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2014年2期
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特别关注
浅析中国绿色教育发展
提升大学生就业率的对策研究
提高大学生学习动力的思考
农村留守儿童身体健康现状以及干预措施探究
能力本体视角下的教学能力
浅谈农民工随迁子女义务教育入学难问题
科学管理
探索以“校园文化”为核心的学校治理模式
对高中班主任分层管理下工作模式的思考
浅谈农村校园危机的管理策略
浅谈班级管理中的以德治班理论
探讨高校机房的管理与维护
院校发展
独立学院转设后的挑战与对策
浅谈高校团学干部的选拔与培养
以信息化为基础的临床技能实验教学中心建设
深化大学与中小学合作 推进教师专业发展
教师建设
我国大学教师评价价值取向探析
浅析高校教学秘书职业倦怠的成因及其缓解策略
人才培养过程中的高校班主任工作研究
元认知视角下的小学数学教师自我专业发展的研究
关于提高高校青年教师职业素质的思考
高校心理健康教育教师胜任力调查及提升途径
安徽高职院校师资队伍建设的现状与建议
学生教育
从大学生性教育看辅导员专业化问题
中学生心理健康教育的几点思考
浅谈批评的技巧
多一些耐心和鼓励
基于“诚信为本”的小学生诚信教育策略探析
教改创新
建筑环境专业实践教学改革方法研究
《软件工程》课程教学改革与实践
人文地理与城乡规划专业实践教学改革研究
特种加工课堂教学改革研究
浅议师范类高校课堂教学模式的改革
计算机仿真技术课程教学改革实践初探
《虚拟测试技术》课程的教学定位与教学改革
面向岗位需求的《移动通信》教学内容和手段改革探讨
实训教学法作为ESP主导教学改革方式的应用
大学计算机语言教学方法的研究
高职教学改革现状及发展趋势分析
教法研究
概率统计中“伽马分布”的教学研究及探讨
情景模拟法在《前厅服务与管理》教学中的应用研究
建构主义视角下《社会调查》课程教学流程初探
初中物理压强教学初探
浅谈如何上好“开放式”体育课
如何上好小学数学复习课
谈如何培养小学生的科学探究能力
培养低年级学生建构数学模型
谈《工程力学》教学中的一些体会
多模态话语分析对高中英语词汇教学的启示
让数学走进学生的生活
多元化教学方法在《伤寒论》教学中的应用
高中物理实施“问题驱动课堂”的教学实践
激活课堂教学的五化法
探讨小学数学学生自能学习能力培养
以境激情 提高地理教学的有效性
合作学习在专业英语教学中的应用
初中物理开堂课的教学探究
高中生物选修模块教学研究
解决分数问题的教学策略
非专业大学日语教学现状及教学方法探索
反思性教学方法研究
项目教学法在旅游管理专业教学中的运用
论课程导入在课堂教学中的重要性
论后方法时期小学语文课堂内容与方法的交互方式
关于学生课前自主学习的思考
浅析类比法在高中数学教学中的应用
浅析日语教学中的中日同形词
新课标视野下识字教学的课堂教学策略
小学数学有效性学习探究
学法指导
拉普拉斯方程不同推导方法及其意义
基于分段函数微积分的教学探讨
浅谈数学中的“化繁为简”问题
浅析“△”在圆的相关问题中的应用
浅析函数与方程思想及其应用
圆周运动临界问题规律及高考链接
将合作学习引进高中英语课堂
2011年全国高考英语试题阅读理解分析探究及高考备考建议
专题研讨
CALL教材评估标准分析及对我国CALL常态化启示
重点和普通院校本科生心理健康现状比较
东北地区冬季过街天桥除雪方法的改革初探
浅析蔡元培如何融合中西文化
马克思廉价政府理论及其现代意义
儿童汉语疑问句系统考察
正义的想象——“五官争功”中的司法
探析民族音乐文化对音乐教育的影响
铁路函授教育存在问题与解决方法
浅析皮亚杰建构主义理论在科学活动中的运用
探索机务维修人才培养 助力我国通用航空发展
简说弗洛伊德的文艺批评方法
全科医师培训中循证思维的培养
关于高师音乐教育专业实习基地选择的几点思考——以首师大音乐教育专业实习基地为例
思想品德
德技并进的高职会计专业课堂教学的研究
教师观点
物理课堂教学有效性之探讨
课题项目
沙盘模拟 现场实操——《园林工程施工》课程教学模式改革
关于课程教学大纲编制的思考——以南京中医药大学为例
高教研究
农业院校基础课与专业课相结合方式研究——以北京农学院基础教学部为例
改变传统医学教学模式 增强师生课堂互动 提高教学质量——浅谈医学教学中师生的课堂互动
地方高校产学研合作教育模式研究——以徐州工程学院为例
高校开展“精细化”职业指导初探——结合何清儒的职业指导思想
职业教育
校企“双主体”人才培养模式的思考——以海南职业教育发展为例
走出自己特色的职业教育之路——对职业教育的一点思考
克服心理障碍 积极面对现实——技校学生心理问题及成因分析与对策
民主教学
在新课程理念的指导下如何建设生本课堂
探索与实践
增强高校思想政治理论课教学吸引力的探索——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例
情景管理法则下整班学力短期快速提高的探索与实践——兼谈班级整体有效管理与提高
《经济法》教学方法改革探讨——引入参与式教学的思考
高等农业院校实践教学基地建设探索与实践——以北京农学院为例
治“思辨缺席”之良方——综合英语教学新模式探索
阅读与写作
谈散文教学“四法”——理结构·进文本·悟情感·重多元
学术前沿
对网络课程中练习题设计的探究与分析——以国家级教育学类网络精品课为例
县级市初中化学教学现状浅谈——以大连瓦房店县级市为例