内能改变的因果关系图解
2009-06-05闫华香
闫华香
(四川通江至诚职业中学636733)
在热学中,对于物体吸收和放出热量、对物体做功和物体对外做功、物体温度的升降、物体状态的变化与内能改变之间的关系,学生记忆理解时很容易犯迷糊,就连老师也容易犯迷糊。为此,我把它们之间的诸多关系用图的形式表述出来,并附以解读、记忆之法,以供同学们在学习时参考。
表示一定怎么样
表示可能怎么样,但也不一定怎么样
由此读出内能、热量、做功、温度、状态变化的诸多关系如下:
1、物体吸收了热量,内能一定增加;
物体内能增加了,可能是因为吸收了热量,但也不一定是吸收了热量。(以下省略后一种转折叙述,因可能怎么样已有不一定怎么样的意思)。
2、对物体做功,物体内能一定会增加;
物体内能增加了,可能是因为对物体做了功。
3、物体内能增加了,可能是吸收了热量,也可能是对物体做了功。
做功和热传递都能改变物体的内能,这是内能改变的两种方法。
4物体内能增加了,它的温度可能会升高,也可能会发生物态变化(如熔化、沸腾)这是内能改变的两个标志。
5、物体温度升高了,物体内能一定增加了;
物体内能增加了,物体温度不一定升高。
6、物体状态发生了变化(如熔化、沸腾),物体的内能一定增加了;
物体内能增加了,可能会发生状态变化(如熔化、沸腾)
7、物体吸收了热量,可能会使物体温度升高,也可能会使物体状态发生变化(如熔化、沸腾)
8、对物体做功,可能使物体温度升高,也可能使物体状态发生变化(如摩擦冰使冰熔化)。
9、物体温度升高了,可能是因为物体吸收了热量,也可能是对物体对物体做了功。
10、物体发生了状态变化(如熔化、沸腾),可能是因为吸收了热量,也可能是对物体做了功。
仿此,可列出物体内能减少的图及图解。
说明:1.上列图解均发生某种单一变化的情形;
2.读图时,以某一种变化为起点,读它与其它相关变化的关系。
3.记忆
内能改变居中间,其余四项居周边,箭头内指是一定,箭头外指为可能。
收稿日期:2008-12-18