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本期关注
教研探索
实践前沿
- 核心素养视域下初中英语大单元整体教学设计研究
- 高中英语阅读教学中的文化异质性
- 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用
- 基于大观念的初中英语双线融合阅读教学设计探析
- 初中英语课堂跨学科教学的有效应用
- 语篇分析在高中英语阅读教学中的应用探究
- 基于文化意识培养的初中英语阅读教学实践
- 基于思维品质发展的小学英语命题实践
- 高中英语课堂教学中任务型教学策略的应用
- 依托英语绘本 提升小学生核心素养
- 新课标背景下任务型教学在初中英语写作教学中的应用
- 基于大概念的高中英语单元整体教学设计研究
- 在线资源在初中英语朗读教学中的有效利用与设计
- 主题意义下初中英语群文阅读教学的实践研究
- 初中英语课堂中互动探究式教学方法的应用研究
- 新课标背景下中华本土文化融入高中英语教学的研究
- 基于单元整合的小学英语阅读教学策略研究
- 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践研究
- 基于结构化知识建构与应用的初中英语阅读教学实践
- 论分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 基于核心素养的初中英语教学中学生学习能力的提升策略研究
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用探究
- 在小学英语教学中渗透文化意识的实践与反思
- 素养立意，读写共生
- 深度学习视域下的初中英语阅读教学
- 紧扣新教材 拓展新思路
- 小学英语学科德育的价值意蕴与实践路径
- 新课标背景下小学英语教学中德育渗透探究
- 核心素养下中学英语读写说结合的文本解读策略研究
- 英语学习活动观视域下高中英语单元整体教学设计与实践
- 小学英语跨学科主题教学探索与实践
- 数字背景下指向思维能力培养的高中英语阅读课的实践与探究
经验交流
- 新课标下农村中学英语教学优化路径探究
- 新课标下如何开展小学英语项目化学习
- 核心素养背景下初中英语口语教学策略
- 新课标下教学评价在小学英语教学中的应用分析
- 关于初中英语教学中渗透思想教育的若干思考
- 初中英语引生入境与课后作业优化设计的策略
- “双减”背景下初中英语高效课堂的打造方法
- 围绕主题语境开展英语学习活动的初中英语语法教学探索
- “双减”背景下初中英语作业设计与评价的优化路径探析
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略
- 以单元整体学习为导向的小学英语跨学科融合教学策略
- 初中英语教学评一体化课堂教学策略分析
- 单元整体视角下初中英语读写结合教学的问题与解决对策
- 中职英语教学中的生活化教学措施浅析
- 基于翻转课堂的小学英语课堂教学策略
翻译探究