浅析影视音乐在声乐教学中的应用

翟育红

（临汾市文化艺术学校，山西 临汾 041000）

浅析影视音乐在声乐教学中的应用

翟育红

（临汾市文化艺术学校，山西 临汾 041000）

影视音乐是我们生活中不可缺少的一部分，人们的生活住行，吃喝玩乐，都可以从影视中得到充分的体现。本篇论文首先对影视及影视音乐的发展进行了简单的描述，一部好的电影可以让其中的音乐广为流传，一首好的影视音乐也会为一部电影增色不少。影视音乐可以说是一种以新的形式表现音乐的方式，具有一定的独特性，新颖性，如将它与声乐教学充分结合，会有不错的效果；其次通过影视音乐在声乐教学中的表现，影视音乐在声乐教学中采用的方法，以及影视音乐在声乐教学中的重要价值这三方面着手，层层解析。最后证明出自己的观点，并且还需要我们在这个新的领域里不断地发现与探索。

影视音乐；声乐教学；表现方法

影视音乐是一种综合性非常强的艺术表现形式，它既是影视艺术的重要组成部分，又是音乐艺术不可或缺的一部分。它将二者很好地结合在一起，既具有影视艺术的属性，又具有音乐艺术的属性。影视音乐可以说是一种以新的形式表现音乐的方式，具有一定的独特性，新颖性，如果将其充分应用在声乐教学中，不仅为声乐教学提供了便捷的途径，而且开创了一种新的形式，具有明显的创新性、现代性、实用性等特点。

一、影视音乐在声乐教学中的表现

要想完成一首影视作品的演绎，就要从音乐文化、语言以及其情绪等各个方面把握其中的蕴含与技巧，进而完美地展现出歌曲中的美感和魅力。

（一）声乐作品中歌词的理解。在教学过程中，老师不仅要帮助学生学会如何处理曲子，甚至还要逐字逐句地给学生讲解其中歌词语言的特性，以及在演唱的过程中歌词语言的表达技巧以及其节奏变化，比较特殊的地方还要不断地练习，直到学生能够真正地掌握歌曲的特性之后，才可以进一步学习歌曲的演唱技巧。无疑这是一个艰巨的过程，苍白空洞的讲解也不会有很好的说服力与直观性，因此我们就可以采取观看该歌曲所属的电影或电视剧，将听觉与视觉结合起来，能更好地激发学生对该歌曲的兴趣，从而在不断地欣赏与聆听中，将音乐与当时的电影画面结合在一起，更好的了解这首歌曲中歌词所要表达的意思，也能从聆听的过程中，逐步掌握该曲的节奏变化特点与演唱时的技巧。

（二）声乐作品中情感的演绎。艺术来源于生活但又高于生活，歌曲的魅力正是因为它表达出来的情感真实并且直接。追求音乐的“美”是我们进行声乐表演的实质所在。这里所说的“美”并不是指单纯的好听，而是在于作品的感染力，它是否能真的感动大家。能够正确地将二者区别开来是关键的，它能够让我们懂得什么是“用声音歌唱”，什么是“用心歌唱”，懂得音乐的美不仅仅是“恩，听起来还不错”，更重要的是在于触动心灵、达到共鸣。所以一首曲子的成败不在于它有多么宏伟的曲风，多么完美的技巧，而是演唱者是否能用心去唱，用自己的真情实意去打动观众。

二、影视音乐在声乐教学中采用的方法

（一）师生互动法。在声乐教学的过程中，要充分发挥学生的主观能动性，比如，在选择所演唱的曲目时，要征求学生的意见，选择一些学生喜欢的影视曲目，这样可以很好的调动学生的热情和积极性，对于自己所喜爱的东西，大家都会很乐意地去完成，以求达到事半功倍的效果。

（二）研究探讨法。现在很多学校很多教室都已经普及了多媒体，这就更加有利于老师在上课的过程中，可以将很多经典的影视曲目、音乐剧等进行播放，在欣赏曲目的过程中，利用视觉与听觉的双重冲击，不仅可以充分调动学生的积极性，激发他们的热情，还可以让学生自由发挥，表达出自己在欣赏曲目时的真实想法，分小组讨论，学生与学生之间、学生与老师之间互相交流，互相探讨，以求更好、更深地了解曲目。

（三）实践教学法。教学的过程中，除了采用单纯的老师讲，学生听的方法外，还可以举行一些小型的活动，例如，影视歌曲大连唱，K歌比赛，音乐剧表演等等，这样不仅丰富了学生的课堂生活，增强了同学们之间的合作能力，还能使学生在活动的过程中，拓宽视野，从准备的过程中，比赛的过程中，欣赏同学们表演的过程中，了解到更多的曲目，在此过程中，还可以向好的同学学习，互相交流经验，演唱技巧等，来不断提高自己的演唱水平。

三、影视音乐在声乐教学中的重要价值

（一）实用性。影视歌曲对观众情感是有一定影响的。它与影片的故事情节和人物情感相互交织在一起，就如特写的镜头一样，能够产生一定的感染作用。影视歌曲在电影中会产生很大的感染力，是因为歌曲既有具体的文学歌词，又有曲调音乐，两者结合，既表达了具体的思想，又表现了深刻的情感，因而有着广大的群众性。这就为作为声乐表演者的我们，在进行演出的时候，打下了良好的群众基础，不至于很多人在听我们所演唱时有着“听不懂”、“欣赏不了”诸如此类的评价了。

（二）创新性。作为一门综合艺术的影视音乐，在音画关系上为人们带来了许多新鲜的东西，这就对人们在欣赏的过程中提出了新的要求，随之带来的是一种视觉艺术与听觉艺术相结合的新的表现形式。这就要求我们培养与之相适应的欣赏心理与体验能力。它已经形成了一种能够对人的智力、感受能力产生微妙影响的文化力量。它正以一种新的姿态展现着自己的独特魅力。

（三）现代性。如今的信息时代，一切的发展都很迅速，音乐歌曲也层出不穷，影视剧是一个很好的传播途径，人们可以通过电视、电脑等设备，从各方面来了解到一些新鲜的东西，为好的音乐的传播提供了便捷，也让我们能够及时获取一些新鲜血液。

四、结语

在我看来，影视音乐正以迅雷不及掩耳之势发展着，它已经逐渐成为人们生活中不可获缺的一部分，以一种全新的方式展示着人们的生活状态。音乐是人们直接表达感情的一种最便捷的方式，是我们情感的再现与升华，影视音乐更是如此，它以一种更具体、更形象的形式展现在了大众的面前。同样，它在声乐教学中也起着举足轻重的作用，它不仅为声乐教学提供了便捷，有利于学生更好的去掌握歌曲的情感，同时，也为声乐教学的发展打开了一扇新的大门，正等待着我们去不断地发现与探索！■

[1] 曾田力.影视剧音乐艺术.北京广播学院出版社,2003,3.

[2] 赵青.声乐探微.语文出版社,2009,4.

[3] 余笃刚.声乐艺术美学.高等教育出版社,1993,5.

[4] 陈斌,程晋.影视音乐.浙江大学出版社,2004,12.

[5] 雷伟.电影电视剧音乐分析教程.中国传媒大学出版社,2006,8.