小学体育教学要注意的几个安全问题

肖太敏

（云南省昭通市彝良县龙街乡中心小学657600）

保障学校安全是开展一切教育教学工作的基础，学生的健康成长是落实以人为本、构建和谐校园的基石。广大体育教师应高度重视安全教育，落实安全措施，把学生的安全当做教学工作的第一要务来抓。

1.充分认识安全工作的重要性，增强安全责任感

在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。教师要对学生在学习过程中出现的不安全行为随时提醒，使学生思想上引起认识和重视，不做有危险的事，使学生养成良好的安全意识，防止安全事故的发生。

2.加大教育力度，提高师生安全意识和防范能力

2.1建立课堂常规，强化纪律教育

良好的课堂纪律是保证一堂课顺利进行的重要条件。例如，在投掷项目的教学中，教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后在统一捡回器材，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。

2.2做好场地设置，加强安全预防

上课前教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后再进行组织教学。例如，在教学和组织比赛时要特别注意场地是否平整，及时清除小石块，防止绊脚引起不必要的伤害事故的发生。又如，跳远时沙坑没有平整好或沙子过少或者沙坑中有同学玩耍时留下的砖头和石块等都有可能造成损伤。

2.3加强器材管理，排除安全隐患

教师应在课对学校的单杠、双杠、爬竿、爬绳等器械进行检查，排除安全隐患。课前、课后搬运器材时要对学生讲清楚，千万不能在搬运过程中打闹嬉戏。有危险性的器材课后不能长时间摆放在操场上，如铅球、铁饼、标枪等课后要及时送还保管室。

3.高度关注学生心理健康，加强自我保护意识

3.1心理障碍的消除

在体育教学中，我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。在体育课的课前、课中、课后，教师都应留心观察他们是否有身体及心理方面不适的异常表现，早发现早处理，避免安全事故的发生。

3.2增强自我保护意识

教学中，应加强学生自我保护意识方面的教育。同时，教会学生互相保护帮助的方法，真正做到预防安全事故的发生。

收稿日期：2009-03-20