卷首语

1. 新课程背景下初中数学教学效率如何提升

名师风采

1. 江苏省淮安市第一山中学校长
   ——孙长顺

名家论坛

1. 从单元结构角度透视分数乘法的教学
2. 心中有型，手中有法
   ——由一道高考立体题的一问多解到课堂教学的一点思考
3. 初中数学课前预习的重要性
4. 让“探究之花”在数学课堂中绽放
   ——记“勾股定理”课堂教学实录
5. 落实三个关注，促进有效教学
6. 把握以学为中心的初中数学复习课的有效方法

理论探索

1. 数学史视角下的概念教学的策略研究
2. 小学数学基于自我发展的学生评价的研究
3. 数形结合思想在高中数学教学中的应用
4. 小学高年级数学教学中易错点提前干预的策略研究
5. 新课改环境下高中数学教学效率的有效提升
6. 小学数学教学中的“有效引导”策略研究
7. 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
8. 基于“翻转课堂”的《抛物线及其标准方程》教学研究
9. “导学案”在小学教学中的应用研究
10. 小学数学课堂教学评价策略研究
11. 对高中数学核心素养与教学设计的思考
12. 高职数学建模培训与竞赛的探索和研究
13. 初中数学课堂的师生互动与教学研究
14. 分组讨论法在小学数学中的运用研究
15. 中学数学现代化教学手段研究

热点透视

1. 关注图形运动，增强几何直观，发展推理能力
   ——对“9.3 平行四边形（1）”的教学设计与思考
2. 生活化教学模式在小学数学教学中的应用
3. 基于小学数学教学的学生创新思维能力的培养
4. 小学数学教学生活化的现状及解决策略
5. 数形结合思想在初中教学中的应用
6. 巧用分层，提高初中数学教学质量
7. 学会思维，让数学教学更加精彩
8. 数学史与小学数学教学：历史文化向度的思考
   ——以竖式乘法为例
9. 数学活动经验：在做与思中自然生长
10. 核心素养下初中数学因材施教的实施
11. 小学数学教学中微课与操作的结合
12. 小学数学教学中学生创新能力的培养途径
13. 对基于数学核心素养的小学数学教学改革的几点思考
14. 运用类比思维，提升数学核心素养
15. 初中数学勾股定理教学的创新策略
16. 建立模型，培养数学抽象思维

百家讲坛

1. 数学题型中函数思想的应用渗透
2. 初中数学高效课堂的构建
3. 如何在初中数学教学中培养学生的创新能力
4. 小学数学教师教学设计存在的问题及原因分析
5. 翻转课堂在小学数学教学中的应用
6. 大数据背景下小学数学初任教师专业能力的发展
7. 好“玩”数学：创客理念下小学数学教学的实践探索
8. 利用信息技术实现初中函数的有效教学
   ——“二次函数与一元二次方程”的课例及启示
9. 思维导图在小学数学单元整理与复习课中的运用
10. 关于“互联网+”背景下的小学数学教学方法
11. 高中数学数列教学设计的实践
12. 小学数学百分数应用题教学的要点
13. 小学数学核心素养养成的思考与实践
14. 如何利用数形结合解决高中数学问题
15. 数学文化在初中数学教学活动开展中的渗透方法
16. 以学生为中心的初中数学教学策略
17. 初中数学应用问题中渗透数学建模思想的策略
18. 农村初中数学教学现状与改进策略
19. 如何在小学数学教学中渗透模型思想
20. 好问题视角下的数学深度学习课堂

学术争鸣

1. 陶行知生活教育理论在小学数学教学中的实践
2. 小学数学教学的难点如何突破
3. 初中数学教学实践中几何画板的运用
4. 初中数学教学中的互动教学
5. 小学数学核心素养理念下的课堂教学转型
6. 小学数学教学中如何实现学生思维发散
7. 把握教材编排特点 顺应学生认知发展
   ——《复式统计表》的教学实践与思考
8. 寓教于乐的小学数学游戏化教学
9. 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
10. 从研究习题入手，探究初中数学课堂教学的有效性
11. 探究式教学在高中数学教学中的应用
12. 基于初中数学兴趣小组合作学习的实践
13. 从“以学定教”角度探究初中数学教学的优化途径
14. 如何提升初中数学应用题教学的效率
15. 放飞思维，突破局限
    ——如何在数学教学中培养学生的思维能力
16. 情境教学法在小学数学教学中的具体实施

课堂建设

1. 尊重学生发展规律 提高课堂操作效率
2. 基于高中数学核心素养的课堂案例
   ——概率与密码
3. 巧用学具，提高小学低段数学课堂效率
4. 影响小学数学“说理”课堂的若干因素
5. 小学数学课堂教学中自主探究的实施策略
6. 小学数学课堂借助提问提高学生创造力的方法
7. 在高中数学课堂上如何引导学生说数学
8. 异分母分数加减法课堂实录
9. 情境教学，让数学课堂更有魅力
10. 小学数学课堂教学中核心素养的培养
11. 应用学具，构建高效数学课堂
12. 剖析小学数学课堂教学中估算能力的应用

学练研究

1. 小学数学教学应注重学习评价，发展学生个性
2. 初中数学采用分层教学促进后进生学习效率策略
3. 问题变式，提升数学解题能力
4. 小学数学小组合作学习探究
5. 小组合作学习在初中数学教学中的运用对策
6. 小学中年级数学审题能力培养的策略
7. 初中数学解题能力的培养方法
8. 高中数学学习中笔记的常见问题及改进策略
9. 小学低段数学教学如何培养学生的学习兴趣
10. 错题集在小学数学学习中的应用
11. 基于深度学习的小学数学课堂教学
12. 小学一年级学生数学良好学习习惯的培养策略
13. 新课程下小学数学游戏化学习的思考及实践
14. 初中数学教学中如何培养学生的解题能力
15. 核心素养下小学数学问题解决能力的培养
16. 初中数学教学中学生反思能力的培养