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2024年2期
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新高考视域下聚焦学生核心素养的高中生物教学改革策略
新课程背景下高中地理教学优化策略浅析
新高考评价体系下高中数学试题的命题分析
教改研究
课标下高中生物大单元教学实践路径研究
课堂导入在高中政治教学中的重要性及应用
新课改背景下高中语文课堂互动教学改革策略浅析
高中生化学学科核心素养培育路径探析
新高考下培养高中生解决化学真实情境问题能力的策略探析
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核心素养视野下高中数学信息化教学策略探析
微课在高中政治课堂教学中的应用策略研究
PBL 教学法在高中生物课堂中的应用探讨
基于小说阅读的高中英语读后续写教学策略研究
高中英语课堂互动式教学法的实践与成效分析
基于科学探究方法的高中物理教学研究
浅谈创设情境对高中数学教学的积极影响
新课改背景下高中历史大单元教学策略研究
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
试论新课程背景下高中历史导语设计的策略
信息化视角下高中通用技术课程教学的实施路径分析
运用多媒体技术优化高中英语课堂教学
聚焦核心素养 优化英语课堂
备考策略
高中文言文教学策略研究
新高考语文备考中情境任务试题设计与实施的策略探讨
构建高中文言文教学有效课堂的实践策略探究
高考化学工艺流程题型的特点、解题与备考策略
高中英语读后续写的教学质量提升策略分析
回归现场,贴近人物,把握深意
实验探究
“互联网+”背景下高中物理教学变革策略研究
高中化学实验教学中培养学生科学探究能力的策略分析
核心素养背景下指向大概念的高中化学教学策略探析
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
新高考背景下高中化学实验解题技巧探究
高中生物教学中培养学生科学探究能力的优化策略探讨
基于核心素养的高中生物探究实验教学策略探究
案例剖析
基于高中数学核心素养的“误中悟”教学实践探究
单元主题语境下的项目式学习教学设计
核心素养背景下高中地理案例教学实践研究
新高考视域下高中生物线上教学策略研究
高中地理认知地图教学初探
高中语文整本书阅读教学策略探究
在高中地理教学中开展环境教育的策略研究
深度学习视域下的高中历史教学实践探究
基于核心素养的高中数学教学策略研究
核心素养导向下的高中化学项目式教学研究
浅谈高中地理教学中培养学生高阶思维能力的策略
高中地理教学中开展深度学习的措施探析
思政育人
高中思想政治教学中学生学科素养的培养策略研究
解读历史 明心育人
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核心素养下高中美术鉴赏教学优化策略浅析
新课程改革形势下高中音乐教学的创新策略
新课程改革下高中音乐教学优化路径研究
核心素养理念下的高中音乐大单元教学策略研究
激发学生参与课堂的热情
高中美术鉴赏课堂高效教学策略研究