目录
教育教学研究
- 以培育优势学科来促进学生综合学习成绩的提高
- 提高高中心理课堂教学效果的策略分析
- 六七年级学生习作习惯的现状调查与改进建议
- 提高教育教学质量之我见
- 逆向设计
- “同课异构”对提升教师教学能力的作用
- 浅析教师怎样听好一节课
- 用方言打开文本的情感之门
- 农村小学留守儿童心理教育的策略探究
- 如何培养农村小学生的学习习惯
- 素质教育背景下小学科学教育的思考
- 幸福入心入行 德育落实落地
- 浅谈生活情境教学法在课堂中的渗透与应用
- 阅读对成长的重要意义
- 创设情境 架起支架
- 关于提高学生朗读能力的几点思考
- 例谈概念教学中学生抽象思维能力的培养
- 针对学生差异 采取分层教学
- 家校合作共育 助力孩子成长
- “课堂复习二巡法教学模式”初探
- “地基”——写作之本
- 在生本教育及课程再造中创建学校教研特色
- 浅析基于常态实施的普通高中校本课程实践模式
- 借力童趣培养学生图像识读能力
- 农村学校留守学生心理健康问题的研究及疏导
语文教学与研究
- 浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的有效性
- 课堂追问 让思维光芒照亮学科素养
- 浅析新课改下小学语文有效教学课堂的构建对策
- 高中语文课堂问题行为的归因及对策探究
- 情景教学在小学语文课堂中的应用探究
- 小学作文教学有效性策略的探究
- 如何使小学语文课堂教学效率得到提升
- 浅谈德育教育在小学作文教学中的渗透方法
- 提高小学高年级语文阅读教学效果的步骤与方法探究
- 浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略
- 语文教育在“立德树人”中的重要性探讨
- 小学语文作文教学中的生本教育解析
- 新课改背景下初中语文教学策略探析
- 中学语文教学方法存在的问题及改进措施探究
- 语文核心素养下的高中古诗词阅读教学探究
- 如何抓关键词句实现文本细读
- 探究课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 小学语文教学中学生口语交际能力培养探究
- 诵读想象 入情入境
- 以问促教 提高小学语文阅读教学效果
- 试析生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用
- 浅谈小学语文阅读教学中存在的问题与应对策略
- 小学语文教学中如何培养学生文本阅读兴趣
- 小学语文课堂教学中学生创造力培养的策略探究
- 小学语文教学与信息技术的有效结合
- 趣味教学法在初中语文教学中的有效运用
- 高中语文教学中合作学习教学组织策略探析
- 聚焦课后“思考练习” 提高阅读教学效率
- 探析小学语文作文教学方法的创新策略
- 小学语文教学要有儿童视野
- 小议高考名句名篇默写复习方法
- 微课在初中语文教学中的应用
- 小学语文如何培养学生核心素养
- 基于语用能力培养的小学语文阅读教学
- 浅谈初中语文教学中创新能力的培养
- 语文课堂教学导语设计初探
- 写作策略在小学语文教学中的应用探究
数学教学与研究
- 翻转课堂
- 巧用新课标理念 彰显数学魅力
- 创设游戏化的低年级数学课堂
- 如何提高初中学生的数学计算能力
- 简单曲线的极坐标与直角坐标方程的互化技巧及方法
- 电子白板在幼儿园数学教学中的运用
- 试论小学高年级数学学困生的表现及成因
- 如何在小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯
- 农村小学生计算能力的培养策略探究
- 创新图形教学 提升图形教学质量
- 信息技术支持下的小学数学教学创新探究
- 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用
- 小学数学教师教学设计能力及其构成探究
- 浅谈分类讨论思想在高中数学教学中的应用
- 如何进行有效的初中数学核心素养教育
- 小学数学教学过程中学生核心素养能力培养策略分析
- 浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
- 中学数学“单元教学设计”方案与实施的研究
- 初中数学教学中学生归纳意识的培养策略探讨
- 高中数学学习中应用意识与思维能力的养成
- 浅谈变式训练在高中数学解题教学中的应用
- 微课在初中数学教学中的应用探究
- 新课改背景下小学数学微课教学应用浅探
- 如何提高高中生的数学问题解决能力
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探究
- 小学数学几何教学中培养空间观念的策略探寻
- 开发数学错题资源 强化学生解题能力
- 倡导主动 激发潜能
- 数学教育中融合研究性学习方式的分析
- 将有序思考的方法融入小学数学学习策略
- 在小学数学教学中渗透德育的途径
- 关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考
- 浅谈现代信息技术在小学数学教学中的辅助作用
- “小先生制”在小学中高段数学教学中的应用分析
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 关于农村初中数学提优补差的策略探讨
- 高中数学作业分层布置的策略分析
外语教学与研究
- 提高高中英语阅读课堂的策略分析
- 初中英语例句教学初探
- 初中英语写作能力影响因素分析
- 核心素养视角下高中英语写作教学初探
- 导学案在小学英语教学中有效运用的探究
- 小学英语绘本教学存在的问题和有效教学初探
- “以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究
- 初中英语课堂活动设计中如何培养学生的核心素养
- 微中窥精 见微知著
- 高中英语教学中学生核心素养培养策略浅谈
- 简谈新课程背景下初中英语教学面临的问题与解决途径
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究
- 初中英语课堂教学有效导入策略分析
- 农村初中生英语学业自我效能感的培养策略分析
- 新教育理念下小学英语师生互动讨论的方法探究
- 自然拼读法助力小学英语词汇教学探讨
- 如何培养高中生的英语听说能力
- 高中英语阅读课教学模式探究
- 有效运用自然拼读法提高小学生英语素养探讨
- 浅谈基于学科核心素养的初中英语课设计
- 基于核心素养下小学英语绘本教学探究
思想理论研究
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- “氯气制备及性质检验”微型实验装置的改进
- 倡导合作探究 实现初中生物快乐学习
- 科学安排实验教学提高初中生物教学实效
- 课堂讨论法在初中物理教学中的应用探究
- 浅谈多媒体技术在高中化学教学中的应用
- 谈谈初中生物课堂信息技术教学
- 促进学生思维发展的初中生物教学思考
- 浅议如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
- 浅析思维导图在初中物理自主学习能力培养中的作用
- 基于构建高中生物实验教学的有效课堂分析
- 初中化学实验操作中存在的问题及对策探究
- 新课标下高中生物生活化教学的实践探究
- 浅议“研学后教”理念下中学化学课堂的优化
- 初中物理教学中学生创新能力的培养策略探究
- 高中化学实验教学中实验绿色化的探究
- 例析交通中的物理问题
- 生物教学存在的不足及改善对策分析
- 高中化学知识的生活化应用分析
- 浅谈信息技术在高中生物教学中的应用
- 浅谈高中化学教学中思维导图的应用
- 浅析微课在高中化学课堂教学中的应用
- 根据常见物质特性解化学推断题的小技巧
- 浅析新课程背景下中学化学教学的美学思维培养
- 浅议标签技术下初中物理智能测评在后进生转化中的应用
艺术教学与研究
班级管理
幼教天地