基于主题活动的大班生成性区域游戏的研究

钱艋姣

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。主题活动和区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，一日课程皆游戏，而我们的区域游戏又是幼儿所喜爱的。区域游戏作为集体活动的补充和拓展，不再是某个固定的模式，幼儿以“融合式”的认知方式来学习。因此，我们教师应将区域游戏与主题活动相融合，充分发挥其最大的教育价值。

著名教育家陶行知曾说过：“游戏是幼儿认识世界的途径，是向幼儿进行教育的手段之一。”幼儿是在不断的活动中学习的，他们在玩中学、动中学、动中求进步。区域游戏活动是幼儿园一日活动的重要组成部分，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的重要途径之一。

主题活动和区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，进行主题活动时我们教师一般采取集体教学，目标整齐划一，难以照顾到幼儿的个体差异。而区域游戏正好可以弥补这一缺失，满足幼儿个体化的需求。课程游戏化以来，区域游戏作为幼儿园一日活动的重要组成部分正在逐步地被老师们重视起来。因此，我们也在不断改变自己对区域活动的认识，一步步地走向理想的区域活动领域。在园内区域开放活动的过程中，我受益匪浅，一次又一次地挑战自己的极限，突破自己的弱点，尽自己最大的努力为孩子们创设出最适宜的区域环境、最可操作的区域材料，让孩子们沉浸在游戏的欢乐天地中。

大班的幼儿已经有两年的区域游戏经验，因此，教师可以将主题活动进行丰富扩展，让大班幼儿在区域游戏中探索，让其相互渗透、相辅相成，形成一个良好的教育契机，促进大班幼儿的全面发展。

一、巧用主题活动，创设区域游戏环境

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，环境应充分发挥其教育价值，注意体现教育进程及幼儿发展状况。因此，在主题活动开展过程中，首先要相信幼儿，让幼儿成为学习的主人，环境创设中要始终坚持“儿童参与”的原则，力求区域游戏与主题课程及班级环境的有机整合。一方面，主题活动应与区域游戏环境相一致。区域游戏的环境创设要随着幼儿活动的需要而变化。我们的环境并不是一成不变的，而是根据主题的需要或延伸活动的需要，发挥潜在的教育功能。如“准备上小学啦”这一主题中，我们与幼儿共同收集寒假作品布置“快乐寒假”专栏，将幼儿参加小学、访问小学生的内容以照片、文字、图画的形式布置在主题墙上。另一方面，主题内容的开展推进区域环境的创设。例如，在“我们在春天里”这一主题中，幼儿进行春天的花朵绘画，一幅幅美丽的作品呈现了出来。我们可以把这些作品展示于美工区进行环境创设，不仅与区域内容一致，而且使主题材料得到有效的利用，一举两得。

二、会用主题活动目标，导航区域游戏

区域游戏的目标不是随心所欲、单独选择与制订的，而应该在认真解读主题目标的前提和基础上，设计与主题目标相一致的区域活动内容。我们需要将各个领域的核心概念和技能有效地整合到区域活动的目标中去，从不同角度设立促进幼儿知识、情感、技能等方面的发展。主题活动的目标应起导向作用。如“小问号”主题里我们要求幼儿对周围的事物有探索的兴趣，会用语言、绘画的方法从多方面、多角度提问。我们在益智区要求幼儿学会用剪、折的方法将平面图形二等分和四等分。

三、活用主题内容，丰富区域游戏内容

在组织主题活动时，为了促进幼儿主动学习，教师比较注重幼儿动手动脑操作、摆弄，但是由于一些客观的因素，不得不分组，多人合用一些材料，而区域活动便是最好的弥补。一个主题活动结束时，个别幼儿对探索的内容意犹未尽，此时最好的方式就是将这些有价值的内容放置在区域中，引导幼儿继续探究，促使這一主题向纵深发展。例如，在“中国娃”主题活动下，区域游戏中，幼儿在表演区表演打击乐“大中国”；在美工区中，给幼儿提供挂纸、彩纸、剪刀、糨糊等材料，幼儿学习折新疆帽，并进行个性化装饰；学做藏裙，提醒幼儿注意色彩搭配，粘贴平整；提供复印纸、油画棒、彩笔，引导幼儿画天安门、画葡萄，给民族娃娃穿漂亮的衣服等。在生活区，我们提供芹菜、花生米、油、盐、糖、酱、味精、碗、盘、筷等引导幼儿制作、品尝凉拌菜，进一步感受民族饮食文化。在益智区，提供给幼儿回形针、地图，幼儿可以测量各地距离。在语言区中，我们提供《我最爱祖国》的诗歌图标，引导幼儿有表情地朗诵和创编，提供古代四大发明的图片，引导幼儿相互介绍，了解中国古代四大发明。我们将幼儿会认读的汉字展示出来，激发幼儿对汉字的兴趣，鼓励幼儿间互相学习、交流。在建筑区中，我们提供大型积木让幼儿进行搭建桥、天安门、长城等建筑名胜。每个区域的活动都围绕主题目标展开，围绕一个中心来设计。

生成无所不在，策略灵活运用，主题得以升华。总之，主题活动和区域游戏间的关系是密切联系、互为补充、互为渗透、互为融合的，我们要科学地整合两者，围绕幼儿的学习特点、兴趣、需要去设计，开展适合本班幼儿发展的主题活动和区域游戏，在活动中促进幼儿全面发展。

（作者单位：江苏省吴江经济技术开发区山湖花园小学附属幼儿园）endprint