教师·下
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2017年9期
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卷首
行走中,听教育的声音
本刊特稿
雨润书堂桃李灼 东风再借发新枝
立德树人
单亲家庭教育出现的问题及解决方法
留守儿童教育问题的现象学分析
春风化雨促“后进”
教育就是让学生获取生命幸福
微信“每日一歌”,用微小成就信任(二)
润物细无声
在护理专业生理教学中加强职业道德的培养分析
教学一得
问题导学法在小学品德与社会教学中的运用
润物无声
农村小学生习作指导探究
思想政治课的趣味挖掘
培养小学中年级学生语文自主阅读能力的探究
小学语文课堂语用教学存在的问题及对策
教学课件设计之我见
《学记》对中学语文教学的启示
让阅读成为悦读
写景散文中景物描写教学的把握与引导
浅谈目前语文教学面临的问题及应对措施
浅谈语文教学中的对话教学
幼儿园语言阅读教学活动中合理应用绘本的实践尝试
四大环节,达成古诗教学目标
初中语文教学语言品味例谈
如何让识字教学“活”起来?
三个“重视”培养写作能力
兴趣是最好的老师
部编版一年级语文教材拼音教学策略
“翻转课堂”在小学语文教学中的应用研究
小学语文阅读教学中文本细读的策略初探
浅谈新课改背景下创新教育在中职语文教学中的实施途径
小学语文课堂教学中,如何创设情境激发学生学习兴趣
以《阳光》为例,谈如何对学生进行孝心的培养
课堂自由,催生学生的创新意识
新课改下小学数学的有效教学策略
新课标下提高初中数学教学质量的创新策略研究
利用生活情境开展课堂数学教学
“导学互动”教学模式在初中数学教学的运用
小学数学分数应用题解题障碍的研究
探究高中数学教学培养学生创造性思维能力的理论与实践
浅论小学数学教学中如何发挥学生的主体性
巧妙利用生活情境 开展小学数学教学
浅谈初中数学总复习
在小学数学教学中培养学生模型思想的探讨
“演员”还是“导演”
信息技术背景下低年级数学课堂教学方式方法的研究
培养小学生数学问题思维的实践与探索
数学教学中如何培养小学生的逻辑思维能力
反思课改下的公开课
多媒体在小学数学课堂教学中有效应用的策略
如何提高高中数学微课教学有效性
情景式教学法在小学英语教学中的实践
基于以学生为主体的小学英语教学创新方法分析
中职英语教学中实施合作学习的研究
农村高中学生英语“听”“说”能力现状与提高对策
在高中英语阅读中运用翻转课堂教学模式的注意事项
论历史影视剧在初中历史教学中的应用
相机而动,激活物理创新意识
新课标下高中物理教学方式的转变
新课改下初中物理实验教学策略
浅议高中化学实验教学中应注意的两个关系
基于学生学习兴趣培养的初中化学教学实践
探索信息技术课教学的实效性
计算机网络技术创新教学模式分析
浅谈中职学生主动学习“计算机应用基础”课程的策略
浅谈土家族音乐文化在中学音乐课堂中的应用
创新幼儿音乐教育模式初探
让教育叩开音乐艺术之门
小学大课间体育活动中学生核心素养的培养研究
初中篮球课程校本化实施途径初探
游戏在初中体育教学中的应用策略
浅析提高小学美术课堂学习效率的教学策略
初中美术生活化教学探究
普通高中通用技术教学探究
浅谈小学研究性学习的“收”与“放”
翻转课堂教学模式在课堂教学中的作用
在儿童心中融入那片绿
小组合作学习在小学科学教学中的运用
学前教育教学方法的改革与实践
有效率方能进步
基于主题活动的大班生成性区域游戏的研究
关于“未来教室”使用初期的一些得失困惑
优化集体备课模式提升教学生命力
浅谈行为艺术在数学课堂教学中的作用
关于在小学开展机器人教育活动的几点思考
点石成金
“袋”意识 语滋味
运用“展示—评研”课堂策略促进英语学科核心素养之思维品质培养的研究
初中化学教学与优秀传统文化教育探析
心理学视角下聋哑儿童的音乐教育浅析
普通高中学生生涯规划研究
幼儿成长需要植入更多社区元素
PBL与LBL双轨教学模式在免疫学检验实验课中的应用研究
课堂链接
品读语文课文,浸润孩子心灵
利用网络信息资源,优化作文教学
高中文言文教学模式建构
基于可操作性训练谈学生看图写话水平的提高
浅谈小学数学教学中游戏精神的培养
让学生在数学课上尽情地感知、有效地思维、自由地畅想
试谈历史课中的课堂小结
初中化学演示实验在教学中的“美”与“忌”
《恐龙世界》教案
管理视界
创新环境下小学教学管理的策略探讨
刍议宽容在班级管理中的运用
幼儿园管理中的问题及解决措施探究
农村小学留守儿童教育的现实困境与引导
校园文化建设的关键点与实践举措分析
农村学校如何加强留守儿童的心理健康教育
坚持“四个到位”,促进普职合理分流
互联网+背景下“园家共育”新模式研究
师训论坛
试论县级教师培训机构培训文化理念的重建
保持健康心态 树当代教师形象
教师职业倦怠成因及消除
理解“教育”内涵 方能当好“教师”