中音乐教育内外一体化的实践与探索
初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径分析
谈建模思想下的高中数学教学方法
生活情境在初中道德与法治课堂中的应用
初中历史如何培养学生积极价值观念
三角函数高三复习课中的作业分层设计技巧
对人教A版教材一道习题的探究与思考
围绕双线组织结构统合教学
让语文蕴含的情感渗进学生心灵
新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨
借助循环日记,提升课前演讲的效果
借数学之手解化学之难
“思维导图”在小学语文高段习作教学中的应用
教法研究
高考数学中探索性问题的探究
浅谈对高中地理教学的思考和分析
道德与法治试卷讲评课中的参与式教学
高中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力
问题引领式教学在高中政治教学中的运用
高中数学教学中如何培养数学思维能力
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
浅谈高中数学教学的几种有效方法
在初中物理教学中运用思维导图的优势
如何在初中语文教学中提升学生的语文能力
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
运用思维导图优化小学生作文教学的实践
学法指导
浅谈小学低年级美术教学中妙用“示范”
提高师幼互动质量策略初探
例说小学三年级综合实践活动课程实施中立德树人有效性的点滴体会
节俭躬行 以俭育人
浅谈如何有效展开对小学生的心理疏导
新理念下小学低年级计算能力的培养
小学语文阅读教学中德育渗透的途径分析
巧结合,开启渐新模式
提高小学科学课外探究活动有效性的实践研究
“峰终定律”在初中学生教育中的实践运用
利用思维导图提高小学语文背诵的有效性
探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
如何在初中体育教育中渗透德育教育
基于小学英语教学中情趣教学的有效性探究
浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养
初中学生音乐学习动机初探
一年级语文部编版教材教学策略的探究
农村低年级小学生数学素养两极分化现象研究
关于初中综合实践活动课程的探索与思考
小学高年级语文教学中渗透心理健康教育的策略研究
精品课例
浅谈如何进行高三地理的试卷讲评
如何在初中物理教学中培养学生的问题意识
2016-2019年,带普通高师音乐实习生有感
加强学生课外阅读指导的几点体会
浅淡中职班主任德育工作
高中物理复习课中激发学生思维策略研究
高中化学探究式实验模式的研究
思维导图在突破中考代数几何综合题中的探索和运用
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
初中英语语法填空题的错因分析及解决策略
书法准确临摹在小学书法教学中多媒体技术的运用
关于如何将流行音乐引入初中音乐教学的探讨
浅谈高一化学分层作业的设计
浅谈语文教学中“激趣”的实效性
在篮球教学中促进学生发展
浅谈初中健美操教学中的美育渗透
巧用留白学案 呈现开放思维
试论高中语文教学中渗透传统文化的有效途径
细读方法解决海子的诗歌教学难点
思维导图在薄弱学校高中英语写作教学中的运用研究
探索初中历史教学中如何渗透家国情怀的途径
试论文化品格在初中英语教学中体现
激发学困生学习语文内驱力探究
初中数学教学中学生创造性思维的培养
高中音乐合唱音准问题探究
借助生活情境图,攻克简便计算的“堡垒”
教学设计
依据课标 立足考点 围绕主题
“数学抽象”素养在高中数学课堂教学中的培养
运用思维导图优化学生作业设计
积极心理学角度下智慧课堂高中数学教学设计研究
道德与法治教学中引入《论语》的作用探析
农村初中生名著阅读现状及应对名著阅读教学模式的构建
初三英语读写复习课的有效性研究
基于主题语境下的初中英语听力教学探究
浅谈小学英语自主参与型作业的设计
信息技术
信息技术与初中化学实验复习课程整合的研究
浅谈网络课程建设
微课在初中化学教学中的应用探究
浅谈如何融合网络资源于初中英语话题教学设计
信息化模式下构建初中英语听说第二课堂的策略研究
微课在九年级化学教学中的应用探索
合理利用信息技术,创设数学课堂情境
微课资源在初中八年级几何教学中的应用
语文课堂中的多媒体教学
利用信息技术激发小学生计算的兴趣
班级管理
论后进生转化的切入点
让学生自主参与班级管理
浅谈环境对于特殊儿童融合教育的作用
感恩教育在初中班级管理中的实践研究
班主任工作的方法与思路
论新时期高中班主任工作面临的挑战及对策
正面管教给予正能量
困境中的阳光
谈如何提高孩子的阅读能力
谈自闭症儿童随班就读融合教育的策略
家校合作在班主任工作中的运用
为高三学子保驾护航
浅谈中学班主任对“后进生”转化策略分析
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
心理学在高中班主任管理中的运用