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2020年33期
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目录
科教前沿
基于筑巢引凤模式的高职院校科研与技术服务提升策略研究
——以福建船政交通职业学院为例
面向智能产业的校校合作研究生培养的改革与实践
智慧云实验室建设探索
教育观点
新工科背景下轨道交通专业人才培养的思考与探讨
取消论文奖励对高校发展的影响及其对策建议
儿童多动症和创造力的关系
“产教融合”背景下金融专业硕士培养模式
高校本科生导师制人才培养模式及评价体系构建的思考与探索
广州市初中生复学期间的心理健康状况与教育工作建议
新形势下高校共青团工作创新的思考与实践
高校意识形态教育存在的问题及对策研究
共生共育、美美与共:美育自觉理念下的高校美育瓶颈及解决之道
高职院校混合所有制二级学院基本特征探析
浅谈以工匠精神培养高校学生学习能力
优秀传统文化与高校思想政治教育融合发展研究
基于幼儿教师视角探讨蒙台梭利教育本土化的对策研究
浅谈农村初中如何实施劳动教育
高校二级学院实施“三全育人”的现状调查与对策分析
小班幼儿告状行为的分析及指导策略
幼儿同理心在家庭教育中的培养
课程思政教学对提升高职院校法治教育的有效路径分析
探索“专业+双创”模式培育应用型本科院校拔尖创新人才
新时代高校思想政治教育创新研究
高等院校创新型人才培养模式的探索与实践
校企联合培养创新创业型人才体系的分析与构建
大学生综合素质提升工作案例探析
——以浙江旅游职业学院综合学分提升制工作为例
论新时代教育扶贫的路径选择
基于新加坡教师教育培养机制反观我国师范生教育实习
宁波市青少年非物质文化遗产研学旅游价值体验与保护传承对策研究
全媒体时代背景下高校思政工作的途径
教育心理学在中职学校教育中的应用与路径探析
浅论高职院校实施导师制对学生职业素养的影响
——以市场营销专业为例
浅谈幼儿教育中多媒体信息技术的有效应用
浅谈以能力提升为导向的研究生培养方案改革探索
论中医临床研究生人文教育、临床技能与职业评价机制相关性研究
教育管理
构建融洽的师生关系,携手应对转型和焦虑
以爱为源春风化雨
——小学班级管理中赏识教育的应用分析
高校思政教育及学生管理工作有效结合措施探讨
高校师德问题研究
新时代背景下研究生导师政治素养提升路径探析
——以长春中医药大学为例
基于ERG理论视角的农村青年教师激励管理研究
新时代工匠精神与高校思政课教师队伍建设策略探析
“三全育人”理念下高校辅导员工作思路的思考与探究
浅谈高校图书馆信息数据标准化与一体化的模式
时代信息化背景下实现传统高校档案管理向信息化转变研究
新时期学校教育督导工作室的建设思考
如何构建小学班主任与孩子的亲和关系
立德树人,教育之根本
——辅导员工作中的德育思考与实践
关于小学班主任管理中言教艺术的探讨
关于民办高校校园欺凌的研究与应对措施
架起沟通的彩虹
——信息时代小学班主任信息沟通模式分析
高校青年教师入职初期培训的探索
——以桂林医学院生物技术学院为例
创新高技能人才公共实训基地服务与管理模式的研究
着手细节,水到渠成
——心理健康教育在小学班主任工作中的渗透
农村师资力量薄弱原因的研究
新时代高校师德师风评价指标体系研究
高校科研项目管理模式创新探究
课程教学
《材料科学基础》课程教学改革浅析
一体化课程模式在技工学校《客户开发与维护》中的运用与探究
深化产教融合,培养具有时代思维的医疗器械人才
基于“1+X”证书制度的新能源汽车维修专业课程架构研究
基于BIM的工程专业教改建议
混合式教学模式应用于中职计算机专业教学的路径探索
高校全球营销课的教学模式及评价方式研究
“电路”课程思政教学探索与实践
基于YUersOJ平台的程序设计类课程实践教学模式探讨
多媒体技术在小学科学实验教学中的运用
乡土素材在道法课堂中的有效运用
OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革思考分析
中职计算机教学中如何引入创客教育
全科医师规范化培训中情景模拟辅以PBL教学法的应用研究
任务驱动法在医学数据挖掘中的应用
——以帕金森综合征的预测为例
基于科教融合的高等工程教育混合式教学实践
——以射频识别技术与应用课程为例
基于大数据的公安院校实战化教学训练改革探索
“大智移云”时代应用型本科会计学专业课程体系重构探析
翻转课堂结合TBL教学模式在纳米医学课程教学中的应用与评价
在灌输与启发中立德树人
——以贵州商学院《思想道德修养与法律基础》课程混合式教改为例
养殖实践在特种经济动物饲养专业研究生培养中的作用分析
互联网+背景下“计算机在化学中的应用”课程改革探索
关于临床医学专业本科生医德修养教学模式的思考
结合思政元素浅谈《针灸医籍选读》的教学改革
《生物医学图像编程实现技术》课程思政建设改革探索
混合教学模式在通风与空调工程线上学习中的实践与反思
双修背景下“城市详细规划”实践教学改革探析
基于任务的民航旅客运输课程线上线下混合教学构建
《材料力学》课程线上考试实施方案实践与探讨
疫情下职业院校学生线上学习教育模式探讨
蓬莱面塑技艺走进校园的重要性
土木工程专业基于BIM应用型人才培养模式研究
高校教师课堂有效教学问题研究
基于模流分析汽车保险杠浇口位置分析案例
谈谈用Flask搭建通用静态网站服务的方法
聋人高等教育课堂注意力影响因素及对策
探究式思维在本科教学中的应用
同伴教学法在给排水工程基础课程教学中的应用研究
基于OBE理念的教学质量监控与评价体系研究
基于工作过程的工程造价本科毕业设计教学改革
新农科视域下任务驱动教学法对食品专业仪器分析课程的学习效果评价研究
新时代高校思政课立体化教学空间创新
特殊时期《电路》课程“金课”探索之教学方案
语言文学
语言接触下的歙县方言词汇变异研究
探究性学习在初中语文教学中的应用
乐学、巧学、用中学
——低年级识字教学有效策略刍议
语文教学中的阅读教学
汉英思维对比与汉英语言差异分析
构建和谐社会之心灵和谐
——《小城畸人》对中国当代城镇化问题的启示
数学研究
基于OBE理念的金融工程学教学改革实施效果评价
——以湖北汽车工业学院数学与应用数学专业为例
一道2013年湖北高考题的不同解法引发的思考
融合数学文化提高专业课程教学
课程安排中的匹配问题及求解
基于国家专业质量标准的统计学专业建设与改革探索
——以吉林师范大学为例
浅析小学数学教学时效性的强化策略
小学数学教学中培养学生发现问题、提出问题能力的“三部曲”
浅析青年教师大学数学课堂教学节奏问题
外语教学
思维导图、概念图、论证图辨析及其在大学英语教学中的应用
教育生态学视角下军校大学英语生态课堂的构建探讨
核心素养视域下中职阅读课之思维品质培养教学案例
基于“互联网+”背景下开放大学英语混合式教学模式的实践探究
英语教学中跨文化意识的培养
大学英语慕课的主要特征及教学设计中需要关注的问题
“互联网+”视域下南疆高校大学英语生态课堂构建探索
影响教学设计合理化的因素分析
——以高职《大学英语》为例
浅谈法语DELF考试对高职高专法语口语教学的指导意义
与“萝卜”相关的英语词汇的喻义及其翻译
艺术美学
兴义民族手工艺品创新与实践
——以立线装饰画为例
“观察”在油画创作中的作用与影响
农产品包装设计中的地域文化元素
体育视界
“立德树人”体系在高校公共体育课教学中的探究
——以郑州西亚斯学院羽毛球课为例
高校体育教育创新理念与实践教学方法初探
休闲体育活动领域研究现状与热点分析
——基于知识图谱视角
“1+6”模式下体育特色校本课程的实践研究
耐力运动和膳食干预对超重肥胖女中学生体成分的影响
分层教学在高职网球教学中的运用探析
经法纵览
建设学习型组织,提升学习针对性实用性
《劳动合同法》、民营企业薪酬激励
全面提档升级,迎接襄工高铁新时代
跨境电子商务小额贸易发展问题及对策探讨
附加SVM模式判别的多因子选股投资策略
全民阅读契合徐州城市发展战略研究
博物馆教育与手工艺传习
——以襄阳市博物馆为例
数字媒体技术在短视频电商中的应用与探讨
浅议数字时代图书馆馆员队伍建设之对策
以整体性思维创新城市基层社会治理机制
多维度、全场景个性化智慧养老服务需求研究
基于乡村振兴政策下“农二代”青年群体返乡继承父业影响因素研究
——以宁波市奉化区为例
智能手机软件盈利模式探讨
科学技术
基于WiMAX网络的接入数据模型研究
云计算视野中的电力大数据分析技术与应用分析
浅议网络体系结构OSI/RM模型与TCP/IP模型的区别
基于模糊神经网络的导航数据融合算法仿真设计
机械工程
城市规划与建筑设计的联系与协调分析
理论广角
临床路径在白内障防盲中的应用