中学教学参考·理科版
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中学教学参考·理科版
2009年2期
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目录
数学
在反思中“破茧”在学习中高飞
对分层次教学和培养数学素质的几点看法
构建和谐课堂 提高有效学习
展现自我 开放心灵
农村初中数学教育如何体现学生的主体地位
数学焦虑的成因及对策
小组合作学习在数学教学中的应用
浅谈数学差生的成因及转化对策
新中考下创新能力题教学案例探析
初中数学教学中发展性评价施行点滴
浅议初中生自学能力的培养
引导自主探索 促进主动学习
学生应该从数学新教材中学到什么
推进初中数学新课程改革应处理好的几个关系
剪折叠拼 其乐无穷
也谈初中数学课堂中问题情境的创设
提高学生学习数学积极性的四个方法
如何巧妙引入数学课题
数学教学如何启发学生思考
初中数学课堂教学中学生创造性思维能力的培养
师导生演
创设教学情境 引导学生探索
新课程改革理念下的初中数学教学探微
计算机辅助数学教学存在的问题及应遵循的原则
渗透情感教育 提高教学效益
新课程教学方式初探
中学数学教学培养学生独立思考能力的途径
顾名思义释奇偶
浅谈数学课堂教学“五注重”
中考数学总复习备考策略
如何提高中考数学复习的效率和质量
运用科学记数法“四注意”
在数学教学中发挥数学名题效应
数学教学中培养学生提问能力的策略
物理
物理课堂教学实践探索
物理教学中如何培养学生探究能力
物理教学与生活实际相结合的实践与探究
初中物理探究性教学存在的问题
提高学生学习物理兴趣的若干建议
非示范性普高物理教学的一些心得
浅谈物理实验在教学中的作用
对典型电学试题的探究
物理选择题的解题技巧
电路故障的分析判断方法
几种常见的存储技术
初中物理教学中学生主体性发挥刍议
高三文科基础物理复习策略
自行车上的物理知识
化学 生物 其他
通过化学教学培养学生科学素养
信息技术与化学课堂的有效整合
新课程理念下如何进行初中化学概念教学
科学发展与中学化学教育
浅论化学课堂教学的设疑艺术
精心选编习题 提高学习效率
培养化学阅读能力提高教学效率
化学教学中培养学生探究能力的探索和尝试
高中生物新课程教学巧设问题情境案例及反思
生物课堂生态平衡的构建及优化策略
学习生物困难学生的转化策略
科学教学中培养学生观察能力的途径
问题式教学在初中科学教学中的运用
信息技术“自助式”教学初探
案例教学法在计算机图形设计中的应用
对初中学生课外阅读的调查和思考
注重能力 关心发展
减轻学生作业负担的几种做法
对反思性学习中创造反思条件的思考
由三聚氰胺引发的思考
遗传概率问题的模型构建
酶知识复习指要
家族系谱图遗传属性的判断技巧
特别的爱给特别的你
论中学生心理承受能力
对我校初中学生课外体育活动的调查和分析
“可测目标模型”在体育教学中的应用
对初三学生参加课外体育活动的调查与分析
新课程背景下体育教学中学生主体性的培养探析
体育考生进行表象训练的必要性和可行性探究
如何使学生重视体育课准备活动
新课程背景下学校体育教研活动存在的问题及对策
中学生足球意识的培养与训练探析
体育教师应具备的综合素质及其培养