中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2017年24期
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目录
教育视点
聊聊语文课堂的“情”
为农村初中学生“师徒结对”活动续航
关于校园足球训练过程的感悟
寻找数学课堂美之所在
能力培养
浅谈小学英语教学中创新意识的培养
浅谈智障儿童社会适应能力的培养
浅谈初中生英语口语交际能力的培养
多法并举 促进学生几何直观能力发展
以经典阅读提升中学生人文素养的研究
例谈高中生物课堂中“责任担当”素养的培养
浅谈基于核心素养的语文课堂设计原则
管理会计教学中应用型人才的培养途径
探讨高中学生语文阅读习惯的培养途径
如何培养初中生养成良好的英语学习习惯
“数学交流”能力培养途径的探索
教材教法
初中小说阅读教学中的“情境”创设
初中语文经典文章及语段背诵的目的与方法
初高中英语衔接教学的有效应对
技能大赛引领下中职电子专业教学改革的实践
浅谈高中数学中的数学符号教学
初中体育游戏的内容设计及运用对策
中职历史课堂教学应重视结课这一环节
浅谈科学教育在历史教学中的应用
思品课翻转课堂的创新做法
高中数学课堂如何教会学生数学思维的方法
涵泳意象 走进诗歌教学的“魂”
浅谈初中体育教学中的身体素质训练
例谈小学数学练习的有效设计
适性的物理课堂需要“三原色”
浅谈绘本教学在小学英语课堂中的应用
例谈图谱在音乐歌唱教学中的运用
案例教学法在高中思想政治课堂的运用
创新课堂
南京云锦融入中学美术教学初探
新课改下如何加强文言文朗读教学
浅谈培养小学生音乐节奏感的有效方法
让高中历史课堂奏响情感的旋律
农村初中小器乐进音乐课堂的实践与思索
小题大做:思路“串成线” 题目“连成片”
高中数学“问题解决”课堂教学模式的实践
例谈散文教学中如何品味作者的独特情感
初中英语教学中实施中国文化渗透的必要性
利用实验提高化学课堂效率的尝试
拾缤纷色彩 绘七彩童心
学习激趣
基于提升学生兴趣的小学英语课堂情境创设
浅析初中生物理学习兴趣的培养
活动化课堂探究 让学生爱上数学
用音乐课中的“情”来呼唤孩子的心灵
激发小学生拼音学习兴趣的尝试
初中音乐教学中学生乐感培养策略的研究
有效教学
学习数学建模 把抽象的数学知识符号化
中学美术欣赏课实效性的研究
构建高效的中职英语课堂策略刍议
中学课堂师生有效对话的内涵及特征研究
试谈初中物理有效教学中的作业设计
巧用智能手机APP 有效延伸英语课堂
整体把握英语阅读教学的设想
浅谈高中地理教学中如何进行提问
基于“成功体验”的有效体育教学策略
提高初中物理课堂教学效率的探究
试析提升小学数学教学效率的途径
论小学数学课上师生有效互动方法
探讨提高语文课堂教学效率的策略
基于学情前测 组织有效的数学课堂教学
高中实施数学早自习的意义及有效策略
关于提升高三《电工基础》高效复习的研究
优化课堂问题设计 提高英语教学实效
高中生物学习的自我效能感的培养策略
基于学生视角 培养空间观念
合理安排运动密度 提高体育课堂效率
浅析高中地理课堂教学评价的作用
构建初中语文高效课堂策略解析
关于高中地理实验教学的有效性探索
整合:培养学生团队合作精神的有效策略
自主学习
把历史课堂还给学生
小学品德课中引导学生探究学习的策略
如何让实验成为学生化学学习的最重要手段
构建发展性课堂教学评价 促进学生主体参与
小组合作学习:为中考物理复习减负增效
浅议如何引导小学生识字写字
探析构建初中生物“生本课堂”的途径
高中班主任的教育责任及其限度
自主融合 育人育德 促进学生健康成长
自主、合作——提升复习课效益的催化剂
案例精选
在中学语文课堂中渗透传统文化教育
怎样的音乐课才是一堂“好”课
精准把握学习起点 有效切入课堂教学
问题引领 演绎课堂研究
浅析曹禺剧作《雷雨》中繁漪的性格及形象
《黑陶》校本课程在高中政治教学中的案例分析
学前教育
幼儿园区域活动材料投放应遵循“四原则”
区域游戏中的教师的角色定位
小区域,大世界
浅谈幼儿教师课堂行为表现
快乐的小农夫
科学小游戏 成长大舞台
教学反思
中考英语口语教学低效原因及对策
生物教学课后反思内容浅析
初中英语复习课的现状分析及对策研究
英语中考复习中如何转化“学困生”
做一个读书而思考的语文老师
如何帮助最特殊的小胖墩
关于初中语文教学减负增效的思考
德育天地
中学生迷恋玄幻小说的思考与探索
浅谈品德教育在中学体育教学中的渗透
浅谈基于“尊重教育”的班集体文化建设
依托“负面清单” 让学生自主开展班队活动
小土豆 大世界
如何使初中思品课的预设更适合学生
直面冲突 在道德两难中提升学生品格
细节德育:学校德育的路径与方法的有效选择
规矩太多 难成方圆
化身绿叶 静待花开
生命对话 心灵交流
谈谈“班主任效应”
信息技术
让信息课堂变成“我的世界”
浅析新媒体背景下中学德育管理策略
浅议STEAM教育的价值和实践探索
浅谈如何开展信息技术课外兴趣活动