黄河之声
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黄河之声
2017年17期
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目录
创作研究
以贝多芬钢琴奏鸣曲《月光》为例探究音乐风格的历史意义
贝多芬《e小调奏鸣曲op.90》分析与演奏
音乐教育
奥尔夫音乐教育思想在中国高校声乐教学中的应用*
音乐教育与人的德性教化探究
关于在钢琴教学中选用20世纪作品的几点思考
钢琴教学中几种教材的相互应用及创新思考
对钢琴学习中听觉训练内容和方法的几点思考
课改前提下基本乐科教学研究情况分析
钢琴演奏中划分乐句的方法及表现乐句的策略
如何在音乐教学中深化情感教育
学前声乐“唱弹编一体化”实践模式新探*
浅谈提高高校声乐集体课教学相关时效性研究
流行音乐演唱专业职业核心课程融合研究
浅析小学音乐课堂中合唱教学的有效策略
浅谈高校音乐理论课如何适应地方高校转型发展研究*
浅谈音乐对中职教育的影响
刍议学前教育专业声乐教学研究
理工科院校开展多元文化音乐教育的调查研究*
高师音乐专业学生“自弹自唱”基本能力的培养与训练
浅析舞蹈钢琴伴奏教师的能力塑造
河北省普通高校音乐表演专业教学状况综合分析*
少数民族乐舞元素融入学前专业师资职前音乐课程教学的策略探究*
——以楚雄师范学院为例
试论中国传统音乐在高校音乐教育中的传承
“互联网+”网络平台提升音乐专业学生职业能力的训练计划*
浅谈儿童钢琴教学
浅析当前综合院校音乐教育专业作曲技术理论课程现状与发展
高校钢琴课堂教学中学生音乐想象力培养
试论《音乐鉴赏》课程教学中学生创新能力的培养方法
谈高职院校音乐欣赏课的教学与改革
论钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
高校中国音乐史课程的教学改革研究*
素质教育理念下的高校钢琴教学改革实践
幼儿园音乐活动中的游戏设置及实践
基于微课程理念的大学音乐教育模式初探
浅谈高校民族器乐教学中的传承性与时代性的融入
高校和声教学中合唱练习的运用*
论如何利用多媒体技术提升高职音乐教学水平
浅谈现代教育技术在高中音乐教学中的应用
论高师声乐教学的弊端及对策*
高职院校二胡教学问题及建议分析
试谈未来音乐教育的发展
浅析少儿歌唱教学中的常见问题
小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
高校钢琴教学多元化训练策略分析
中职幼师钢琴教学法初探
论二胡音准训练的刻意练习
高校音乐表演专业声乐课的整体教学研究建议
高等艺术院校学生钢琴即兴伴奏和声应用能力提高探讨
中国近代艺术歌曲在声乐教学中的作用
高校美声教学中存在的问题及解决对策
音乐探索
歌剧《沃采克》的简要概述与分析
井冈山红色歌曲的题材分类探析
浅谈声乐音乐的作品发展与分析
唐诗宋词在中国当代音乐中的作用探讨
中心对称之美
——析斯克里亚宾《升f小调钢琴协奏曲(Op.20)》的曲式结构*
对我国乐律学建构相关问题的思考
世界三种独特唱法对声乐发展的启示
探析流行演唱中灵魂乐(Soul)的风格特性的研究
刍议门德尔松对“古典音乐”的复兴
浅析新疆风格器乐协奏曲的钢琴伴奏编配
——以二胡协奏曲《阳光照耀着塔什库儿干》为例
采样音色在计算机作曲中的应用分析
浅析肖邦《夜曲》第四首Op.15 No.1
原创歌曲
多少个月明星稀的晚上
生命之歌
表演艺术
浅析当代舞《雁南飞》的编创纪实
——打破重组多角度的创作理念
浅谈东北秧歌中的“三道弯”体态
关于舞台戏剧形体的艺术性与创新型特征刍议
谈钢琴演奏的放松理论
浅析声乐表演中演唱者和欣赏者的审美互动
舞蹈对少儿身体形态作用的研究
长笛在交响乐队中的演奏体悟分析
中国古典舞身韵在教学训练中的价值与应用
浅谈现代舞对中国民族民间舞的影响
“力”在芭蕾基训教学中的重要性
浅析声乐演唱中的审美要素
影视音乐
浅析影视音乐在声乐教学中的应用
民族音乐
民族声乐发声方法在戏曲演唱中的应用
瑶族民歌的声乐表现及传承创新分析
分析瑶族民歌声乐表现情态的结构层透析
论我国民族器乐艺术指导的作用
民间歌谣的文化功能和艺术特色探讨
浅谈非物质文化遗产视野下的山西民歌
探寻上林县八音的发展及保护
艺术研究
明代祭孔雅乐的新变化
浅谈广场舞创作的专业性走向
传承有道:苏州地区传统音乐社团研究*
安徽谢郢锣鼓的历史渊源与艺术特征研究*
藏区天主教音乐文化志(一):教会礼仪与音乐
从戏曲进校园看桂剧的历史与传承
高校学前教育专业艺术类课程体系建设的研究与实践*
敦煌壁画中的舞蹈道具在敦煌舞蹈中的运用
新生代新作品音乐印象
卷首语
不忘初心,唱响心中的歌谣