现代教师与教学
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2009年2期
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综合论坛
完善中小民营企业职业经理人的激励机制
浅谈我国高校“问题学生”管理研究
浅谈现代图书馆的管理
浅谈教学管理与评价机制
新形式下的山区教育的困境
农村中学教育现状初探
教育的出路在哪里
略谈边远山区小学校课程开设不足
综合实践活动 想说爱你不容易
农村小学艺术教育现状的探讨
教改教研
浅谈新课标下化学实验的教学方法
初中化学新课程中实验教学的思索
论新课程下政治课教学模式的转变
浅谈在自然教学中应用计算机辅助教学对学生能力的培养
初中学生学习方式与学习方法应对思考
浅谈“新课标”下的语文教学
多媒体运用于语文教学所体现的二重性
语文课堂呼唤生态回归
师资师道
让人人成人
谈谈中考备考中如何定位数学复习
教学该给学生些什么
谈教师教学语言的艺术
还给孩子认识世界的空间
关注师生情感构建有效的师生互动
孩子的教育是从爱开始的
数学教学中的情商因素
浅谈语文教学中创新思维的培养
谈浅读背在阅读教学中的作用
红笔架起沟通桥梁评语见证学生成长
让孩子甜甜入睡
教理教法
多媒体在思想政治课教学中应注意的几个问题
利用探索实验培养学生学习兴趣
浅谈后进生的转化工作
浅谈信息技术在小学自然教学的运用
现代文阅读应试的现状与思考
内能改变的因果关系图解
培养反思意识 发展反思能力
让学生在快乐中学数学
论学生创新能力的培养
浅谈“过程”教学
爱读会读多读
浅谈小学语文教学中的拼音教学
说话为写作铺路
善意的批评能为孩子造就成功之门
浅谈小学生作文入门教学
说说孩子的人际交往
语言文字
试论语文教学中的审美问题
遍洒赞美的甘露
重视阅读教学中语感的培养
播撒爱的种子
简单易懂语法顺口溜
批评孩子的艺术
浅谈幼儿的英语教育
幼儿书法教学中的情感教育
思维运算
中学物理实验现状与对策
中学数学“分层次教学”的探讨
国际单位制的规定及读写规范
数学课堂教学要注重学生创新能力的培养
精彩课堂源于“有效引领”
课堂课例
数学教学情景初探
农村初中英语口语教学中的现状及解决办法
探究式教学法在电子类专业课中巧妙运用
二分法的几种情景导入
物理实验考核评价的尝试
判断函数单调性的常用方法
说“钠”
新课改化学实验与学生创新能力的培养
一堂有趣的课外作文教学课
类比法在物理教学中的应用
谈如何培养中小学生的竞争意识
轻轻松松写作文
自尊自信自强
扣问“有效”
因式分解教学探讨
浅谈一日活动的幼儿语言教育
走进童心
美育体育
浅谈学生兴趣与美术创作能力的培养
对农村初中美术教学改革的思考
浅议在体育教学中对观察能力的培养
美术教学中如何培养学生的创造性
多管齐下促成德育工作的发展
小学体育教学要注意的几个安全问题
踢贝贝足球当现代勇士
论幼儿艺术教育中美的创造