数学学习与研究
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2023年14期
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目录
高考研究
高观点下高考统计与概率解题实践与反思
中考研究
几何证明题解题思路研究
高教视野
随机事件的独立性及其应用
数据科学与大数据技术专业数学类课程教学改革探析
教学方法
浅谈初中数学课堂中学生逆向思维的培养策略
高中数学解题过程中学生反思能力的培养策略
小学数学教学深度学习策略的实施探析
深度学习理论下初中数学课堂教学策略探析
PBL教学法在高职数学教学中的应用探讨
“互联网+”时代小学数学教学模式研究
如何提高小学低年级学生的数学审题能力
问题驱动,创新高中数学教学
问题导学法在高中数学教学中的应用策略
情境教学下小学数学课堂培养学生核心素养的课程研究
试析“数形结合”在初中数学教学中的应用
示意图在小学数学教学中的应用研究
小学数学立体化单元学习群的构建与应用
“立学课堂”建构下初中数学教学实践研究
“情境—问题”视角下初中数学单元整体教学建构
初中数学课堂教学中通过师生互动提高学生创造性思维的研究
希沃白板在高中数学教学中的运用
数学核心素养
情境视角下数据分析素养的培养策略
指向核心素养发展的信息技术与高中数学教学深度融合探究
高中生逻辑推理素养培养探析
高中生数学运算能力的现状及教学策略研究
基于核心素养培育的高职数学课程改革分析
核心素养培育视角下初中数学活动课程设计策略分析
核心素养背景下初中数学大单元教学设计与实践
课改前沿
“双减”背景下构建初中数学高效课堂的策略
新课标下小学高年级数学作业设计的问题探讨
“双减”背景下小学数学课堂如何提质增效
数学教育
论交互式电子白板在小学数学教学中的应用
高中数学概率与统计模块中的数学文化分析
用趣味教学提高小学数学课堂的有效性
小学数学学困生的转化策略分析
数学模型
浅析在小学数学教学中培养学生模型思想的策略
解题技巧与方法
新课标背景下的小学数学解题技巧教学
高中数学解题思路的有效引导探讨
基于深度学习的高中数学圆锥曲线解题教学研究
数学解题之“完形构造”
案例剖析
基于问题串下的高中数学教学设计
浅谈函数与方程思想在高中数学解题中的应用
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
基于核心素养导向的高中数学教学研究与实践
以图形与几何为例探究微课在小学数学教学中的运用
运用四大策略 优化计算教学
数学文化融入数学教学的实践与思考
小学数学单元整体教学设计
交流平台
搭建思维桥梁,提升综合能力
关于小学数学“浸润式作业”的几点思考
STEAM教育理念下初中数学跨学科教学策略研究
借“数量关系”之石攻“问题解决”之玉
小学数学中基于游戏的交互式学习探究