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2020年33期
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试论新时代下“土地整治学”课程的内涵延伸与教学安排调整
职教老年服务与管理专业核心课程的教学改革探索
基于第三方平台大数据分析的人才培养质量评价方法研究
“城市地下空间规划理论”案例式教学研究
抗日战争时期高等工程教育的发展
科学管理
“互联网+”临床实习教学基地管理模式的思考
基于校院二级管理机制的科研项目管理对策研究
试论我国公共管理现状及改革措施
高校教学管理效率提升路径研究
教师建设
高校青年教师教学能力提升策略探究
农林类院校青年教师“双师”素质培养策略探究
谈高校辅导员如何践行主题教育总要求
开放教育体系专业责任教师工作探析
学校与社会
海南政府购买学前教育服务动因与对策
视觉传达专业校外实习基地建设的探究
MPA研究生社会实践调研能力提升路径
思想政治
高校思想政治理论课实践教学现状调查与对策研究
课程思政视域下专业课程思政教育路径探究
立德树人视域下中学音乐课堂德育渗透研究
以课例研究增强高校思想政治课教学效果的实践探索
“三全育人”背景下高校研究生兼职辅导员工作的思考
思政教育融入“汽车理论”课堂的探索与实践
“无机非金属材料工学”课程思政设计及案例分析
提升高校思想政治理论课亲和力教学艺术的三个着力点
人文素质教育与军校学员灵魂塑造
刍议中国优秀传统文化融入高职学生思政教育路径
江苏红色资源融入思政教育教学研究
论高校法学专业课程思政教学改革的推进方案
关于大中小学思想政治理论课一体化建设的思考
“自信心”融入高职学生思政教育的路径研究
探索高校大学生思想政治教育新路径
课程思政背景下高职英语教学创新研究
高校文化育人的实践路径探索
革命文化涵养当代高校学风建设探析
学生教育
工科研究生科研和创新能力提升方法研究
来华留学生教育培养与实践
新时代大学生文化自信现状及实践教育探索
提高高职高专数学教育专业学生说课能力的研究
“大创”促进麻醉专业学生学习能力的提升
树洞平台对大学生心理健康教育的意义探究
新时代小学生数学学习的兴趣激发和教学策略探究
浅析高职语文教学中如何培养学生的人文素养
高职语文教学中学生自主学习能力培养探究
专题研讨
《全唐诗》中的文化甲虫及其意象浅析
多维教学空间中高校线上教学的现状和发展探讨
基于第一与第二课堂融合的大学生深造推动机制
基于首届全国空乘技能大赛赛项成绩的分析研究
我国高等教育的公平与效率问题探析
浅析西藏民俗文化元素在美术课堂中的渗透与实践
从山冈庄八作品《德川家康》分析德川家康的谋略
世界优秀男子一百米运动员分段技术分析
以国际模拟竞赛促进涉外卓越法律人才培养
略论地球科学知识在幼儿园科普中的运用
我国高校关于动物实验数字化网络教学现状分析
基于SWOT分析的新时期研究生党建质量提升策略
浅谈侨文化在校园精神文化建设的特殊价值
四川大学本科招生制度变革历史研究
新工科边疆高校研究生创新能力培养改革研究
胰岛素休克的实验动物选择研究
基于功能负荷原则的中国留学生英语语音问题个案研究
医药类院校公共事业管理专业人才培养模式研究
新时期大学生就业观念调查研究
大学生创业教育项目的主要措施
新时代大学生的人生追求与信仰分析
以“未病先防、既病防变”思想构建廉洁医院
高校主题团日活动创新措施研究
临床思维在乳腺结节超声诊疗中的应用
教改创新
以执业医师考试为导向的“生理学”教学改革探索
“测绘程序设计”基础课程达成度评价及持续改进探讨
微课在“结构力学”教学中的应用研究
基于项目式教学的安卓开发公选课改革探索
信息化背景下问题导向式教学在高校“生态学”教学中的实践
线上线下双重互动 翻转课堂别开生面
教育硕士课程教学改革调查与分析
高校“植物生理学实验”教学改革探讨
深化医学教育综合改革的几点思考
“英汉互译”课程中慕课教学质量评价与影响因素分析
基于SPOC应用型本科“大学物理实验”混合式教学模式探讨
以学生为中心的混合式网络教学改革实践研究
新工科OBE理念下的“自动控制原理”课程教学改革
以“三双式”为途径实现教学模式改革
基于OBE理念“大学化学”课程教学改革探析
基于过程反馈的实验课程教学模式研究与探索
素质教育下的高校体育教学现状与创新改革策略研究
音乐专业课程考核方式改革的研究与实践
探索与实践
对接人才链 贯通学习链 翻转教学链
基于CDIO模式的产品设计专业创新教学模式实践探究
盆地模拟双语教学实践与探索
基于虚拟仿真实验的混合式教学模式探索与实践
基于微课的双导师模式的研究与实践
住院医师规范化培训融入思政教育的探索和实践
“双一流”建设中创新型基础医学人才培养的探索
新工科创新创业内部模拟市场的探索与实践
“高等数学”微课教学设计与实践
就业导向下的汉语言文学专业实践体系的建构
新工科线上教学应急管理模式的探索与实践
基于校企校协同的毕业设计模式探索与实践
以“学”为中心的集成电路专业教学课堂改革探索实践
留学生“医学细胞生物学”的教学实践与探索
高校专业课程思政教育的探索与实践
产业学院建设的实践探索
设计性实验在“生物化学实验”教学中的探索与实践
班级微课程的实践与开发
在线教育中教学交互的实践与探索
基于结果教育(OBE)的工程教育课程教学改革与实践
教法研究
“测量学”网络教学的实践与思考
“PBL+LBL”双轨教学法在“微观经济学”教学中的应用探索
写生即创作
“时事播报”教学策略在“毛概”课中的应用实效探索
基于超星学习通的混合教学模式的实践研究
网络直播课堂系统在远程教学中的应用研究
以能力达成为导向的“画法几何与机械制图”课程设计
混合式教学在高校日语教学中的应用
曲靖市中小学数学教学研究报告
特殊时期高校应急教学的问题表征与应对策略
高等数学慕课翻转课堂教学中的经典案例设计与研究
翻转课堂模式在污染控制类课程案例教学中的应用
关于“翻转课堂”教学模式的讨论
项目驱动教学在“机械制造技术基础”课程中的应用
Stellarium在“地球概论”课程教学中的辅助应用
翻转课堂在“光伏发电技术”课程教学中的应用研究
新工科背景下CDIO工程教育模式研究
多元化教学模式在“水力学”教学实践中的应用
基于大数据下的高校计算机专业教学路径分析
CBI模式下大学英语课程设置及教材选用探索
基于“混合式教+学模式”的“人体解剖学”在线课程建设与应用
影响大学生英语学习的课堂话语存在问题分析
对“传感器原理与应用”教学内容更新的探索
如何在肿瘤学临床教学中运用多元化教学模式
翻转课堂教学模式在护理教育中的应用研究
细心准备 用心设计 实现“入心”学习效果
信息化背景下中职教师创新教学方法案例分析
特殊时期OBE理念在线教学实践思考
高校“基因工程药物学”课程教学方法探究
论估算在小学数学中的特性与教法
学法指导
动态系统理论下的外语磨蚀个案研究
基于提高学生文本解读能力的汉语国际教育本科课程设置
视觉传达设计专业学生学习策略与学习成绩相关性研究
矩阵特征值性质及其在考研数学解题中的应用
实验课程的混合学习方案探讨
针对高职院校学生采用小组汇报模式的分析
教师观点
提高“分析化学”课程教学质量的思考与探索
自动化专业创新人才培养路径分析
大学生创新创业能力培养模式探索
基于OBE理念的矿物加工卓越拔尖人才培养模式探索
“一带一路”倡议框架下国际化护理人才培养模式的实践
基于微课的初中数学翻转课堂构建分析
“材料测试与研究方法”课程教学中拔尖人才培养探索
地区经济发展对教育支出影响研究
网课教育方式方法优化的思考与论证
提高本科生课堂教学质量的几点思考
本硕一体化培养中本科阶段的个性化科研素养训练探讨
论童话在幼儿人际交往中的教育作用
浅析成人高校大学英语的ESP方向转型
职业教育
组织知识扩散与共享的研究与实践
我国食品加工技术专业现代学徒制研究与应用现状
人工智能时代高职大学生创新创业教育研究
基于职教集团平台的高校创业孵化器建设研究
广东高职院校体育课程与国防教育融合策略研究
“互联网+”背景下高职课程信息化教学模式探讨
教育培训对职业院校发展的影响及对策
课程思政理念下高职院校“工程测量实训”教学的改革与探索
高职医学检验技术专业创新创业教育路径初探
阅读与写作
狄奥尼索斯与盘古—鲁迅的建构意识与民族意识
信息技术
“三教改革”与高职教师信息化教学能力提升策略
实验平台
新形势下高校实验教学改革的思考
基于虚拟仿真实验平台的课程教学模式研究